教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心收集的语言找朋友教案，希望能对你有所帮助。　　语言找朋友教案
　　活动目标:
　　1、能愉快地参加＂找朋友＂的游戏活动，初步学念儿歌。
　　2、大胆地用语言、动作、表情表现自己喜欢小动物的情感。
　　活动准备： 各种小动物头饰，数量要有班上幼儿数量的一大半。
　　活动过程：
　　1、游戏：＂大森林里找朋友＂：
　　（1） 教师说：＂我们现在来到了美丽的大森林里，大森林里住着许多动物朋友，请你去找一个喜欢的＂小动物做朋友＂。
　　（2） 教师启示幼儿将找到的动物朋友戴在头上：＂你找到的朋友是谁呀？＂
　　（3） 鼓励幼儿自由地和动物朋友说说话。
　　2、欣赏儿歌：
　　（1） 教师在大森林里找小动物朋友，找到小兔后念儿歌：＂我找到的动物朋友是谁呀？＂＂我在小兔耳旁说了什么话？＂
　　3、学念儿歌：
　　（1） 请一名幼儿来介绍他找到的好朋友是谁：＂你想跟你的好朋友说什么好听的话呢？＂
　　（2） 请其他幼儿一起念儿歌。
　　（3）用相同的方式让幼儿反复学习儿歌。
　　（4） 交换动物朋友，表演儿歌游戏。
　　儿歌：
　　你是我的好朋友
　　找呀找呀找朋友，
　　找到小兔做朋友，
　　小兔小兔我爱你,
　　你是我的好朋友。
　　我来和你说说话：

科学记数法说课稿范文一教材的地位与作用科学记数法是在学生学习了有理数的乘方知识后，安排了一节与现实世界中的数据（尤其是大数）相关的数学内容，一方面让学生感受现实宏观世界中的大数，培养学生数学新课程标准圆的面积五年级上册说课稿一。教材分析1。教材内容本节内容是从一个小狗活动的实例出发结合学生的生活经验引出圆的面积。2。教材的地位和作用在此之前，学生已经学过了圆的周长，弧长等有关概念公式，在这个基础上，学幼儿园优秀说课稿3篇说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面是幼儿园优秀说课稿3篇，请参考。幼儿园优秀说课稿（一）大家掌声小学语文说课稿小学语文课文掌声是义务教育实验教材小学语文第五册第八单元中的第一篇精读课文，本文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活布袋乐大班综合活动说课稿一说教材爱护环境保护环境是近年来的一个热门话题。如何以恰当的形式把环保知识渗透到幼儿教育中，使教育的内容既不呆板又不枯燥？我从身边的一只随处可见的布袋子入手，设计了本次。同时大班的大班布袋乐综合活动说课稿一说教材爱护环境保护环境是近年来的一个热门话题。如何以恰当的形式把环保知识渗透到幼儿教育中，使教育的内容既不呆板又不枯燥？我从身边的一只随处可见的布袋子入手，设计了本次。同时大班的窦娥冤第三折说课稿一关于说第三折的说明我说课的篇目是新教材第四册窦娥冤新教材的窦娥冤内容由老教材只选取第三折，扩大到选取一二三3折，但我们知道第三折是全剧的高潮部分，不仅最集中的表现了窦娥的反抗精神圆面积的计算评课圆面积的计算评课谈桥中心小学朱建良一目标定位正确1课内充分培养学生动手操作观察分析概括推理等能力。2理解圆面积计算公式的推导过程。掌握圆面积的计算公式。3让学生能利用圆面积公式进行统计评课要预设，更要注重生成统计评课这次景东杯课堂教学比赛，我听了李丹老师上的统计这一课，作为一名教龄还不满一年的年青教师，我觉得李老师这节课有许多值得肯定的地方，主要体现在以下几个方面整评折线统计图一课最近观看了李静老师的折线统计图一课。有几点体会和大家一起分享交流一下。整节课看下来，觉得李老师的教学设计过程明确，教态从容不迫，很亲切自然，让孩子能够很顺利的融入到良好的课堂的学习评有余数的除法本课教学设计颇有新意。老师从创设任务情景，激发学生学习热情，联系学生生活实际解决身边问题等几个层面进行设计的。老师充分关注数学课的人文价值，努力创设融知识，道德，能力为一体的课堂。