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经典的歇后语集锦

  经典的歇后语集锦
  高粱秆当柱子——撑(称)不起
  高价买来低价卖——尽做赂本事(比喻总有亏损。)
  高山上打鼓——远闻
  高山上滚马桶——臭气远扬(比喻臭名远扬。)
  高射炮打蚊子——小题大作(比喻把小事当作大事来处理。)
  高大的.竹子——节外生枝
  高大的乔木——腰杆硬
  高个子进窑洞——不得不低头
  高梁秆抬轿子——担当不起
  高台上表演——众人仰望
  高射炮打老鹰——得不偿失
  高山上的雪莲——不可多得
  高山上的青松——久经风雨
  高山上的瀑布——一落千丈
  高山上的瀑布——冲击力大
  高考的做法一择优录取
  高力土进宫——熟门熟路
  哥哥的岳母嫂嫂的娘——弯穹绕
  哥们瞪眼——凶(兄)相毕露
  哥们的脑袋——凶手(兄首)
  戈壁滩上缺于粮——喝西北风
  戈壁滩上放牧——要水没水,要草没草
  隔夜的饭菜——不新鲜
  隔着玻璃亲嘴——意思意思
  隔墙摘果——手伸得长
  隔着围墙摘花——手伸得太长
  稿纸上写情诗——做一行爱一行
  隔山摘李子——相差太远
  (比喻够不过。或比喻达不到要求。)
  隔了夜的火笼——外面温温热热,里头全是火
  (比喻人表面温和而内心十分刚烈。)
  隔靴搔痒——抓不到痒处
  (比喻说话,分析问题没有触到要害。或做事不切实际,不
  解决问题。)
  给聋子讲经——浪费日水
  给聋子讲故事——白费力气
  跟和尚借梳子——找错了对象
  (①比喻作为某种行动目标的事物根本不存在,这种行动就
  要落空。②指失恋的对象不合适。)
  工人做工农民种地——历来如此
  公园里的花——众人共赏
  公园里开碰碰车——难免相撞
  公鸡打架——看谁的嘴巴厉害
  公鸡下蛋——没指望
  (比喻没有盼头。)
  公鸡头上一块肉——大小是个冠(官)
  (比喻虽然职位不高,但总还是个头头。)
  公鸡打架——头对头
  (①比喻敌对的两方面。②比喻针锋相对。③比喻对手相当。)
  公鸡难下蛋一肚里没有
  (o1比喻根本没有能力,硬想把工作搞上去很困难。②?
  没有这种东西,怎么索取也得不到。)
  公共厕所扔炸弹——激起民粪(愤)
  公鸡下蛋——天下奇闻
  公鸡蚀乱麻——脱不了爪
  公鸡长牙咬狐狸——成精作怪
  公鸡尾巴——翘得老高
  乌龟想骑凤凰背——白日做梦
  乌龟壳上找毛——白费劲

地名知识大比拼一活动目标1。通过学习本课,了解一些有趣的地名,并通过读地图调查访问收集资料竞赛等形式,了解地名所蕴涵的历史文化知识,学会整理资料,汇报资料。2。开展了解家乡地名的活动,体会其文化Unitampnbsp6ampnbspEnjoyingampnbspCyclingampnbspTopicampnbsp3ampnbsp教案unit6enjoyingcyclingtopic3教案sectiona课程目标导航教学目标1。learnsomenamesoffoodanddrinksbeer,wine,cur初中英语语法概括初中英语语法概括可数名词的变化规则一般是在单词后面加s或es,如1deskdesksbedbedspianopianoshathatsbagbagsphotophotos2以s,x9BampnbspUnit3ampnbspAsia导学案19bunit3asiawelcometotheunit背景知识北京在现在北京城址上的第一座城市新建于1267年,时逢元朝。是当时的都城。明朝前两个皇帝曾将南京作为都城,但第三个皇帝Unit2ampnbspComicampnbspstripsampnbspampampnbspwelcomeampnbsptoampnbsptheampnbspunitunit2comicstripsampwelcometotheunit知识目标torecognizethenamesofdifferentcolours能力目标torecogniz小学教案苏教国标9册金蝉脱壳教学后记小学教案苏教国标9册金蝉脱壳教学后记刚上完金蝉脱壳,上课喜欢发言的小严就哒哒哒地来到讲台边,一副神秘兮兮的样子苏老师,我知道这个金蝉是害虫。我故作惊奇是嘛,那它吃什么的呀?我听别人14再见了,亲人一学习目标1。学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语封锁暂时打糕情谊混进争吵大嫂阻击战捣米谣侦察员雪中送炭。