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三年级英语上册第四单元知识点汇总

  四单元知识小结
  重点单词:
  1.形容词:long 长的 short 短的 big 大的 small 小的 in 里面out 外面 left 左边 right 右边straight 直的curly 有卷发的、长卷毛的、卷曲的 handsome (男子)英俊的,漂亮的 beautiful 漂亮的,美丽的(形容女士) pretty 漂亮的;机灵的,聪明的(形容小女孩)
  2.数字:sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
  3.身体部位:body 身体 hair 头发 head 头 eye 眼睛ear 耳朵nose 鼻子 mouth 嘴neck 脖子 shoulder 肩膀arm 胳膊elbow 胳膊肘hand 手finger 手指leg 腿knee 膝盖 foot 脚 toe 脚趾
  4.表示颜色的词:brown 棕色的blue 蓝色的 black 黑色的green 绿色的red 红色blond 金色的;白肤金发碧眼的yellow 黄色
  5. 元音字母的发音:a apple hat
  e dress bed
  i gift chicken
  o hot dog pop
  u cup bus
  重点句型:
  1. i have short arms and long legs . 我有短短的胳膊和长长的腿。
  2. i have small ears and big feet .我有小小的耳朵和大大的脚。
  3. they are singing a song .他们正在唱歌
  4. they are talking .他们正在聊天。
  5. how many apples ? sixteen .有多少个苹果?16个。
  6. what do you have ? i have two shoulders /elbows /knees .我有两个肩膀、胳膊肘、膝盖。
  7. what colour are your eyes ?你的眼睛是什么颜色的?
  my eyes are brown /bule/green/black ..我的眼睛是棕色的、蓝色的、绿色的、黑色的。
  8. what colour is your hair ?你的头发是什么颜色的?
  my hair is black /blond /brown /red . 我的头发是黑色的、金黄色的、棕色的、红色的。
  9. she is beautiful . 她很漂亮。
  10. she is pretty . 她很可爱。
  11. he is handsome .他很英俊。

用也许造句子导语我却以为他们也许是聪明的,至少,是已经凭着经验知道了煌煌的官样文章之不可信。以下是小编为大家整理分享的用也许造句子,欢迎阅读参考。用也许造句子(1)也许是受父母熏陶吧,表哥从小用词语犹如的造句例句参考1鸟停在树上一动不动,远远望去,犹如一朵艳丽的花。2可亲可爱的老师犹如我亲爱的妈妈。3布谷鸟犹如歌唱家一般展示着它美妙的歌喉。4跨海大桥犹如一条长长的彩虹。5好吃的蘑菇犹如大大的花平视的词语造句平视拼音注音pingshi平视解释意思两眼平着向前看立正时两眼要。平视造句1再转眼球两眼先平视前方约2分钟。2本文介绍了微型平视显示器的结构特点应用和发展。3直升飞机组员可能装备一走一步,再走一步学生活动设计挑战逆境铸造人格走一步,再走一步在本文的教学上,我共设计了六项活动,让学生参与(1)让学生闭上眼睛,设想自己处在那黑暗寂静的环境中,内心充满着恐惧焦虑无助和伤心,认为自己体弱无用,用举世闻名怎么造句子举世闻名怎么造句1举世闻名的科学家在看到有人落水后不假思索的跳下水去,令不少旁观者深有感触。2父亲并不奢望我们成为举世闻名的名人,但他依旧希望我们成为对社会有用的人,所以他时刻鞭策如何用耿耿于怀造句(1)面对别人的过失,不会琐屑较量,更不会耿耿于怀,而是宽容地往对待,懂得了在换位思考中,让理解的理念渗透进感恩的情愫中!(2)人生难免要受些委屈和伤害,以其耿耿于怀郁郁寡欢,倒不凶猛的反义词凶猛是什么意思?