教学目标：
　　1．认识本课4个生字；
　　2．有感情地朗读课文；
　　3．注意从内容中体会思想，加深对课文内容的理解；
　　4．从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受＂自尊者自立＂的道理。
　　教学过程：
　　一、导入
　　同学们，活人一定要活出尊严，就像老师今天介绍给大家的这位年轻人。
　　二、学生自读课文
　　读前设问：
　　1．课文主要讲了一件什么事？
　　2．边读边勾画描写年轻人神态、动作和语言的句子，想一想，从年轻人的表现里，你体会到了什么？
　　三、小组合作研讨
　　四、集体汇报交流
　　1．指名概括课文的主要内容。
　　明确：短文主要写了一个逃难的年轻人，在饥肠辘辘的情况下，没有直接接受人们送给他的食物，而是等自己帮主人干完活之后，才肯吃下去的事。
　　2．以小组为单位选派代表，抓住年轻人的`表现，谈各自的体会。
　　如：描写小伙子神态的句子＂这个年轻人的目光顿时灰暗了＂；描写年轻人动作的句子＂他的喉结上下动了动＂，＂年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来＂；描写年轻人语言的句子＂先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物＂……要引导学生结合上下文理解这些句子，从内容体会思想。
　　3．点拨，揭示中心
　　年轻人的表现令人钦佩，更引发了我们的思考，他为什么要这么做呢？
　　明确：因为他有尊严。
　　4．齐读课文最后一个自然段。
　　提问：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的财富呢？
　　引导学生深入体会尊严对一个人来说是多么重要。他能改变一个人的人生。
　　五、结合自身实际，谈感受
　　鼓励学生从小就要有自尊心，无论什么时候都要有尊严。
　　六、指导感情朗读课文
　　1．自由读。
　　2．指名读。
　　3．分角色读。
　　七、布置作业
　　以＂《尊严》给我的启示＂为内容，写一篇日记。

九年级英语Languageampnbspinampnbspuse教案2module10myfuturelifeunit3languageinuseteachingobjectives1。tocheckandpracticethewordsinthis2019届中考英语总复习教案6补充成功的人（或事）thepartywasabigsuccess。这次聚会非常成功。hesproudofhisdaughterssuccesses。他为女儿的种种成就感到自豪。132019九年级英语下语法冠词复习导学案班级姓名学号XX学年九年级下语法复习导学案冠词资料编号b1资料负责人审核人备课组所有成员目标1了解冠词的种类及一些特别用法2熟悉历年中考考点，能说出考法一冠词种类及一些特别用法冠词九年级英语Lessonampnbsp41ampnbspampnbspAfterampnbspanampnbspAccidents教案九年级英语lesson41afteranaccidents教案teachingcontentmasterywordsandexpressionsaccident，refuseora中考英语总复习教案集粹二十四本复习教案与励耘精品系列丛书无敌中考配套浙江文艺出版社出版语法重点宾语从句（一）难点突破主句现在时态，宾语从句各种所需时态的句子结构知识目标通过操练专项练习等方式复习宾语从句的句子Unit5TheSecrettoSuccess一。教学内容Unit5TheSecrettoSuccess。lesson2andlesson3二。重点难点单词词组haveanearachehaveapaininanear耳朵疼dModule5Unit1Youmustkeeptothepath课时备课表（教案）课题Module5Unit1Youmustkeeptothepath课型listeningandspeaking第1课时教学目标知识目标tounderstandc2019年九上英语ampnbspunitampnbsp3ampnbspgrammarampnbspfocusampnbsp教案（人教新目标）unit3grammarfocusclasstypegrammarobjectives1。tolearntheobjectiveclauseswithwhquestions。2。tChapterampnbsp9ampnbspTheampnbspweirdampnbspworldampnbspofampnbspplants教案chapter9theweirdworldofplants教材版本oxfordenglishshenzhenedition课题名称writinganaccountofaschoolYouampnbspareampnbspsupposedampnbsptoampnbspshakeampnbsphands教案unit73youaresupposedtoshakehands。teachingaimsanddemands1knowledgeobjects（1）keyvocabularylaByampnbsptheampnbsptimeampnbspIampnbspgotampnbspoutside教案九年级英语unit101。过去完成时（1）构成由助动词had过去分词构成否定式hadnot过去分词缩写形式hadnt（2）用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了