2。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3。理解课文的内18跳水教学目标1。会认8个生字,会写8个字,积累好词好句。2。有感情地朗读课文。3。了解事件发展变化过程学习船长在危急关头冷静机智果断处理问题的方法同时明白遇事应先考虑后果,不要一时冲动对话语文阅读教学的新境界诚实和信任课堂教学片断实录苏教版小学语文第七册诚实和信任一文,讲述了作者在布鲁斯塞尔一个漆黑的夜晚,驾车回家途中无意将一辆超出停车线的小红车倒车镜碰坏,作者在无人知晓的情况下留下写有联系电话的纸条,表示愿意由维生素C的故事想到的fontsize6作者佚名转贴自转载点击数53作者王震震我们三年级有篇课文就是维生素c的故事。讲的是哥伦布带领船队航海时,船员很容易得一种叫做海上凶神的怪病,为了不拖累大家,患病的开天辟地教学设计二fontsize6作者佚名转贴自转载点击数113第二课时一复习巩固复习课文,指名朗读课文,检查学生对课文的理解。复习生字词,开火车读生字词语。二指导写字学生自由观察字的间架结构,并
小学数学找规律教学反思本学期的找规律单元是要学生用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律,能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数,解决相应的简单实际问题。开始,我出示了一张由10组成的数表庐山云雾第2课时教学设计范文一教材说明这是一篇优美的写景的写景散文。课文通过对登山路上山镇牯岭大天池等处的云雾形态颜色的描写,赞美了庐山云雾的美丽神奇,抒发了热爱自然风光的思想感情。二教学目标1能划出课文中的关于教学设计方案9篇为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想主要目标工作重点实施步骤政策措施具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的教学设计我们的民族小学优质课教学设计教学目标1认识坝傣等5个生字。会写坪坝等12个字。能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语。2正确流利有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗小露珠教学设计案例设计理念语言是在言语活动中习得的。语文教学的重心应放在创设生活化的言语实践情境,引导学生在实践中感悟语言积累语言运用语言,从而提高学生的语言表现力,培养学生的灵性。设计特色在语言运六年级数学教案三角形的面积教学设计教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书第九册69页至71页。教学目标1。通过指导实际操作,帮助学生理解掌握三角形面积计算公式,并能运用它正确计算三角形的面积2。使学生明白事物之间祖父的园子的教学反思祖父的园子节选自现代作家萧红的自传体小说呼兰河传。第三章第一篇,课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。在教学课文时,我从介绍萧红和她的呼兰河传入手,激情导入有人说作者萧红是一朵语句修改专项练习词语错用(一)词性误用1名词误用李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整清晰条理。2动词误用这是一个多么感动的场面啊!3形容词误用他简简单单的两句话。顿时使我心中有一种无可名状的沉重。4数量词与象共舞优秀教学设计范文学习目标有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的境界。认读课文个生字,能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐相处的文字图像资料,做成课件。课晏子优秀教学设计一导入课题1简介晏子。古时候有个人名叫晏婴,他身高不到五尺,就和你们差不多高,他是齐国的大夫,也就是宰相,这个人啊,很有才干,人们尊称他为晏子。2学习生字,理解课题。请大家仔细看老夏日绝句教学设计教学目标1痹擞醚的识字方法,自主认写本课生字。2蹦苷确流利有感情地朗读课文背诵课文,感受古诗语言的精练,喜欢读古诗。教学重难点1笔蹲帧醋帧2崩识敛乘泄攀,感受项羽宁死不屈的品质和诗