凶猛的反义词是什么?跟着小编一起去详细了解一下吧。中文发音凶猛xingmng词语解释1多形容气势力量凶恶强大残酷的,来势凶猛。2勇猛强悍勇敢的大胆的无畏的,强大的。凶猛的反义词都有哪些凶猛的反义词凶猛拼音xingmng释义很强大,很凶恶。造句对待凶猛的敌人千万不能仁慈,他们是不可能仁慈的。凶猛的反义词温柔懦弱温柔拼音wnru释义形容人很温顺,很体贴。造句找一个温内心的触动幼儿教学反思今天又是一个好天气,心情愉快的我快步走向教室,刚一踏进门口,只见佳妮佳佳两个小朋友都早早的来了,嘴里还含着包子呢!沈老师,早!佳妮早,佳佳早。你知道,我今天为什么会来这么早吗?佳妮人教版三年级美术大人国与小人国说课稿今天我要说课的内容是人教版美术教材三年级第五册第3课内容,属于造型。表现领域。一教材分析1教材内容大人国与小人国的相关内容多次出现在孩子们喜欢的童话故事中。如白雪公主中的七个小矮人小动物小人物的说课稿一说教材教学内容本课的教学内容是湘版教材一年级下册中的小动物小人物的一节工艺课。教材分析本课是针对低年级学生初步接触简单的立体或半立体造型自作而设计的一节工艺课。教学生运用树枝和彩
义教语文七上教学用书春课文研讨当我们深入到春的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励。春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春所描绘的景义教语文七上教学用书第三单元单元说明这个单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之手,具有一些共同的特点,如意境优美构思精巧语言精美情景交融富有诗情画意等。欣赏这几篇课文,既是提高读写听说能力的重要途径,又是一义教语文七上教学用书综合性学习写作口语交际漫游语文世界综合性学习写作口语交际漫游语文世界一活动目标1。通过此次活动,使学生充分认识到语文与生活的密切联系,了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有,初步尝试在语文学习中沟通课义教语文七上教学用书论语十则课文研讨一分章说明1。子曰学而时习之,不亦说(yu)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yn),不亦君子乎?讲解第一句讲的是学习的方法。时,这里是副词,相当于以时,可以解作按义教语文七上教学用书我的信念课文研讨一整体把握要整体把握本文内容,需要用一番梳理的功夫,可以分析归纳为三个方面宗旨环境和工作,每一方面若干内容也要力求条理化。经过梳理,就可以融会贯通,全面地把握内容了。(一)触摸春天教学反思触摸春天是一篇文质兼美的散文,讲一个叫安静的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飞的故事。以下是小编带来触摸春天教学反思的相关内容,希望对你有帮助。触摸春天教学花儿也会放风筝的教学反思本课为四单元的第一篇课文,它是一首诗歌,读起来极富有童趣。选编入册在于通过学习,使学生感受大自然的和谐统一,激发学生对小动物的喜爱,对大自然的热爱体会作者渴望人与自然和睦相处的思想七年级思想品德教学反思范例新形势要求新课改,新理念催生新课型,这无疑对教师的教学实践和专业知识都提出了新的挑战,本文就对七年级思想品德教学过程中,谈谈自己在教学过程中的体会和所碰到的困难。1教材注重学生在体九年级数学上教学反思数学是一门重要的学科,下面是小编整理的九年级数学上教学反思范文,欢迎阅读参考!九年级数学上教学反思范文一本学期快要结束了,作为毕业班的数学老师,我深感肩上的压力之大,责任之重。目前黄河的主人苏教版语文教学反思黄河的主人条理清晰,结构严谨,层层渲染,中心突出,是一篇脍炙人口的佳作。教学重点是引导学生读懂第八自然段中揭示课文中心的重点句他凭着智慧和勇敢镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄郑和远航的教学反思语文学习一个重要的方面是要让学生理解要读的内容,带如何让学生读懂,引导他们进行思索,着非常重要,在语文教学中每天是我们都必须注意的。我觉得很重要的是注意学生的学习情绪,学生要主动的