教材分析：课文讲述了不锈钢的发明经过，虽然初衷与结果不相吻合，但这项＂歪打正着＂的发明，意义却十分重大。
　　学情分析：学生对科学存有浓厚的兴趣。
　　目 标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。
　　2、培养学生理解和朗读能力。
　　3、激发学生对科学事业的崇敬与热爱。
　　重、难点：1、在阅读中了解和复述不锈钢发明的过程。
　　2、感悟作者表达准确、语言简洁的写作方法。
　　教 法：讨论法。
　　第一节
　　时 间：
　　过 程:
　　一、
　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、导入新课
　　（1）可以从资料入手，请学生介绍搜集的有关不锈钢的资料。
　　（2）初读课文
　　一是请学生自由读课文，强调读准字音、把句子读通顺、把课文读通顺、读流利。
　　二是请学生把课文中出现的生词用笔划出来，读一读。
　　三是说说不锈钢的发明过程。
　　（3）深入精读
　　了解不锈钢的特点、主要成分及用途。
　　了解不锈钢的发明过程。
　　理解＂歪打正着＂的意思。
　　回归全文。
　　可以引导学生小结，说说从不锈钢的发明过程中想到里什么。
　　作业：自选
　　板书设计： 防腐 耐高温
　　不锈钢的发明 发明过程
　　歪打正着的世界发明
　　第二节
　　时 间：
　　过 程：
　　一、积累内化
　　（1）有感情地朗读课文。
　　（2）在课本上写下自己的.阅读感受，三言两语即可。
　　二、迁移练习
　　（1）识字写字
　　要注意把写字指导到位。
　　＂治＂引导学生与＂冶＂区别、＂诺＂的读音要准确。
　　（2）读下面的句子，体会加点词语在表达方面的作用。
　　（3）除了课后出示的两个句子外，还可以引导体会其他句子。
　　布诺雷本来是研制枪膛用钢，结果研制出了不生锈的钢，所以，人们戏称不锈钢是布诺雷＂歪打正着＂的一项发明。
　　三、语文实践
　　阅读发明家的故事。
　　五、作业：自选
　　板书: 防腐 耐高温
　　不锈钢的发明 世界发明
　　发明经过

最富有的时刻语文教案目标1。读通课文，能够联系课文和生活阅历理解做事光明磊落，就等于有了一大笔财富和课题的意思，从中受到感染和教育。2。认识4个生字。重难点理解做事光明磊落，就等于有了一大笔财富和课题妮子的解释及造句注音nizi意思方女孩儿。也说妮儿。妮子造句1廷廷和妮子比想像中还可爱呢！2然而，我家小妮子却坐在那里瞪着那烤海鲜宽面条三个小时。3情人节的。前一天，珍妮布朗与其男友六个月的恋情正荔枝红龙眼黄教学设计教学目标究家乡水果，感受家乡的美好，了解水果的食用方法和卫生常识，学习探究与水果相关的科学道理和商品化用途教学准备1各种水果的图片介绍资料谜语。2本地特有水果的种植方法。3去商场药花仙子的音乐盒教案活动目标1学习听辨音源方向，提高听音能力。2感受不同的音乐类型。3使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。活动重点使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。活动难点按照游戏情结和音乐变化荔枝教案设计范文季风课时教学计划教学内容6荔枝课时1课型精读课文教材分析这篇课文围绕荔枝写了我跟母亲之间的几件事，反映了母亲对儿孙的深厚的爱，表达了我深切怀念母亲的思想感情。教学目标1学会10个生南州六月荔枝丹教案教学目标一掌握课文先主后次由表及里的说明顺序二以引用为重点，学习用数字举例子打比方等多种说明方法三从课文引用的材料中，在思想认识上受到一定的启发教育。教学设想本课文用两教时，着重引南州六月荔枝丹学案学习目标1把握本文说明顺序，并了解其作用。2领会本文作为文艺性说明文的语言特点。3了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。学法建议1抓住关键语词理清说明顺序，明确荔枝的相关特点。用宛若造句36句1璀璨的星光宛若一颗颗宝石镶嵌在空中。2日潭宛若圆圆的太阳，月潭宛若弯弯的月亮。3天气特别好，天空没有一片云彩，阳光自由的散落在床前，宛若一面银帘悬挂在窗台。4跨海大桥宛若一条长长用炊烟袅袅造句1落霞余辉里的大片村落上空归鸦阵阵，一家家炊烟袅袅，轻烟若雾，随风飘拂，宛若对游子温暖的召唤。2清晨薄雾尚未散尽，主妇们已开始在江边洗衣服，不时还可望见吊角楼里升起的炊烟袅袅。3日关于用一箭双雕造句1。这次围捕行动，不但抓到了绑匪，还从他住处搜出许多枪械，真可谓一箭双雕。2。公司推出了新政策，即增加了收入，又减轻压力，达到了一箭双雕的效果。3。昨天我回家自己主动收拾了屋子卫生使用无论无论来造句1。无论学习遇到多少困难，无论学习遇到多少挫折，我们都要坚持下去！2。无论你说的是什么语言，无论你的肤色是如何，生活在同一个地球我们就都是血脉相连的朋友。3。无论走到天涯海角，无论