1、本月初，一群中国学者抵达津巴布韦参加一个把这种模式奉为圭臬的研讨论。
　　2、在未来岁月里，这本书必然成为钟爱自然与自然史人士、以及那些对亨利。梭罗生命和研究投以回眸目光的人奉为圭臬。
　　3、＂我们汽车工业一直将内燃机的重要性奉为圭臬，并且认为这种重要性将一直存在下去＂宝马的首席执行官诺伯特·雷瑟夫（NorbertReithofer）这样说到。
　　4、自由贸易一直被主流经济学家奉为圭臬，是经济学能够提供给我们的最令人信服的原理之一。
　　5、诚然，我们一向强调新闻专业主义，公共，独立，客观，真实，这些专业的价值确实一向被我们奉为圭臬。
　　6、花旗银行作为当今世界上最具实力和影响力的银行之一，在其崛起历程中，争取与本国政府的＂合作是其一直奉为圭臬的原则。
　　7、乍听起来似乎不太可能，这篇写于七十多年前的散文竟然会有助于提高日本的生产率，并且被许多实业家奉为人生观的圭臬。
　　8、道路安全专家盛赞K53考照制度，奉为防卫性驾驶的圭臬。
　　9、我们仍然与以前保持一致的一点是，无论什么体型被奉为圭臬我们都在试图通过所谓的医疗技术来获得。
　　10、被我们奉为圭臬的英国模式，是纯粹不能持久奉行的。
　　11、两个多世纪后，他关于民族国家的观点被奉为圭臬。但是这是为什么呢？
　　12、两种被奉为圭臬的概念是：第一，税收减免将实现经费自给，第二，经济市场能够自我约束。
　　13、保守党一直将公民行动主义奉为圭臬，明显违背了它的另一口头禅＂英国社会已化为齑粉＂。
　　15、但是，说XML不是文本就背弃了XML一个最重要的特点，而这点在规范的XML定义中被奉为圭臬。
　　16、她所写的《护理札记》一书，成为女性奉为圭臬的医学书籍。
　　17、西方媒体奉为圭臬的「新闻自由」原则，在中国大陆如何呈现，颇耐人寻味。

第二国际的建立和列宁主义的诞生P（一）教学目的1基础知识目标第二国际建立的前提1889年的巴黎大会修正主义的产生基础及其泛滥左派代表倍倍尔卢森堡列宁列宁主义的诞生三国同盟和三国协约。2思想教育目标恩格斯为创建第第十七课世界格局的新变化教学设计示例教学目标P需要掌握的知识东欧剧变苏联解体世界格局的变化世界人民面临的重大任务。通过对苏联解体东欧剧变的原因的分析使学生学会用辩证和历史的观点看待问题。通过分析东欧剧变和苏联解体使学第23课美国内战教案之二P一素质教育目标（一）知识教学点领土扩张情况南北经济的发展南北矛盾的激化内战概况及结果林肯（二）能力训练点1通过对内战由原因的分析，加强学生辨证思维的能力。2思考为什么说扫清了资本第23课美国内战教案之一P教学目标学生要求掌握的知识美国的领土扩张美国南北经济发展的概况南北矛盾的激化内战的经过内战的影响。通过对美国内战原因经过和结果的学习，使学生认识到内战对美国影响巨大取消了黑人奴隶第十七课世界格局的新变化教材教法苏联解体的分析P1。戈尔巴乔夫的改革。第一，改革的背景。苏联作为两大超级大国之一，拥有着与美国相匹敌的庞大军事力量，但其经济实力却一直远不如美国。进入70年代之后，面临以电子信息技中华人民共和国成立教学建议地位分析P从这一节开始学习的是中国现代史的内容，从中国现代史的历史分期来看1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着中国民主主义革命的基本结束，中国历史进入新民主主义向社会主义大变革时期的社会经济P（一）教学目的1。要求学生掌握的基础知识铁器的广泛使用和牛耕和普遍推广农业技术和农业科学的进步都江堰和郑国渠冶铁业的发展，煮盐业的兴旺，以及纺织业漆器制造业等手工业的进步商业的发第十九课第三次科学技术革命教学设计示例教学目标P需要掌握的知识第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。通过对第三次科技革命形成原因的分析，从而归纳出科学技术革命适应了社会发展第二次世界大战P第三节世界反法西斯战争的胜利（一）教学目的1基础知识目标开罗会议及开罗宣言德罗兰会议及对德作战方针的确定第二战场的开辟诺曼底登陆巴黎解放雅尔塔会议及其主要协议苏军攻克柏林德国投降第二次世界大战P第二节二战的转折（一）教学目的1基础知识目标大东亚共荣圈日本偷袭珍珠港平洋战争爆发二战一步扩大国际反法西斯同盟形成法西斯国家的暴行斯大林格勒战役中途岛战役盟军在北非取得胜利墨索里第二次世界大战P第一节大战的全面爆发和扩大（一）教学目的1基础知识目标慕尼黑会议德吞并捷克突袭波兰二战全面爆发奇怪的战争德攻占丹挪卢荷比敦刻尔克撤退法国溃败和戴高乐的自由法国运动不列颠之战德军侵