1、春天的花园里花儿，芬芳扑鼻。
　　2、每当春天来临时，百花盛开，整个花园充满了生机，花朵散发出芳香扑鼻的气味。
　　3、映入眼帘的是大片的玫瑰庄园，微风拂过，花香四溢，芳香扑鼻。
　　4、气味：芳香扑鼻，有成熟的浆果香味，穗乐仙特有的黑胡椒味，以及复合的橡木味。
　　5、我们的校园真美丽，一走进去一股芬芳扑鼻的香味就迎面扑来。
　　6、春天的`花园里花儿芬芳扑鼻。
　　7、清晨的公园里的花真是芬芳扑鼻。
　　8、我来到公园，芬芳扑鼻，一朵朵花儿异彩纷呈。
　　9、我走进花卉展览大厅，顿感一片花香，芬芳扑鼻。
　　10、无忧树属苏木科，原产印度，一九五零年代由广州华南植物园引入中国，四、五月开花，花色金黄，簇生树顶，灿烂夺目，芬芳扑鼻，是非常珍贵的植物。
　　11、庭院里的花刚被雨露滋润过，阵阵清风吹来，花枝颤颤地随风舞动，淡淡花气芬芳扑鼻。
　　12、花园的鲜花盛放，走进观赏就能感觉到芬芳扑鼻。
　　13、两棵芳香扑鼻的大桔子树，绿叶成荫，给人以爽凉之感。
　　14、草地上的野花芬芳扑鼻。
　　15、矮灌木丛是墨绿的长青树，芳香扑鼻，好多光滑的绿色花蕾叠着花瓣朝向阳光。
　　16、映入眼帘的是大片的玫瑰庄园，微风拂过，花香四溢，芬芳扑鼻。
　　17、我家花园里的花五颜六色，非常迷人。每当春天来临时，百花盛开，整个花园充满了生机，花朵散发出芳香扑鼻的气味。
　　18、春天桃花开放，那芬芳扑鼻的香味使人非常舒服。
　　19、气味：芳香扑鼻，有活跃而香浓的番石榴味，以及优雅的金银花和烟熏矿物的香味。
　　20、你朝着桂花园走会感到芬芳扑鼻的。
　　21、绿油油的草上沾着露珠，苹果又绿又生，不过已经芳香扑鼻。
　　22、公园里的花开得很好，一进去就芬芳扑鼻。
　　23、走进校园，一阵阵清香扑鼻，好不宜人！
　　24、七月，公园里荷花绽放，一进公园满是芬芳扑鼻的香气。
　　25、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。

（龙教版）五年级上册教案ampnbsp时间飞逝ampnbsp教学设计时间飞逝教学目标1知识目标熟练掌握元件的创建与使用了解旋转动画的制作方法将元件动画插入到场景中。2能力目标以学生的亲手操作亲历情境亲身体验为基础，以做中学和学中做为基本准则，通过全牢记历史展望未来八年级主题班会活动目的1。弘扬民族精神2。利用民族精神鼓舞我们的士气，激励我们的斗志活动过程陆今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，能够过着幸福快乐的生活，这一切都是先烈用生命换来的。肖他们抛头颅七年级信息技术第1课成立编辑部教学设计一教学目标知识目标1。刊物的编辑流程。2。编辑计划书的撰写。情感目标让学生尝试与同学合作，通过民主讨论作出决定，学习中互相帮助，共同进步，通过合作完成学习任务。二重点难点教学重点指七年级信息技术第3课打印计划书教学设计一教学目标知识目标1。认识打印机。2。知道打印文档的步骤。技能目标1。能在Word中输入计划书。2。熟悉Word的编辑环境，对计划书进行编辑。3。利用Word的打印预览功能，预览打七年级信息技术第5课积累资料教学设计一教学目标知识目标1。了解关键字的概念。2。了解搜索引擎的高级搜索功能。3。了解多媒体的概念。技能目标1。熟练掌握利用关键字搜索。2。熟练掌握利用搜索引擎搜索图片并保存。3。复习巩七年级信息技术第9课美化封面教学设计一教学目标知识目标了解图片工具栏艺术字工具栏的基本功能。技能目标1掌握自选图形的插入和修饰等操作。2掌握图片工具栏的使用。3掌握艺术字工具栏的使用。情感目标培养学生和谐即是美的审美七年级信息技术上册为日记做个封面教学设计为日记做个封面教学设计董市二中周正国一学习方式1学习方式通过创设情境，让学生在为日记做封面的过程中学习在文档中插入艺术字的一般方法。通过尝试操作探究插入艺术字的操作步骤，认识艺术字初中信息技术自制信封教学设计教学目标1掌握组合填充等操作进行复制粘贴获得修饰创意的方法。2复习巩固基本操作选定复制粘贴文本框。教学重点自主探究利用所学各种操作组合进行各种效果的修饰。教学难点选定组合Shift设置屏幕保护简介本节课主要以河南省基础教育教学研究室编写的小学信息技术第二册（上）第五课为依据设计的。面向的对象是三年级的学生，根据教学安排选了本节课。本课的教学目标有三个，分别是1知识目标了PowerPoint2000信息技术教案5课时初识PowerPoint2000教学目的与要求（1）了解PowerPoint2000。（2）学会启动PowerPoint2000选择版式的方法。（3）掌握幻灯片上文字输入格式设置的EXCLE2000的使用教学内容建立工作表教学要求1能熟练向工作表输入数据，建立数据表。2会保存与打开工作簿。3会进行工作表的插入删除重命名移动或复制等操作。4会使用自动填充的方法输入数据。教学课时2节教