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文庙的造句

  文庙拼音
  【注音】: wen miao
  文庙解释
  【意思】:旧时祭祀孔子的庙。
  文庙造句:
  1、文庙建筑气势恢弘,院内苍柏林立,花草相依,环境幽雅。
  2、文庙的建立和推广,对云南多元一体地域文化的形成产生了不容低估的影响。
  3、在最近的一个下午,在一间文庙的教室里,王振云(音译)来接他的儿子,他是一位电脑工程师,后来转向中国中草药研究。
  4、接着介绍了采用离子净化系统解决排水泵房除臭的方法,并以上海文庙泵站为例,说明其除臭系统的布置,可供有关单位参考。
  5、主要对长春文庙的历史及恢复前的现状、恢复的原则、恢复具体内容及植物配置等进行阐述。
  6、文庙是中国古代封建王朝奉祀儒家学派创始人孔子和传授儒家文化的建筑。
  7、文庙是城市历史文化的一种象征,对延续城市文脉和丰富城市底蕴有着重要意义。
  8、运用模块化的思想方法,结合对文庙建筑结构特征的分析,提出了针对文庙的模块分解、封装和组装方法。
  9、云南文庙除了承载教育和祭孔功能外,还是中央王朝推行"王道"的政治象征。
  10、最后,解决了数字化文庙的审美重构问题。
  11、孔庙又叫夫子庙、孔子庙、文宣王庙、文庙。
  12、在考察传统文庙的审美特征基础上,建立了数字化文庙模块与儒家思想的对应关系;
  13、然后,解决了建立数字化文庙过程中的建模问题。
  14、德阳文庙祭孔活动不仅有相当完备的祭祀礼仪制度,而且祭祀文化独特、内容丰富,极具人文精神。
  15、分析了数字化文庙对传统文庙空间观念和功能观念的延拓;
  16、如果你想感受老天津卫人的生活,一定要去文庙附近的古文化街。
  17、考虑文庙保护的客观需要、数字化技术发展的"驱动作用,分析了建立数字化文庙的必要性和必然性。
  18、川西地区文庙建筑的装饰具有其独特的文化内涵和丰富多彩的艺术表现形式。
  19、然而,由于各个方面的原因,今天的哈尔滨文庙正在逐渐淡出人们的视野。
  20、德阳文庙的祭孔活动,堪称是德阳地方文化的一大亮点。
  21、最后提出并分析了数字化文庙的生命化倾向。

幼儿园小班美术教案漂亮的手宝宝教学设计一激发孩子对活动的兴趣。师哈,多可爱的手宝宝啊,小朋友们喜欢吗?我们一起看看手宝宝长什么样子?教师出示已用嘴巴鼻子眼睛等装饰好的小手模型,引起幼儿的兴趣。二观察制作的手宝宝,了解手蜡染花布的教学设计活动目标1通过观赏讨论,能对我国古老的民间传统手工艺蜡染感兴趣。2尝试利用蜡笔和水性颜料油水分离的特性,感受并探索蜡染工艺的制作过程。活动准备多媒体课件颜料毛笔纸。活动过程一导入观让海龟画图教学设计教学目标1熟悉PUPDHTSTPEHOME等命令的用法2熟悉SSFSTS命令的功能和用法教学重点教学目标12教学课时2课时教具学具多媒体网络教室LOGO系统教学过程在上一课中,我们文并茂更精彩教学内容本课是义务教育山东省小学课本(泰山出版社)小学信息技术第二册(下)第9课图文并茂更精彩插入图片。学生分析本课面对的是小学五年级学生,小学生的知识形成特点是通过亲自动手实践体走进绘画乐园教案走进绘画乐园教学目的和要求1。使学生知道windows系统中的画图软件。2。掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。3。熟练掌握窗口中各部分的操作方法。4。通过运用画笔飞速发展的电脑ampnbsp教学设计(泰山版)第二册上教案第一课飞速发展的电脑教学目标1。使同学们了解电子计算机的概念,计算机的发展应用及硬件软件的概念。2。在第一册的学习的基础上,对计算机有一个更直接的认识和了解。3。感受信息技术给我们制作图文并茂的网页第4课一教学目标知识目标1)学会在网页中插入和设置水平线2)学会在网页中插入和设置图片3)学会保存带图片的网页技能目标1)培养学生的动手能力2)培养学生自主学习的能力3)培养学生发再别康桥教师教学设计一教学目标()学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光,创造空灵飘逸意境的写法(二)体会这首诗章法整齐韵律优美的艺术特点。二难点重点分析(一)怎样理解这首诗别出心裁不落俗套的往事依依教师教学设计教学课时一课时教学目标1了解作者成长的源头,感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣,提高他们阅读文学作品的自觉性行道树给予教师的教学反思新一轮课程改革的目标不仅是要改革学生的学习方式,更重要的是要对教师陈旧的教学思想与理念进行一次艰苦的蜕变,这个蜕变不仅是外表形式上的,更是思想深处上质的飞跃。古人说画虎画皮难画骨,高中学生清明节主题班会教案目的意义通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对成人含义的理解培养学生的公民意识以及对国家和民族所
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