今天我在一年级上了《我很整洁》一课。设计的活动目标是：让学生在活动中体验，在动手操作的环境中做到师生交融，生生互动。
　　儿童生活经验就是课堂教学的源泉，而道德寓于儿童生活的方方面面。教学活动应是一种相互交往，在本次活动一开始，我让学生示范在家时怎样洗脸、刷牙、洗手.然后让学生上台示范洗脸、洗手、刷牙等活动，让在下面的学生找出不当之处。如果学生平时在家没有动手练习，他就不能在课堂上展现.而现在很多独生子女，动手实践能力相对差些，很多家务活都是大人给包办代替了。最后，我再和同学们一起找出正确的洗脸、刷牙、洗手的姿势，使学生在观察，活动中得到知识，正好符合新课程中的探究——让学生在活动中感受、体验、探究和领悟。所以如何引导学生把＂爱整洁＂作为一件爱做、愿做的事，这也是一个难点。
　　通过此活动，也开发了儿童生活中的学习资源，引导学生去面对生活，争取做到自己能做的＂事自己做。
　　我认为课堂中的活动应是教师在指导或参与下的学生的自主活动。在这次活动中我充分激发学生的情感，指导了他们的行为，给学生了更多的思考和自我感悟的空间。在这次活动课上我真正地成为引导者，学生成为教学过程的主体。
　　当然这节课也有不足之处，我有的时候还在以我的想法代替学生的思考，自己的教学思路还不够开阔，没有多渠道收集资料、信息，课堂上贴近学生的生活不够。在今后的教学中，我将不断学习，真正让学生学会生活，学会做人。
　　-

七年级下册朋友阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇七年级下册朋友阅读答案，以供海峡传声木心访谈录阅读答案参考海峡传声木心访谈录（记者）问从今年四月您在联副发表一九九六年后第一篇作品以来，短短几个月，已经引起国内文坛及读者的轰动，人人争问木心是谁？（木心）答当有人问木心是谁？我的本能反应是粗糙也是一种美现代文阅读答案某日，在一朋友家中听古典名曲化蝶，是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着，如泣如诉的旋律，宛如一泓清波，一圈一圈地迭漾开来，伴着哧哧哧哧的电流声唱片咝咝咝的钓鱼的医生阅读试题及答案钓鱼的医生汪曾祺这个医生几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样的钓鱼的。他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很文化在继承中发展第四课第二框题文化在继承中发展综合探究建设学习型社会自主学习篇1文化继承与文化发展的关系（1）辩证关系继承与发展是的两个方面。继承是发展的，发展是。（2）正确处理两者的关系要求把握第三课ampnbspampnbsp时代精神的精华ampnbsp教案第三课时代精神的精华一本课设计意图（一）教育教学目标1知识目标（1）识记哲学是时代精神的精华。马克思主义哲学产生的阶级基础自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学的基本特征，即在实践第六课ampnbsp坚持正确的价值取向学案第六课坚持正确的价值取向学案第一节社会意识与价值观忆一忆1我国的文化建设（文化职能）包括哪两方面？为什么要重视社会主义文化建设？p192主观能动性是人区别于物的特点。主观能动性的发走进世界贸易组织教案第三框题走进世界贸易组织一课程标准5。14解析世界贸易组织被称为经济联合国的缘由，举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。二新课教学（一）世界贸易组织的宗旨课堂探究19高二政治创新意识与社会进步教学案第六讲创新意识与社会进步复备课时安排6课时教学目标1。知识目标识记辩证否定的含义形而上学否定观肯定一切否定一切扬弃的含义创新意识。理解辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是发展的环高二政治区域一体化组织的典型导学案专题五日益重要的国际组织第五课时欧盟区域一体化组织的典型知识梳理知识点一欧盟的诞生和发展1成立和发展过程的几个关键阶段时间内容1952年1967年1979年1993年XX年2地位3高中政治哲学原理方法论整理（辩证）唯物论1。物质和意识的辨证关系原理原理内容（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用意识能够正确反映客观事物意识能够反作用于客观事物，正确的意识促