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附字的组词及造句

  附字该怎么组词:
  赘附、俛附、归附、趋附、附加、赏附、宁附、附小、附设、依附、枝附、散附、附议、附批
  亲附、附识、附图、黏附、附送、附着、因附、附耳、狗附、附庸、附媚、附从、附众、吸附
  附笔、转附、顺附、忠附、附服、依附、附会、勋附、附舆、附骥、蚁附、附则、附荐、务附
  附祀、附中、附骥尾、附属国、附加刑、附骥名彰、附耳射声、附凤攀龙、附赘悬疣、饥附饱扬
  附耳低语、蜂屯蚁附、附人骥尾、附上罔下、附翼攀鳞、蚁附蝇趋、附膻逐臭、悬疣附赘、攀葛附藤
  附肤落毛、枝附叶著、附炎趋热、趋势附热、饥附饱飏、附势趋炎、趋炎附热、蝇趋蚁附、随声附和
  蛇盘鬼附、附赘悬肬、蜂趋蚁附、附辞会义、依丱附木、寒附火者、倚草附木、群蚁附膻、攀藤附葛
  怀敌附远、枝附影从、神不附体、附膻逐秽、龙攀凤附、蝇集蚁附、附会穿凿、趋权附势、根株附丽
  凤附龙攀、附耳低言、片接寸附、深文附会、牵强附合、趋时附势、攀龙附凤、攀炎附热、附膻逐腥
  云集景附、蝇附骥尾而致千里、皮之不存,毛将焉附
  附字该怎么造句:
  1、我看见附近一个人都没有。
  2、卡斯帕在壁炉架附近徘徊。
  3、一条小溪穿过附近的树林。
  4、附近有一个很大的`飞机场。
  5、A是附加信号的额定输出。
  6、应立即通知附近的天文台。
  7、地方流放吓坏了附近居民。
  8、人的幸福不能依附于财富。
  9、它们在细胞间附着处密集。
  10、附录A、系统恢复和疑难解答
  附字的常用词组:
  附带、fù、dài
  附带、fù、dài
  附点、fù、diǎn
  [dot]、紧接音符或休止符号后面的点。表示其拍数延长1/2
  附耳、fù、ěr
  [move、close、to、sb、s、ear]、贴近耳朵
  附耳私语
  附和、fù、hè
  [echo;chime、in、with;follow;parrot;in、chorus;trail、after]、随着别人说或做
  点头附和
  附会、fù、huì
  [strain、ones、interpretation;draw、wrong、conclusions、by、false、analogy]、把不相关的事说成有关;把没有某种意义的事说成有某种意义
  附骥、fù、jì
  [be、famous、on、the、strength、of、famous、people;follow、sb、's、lead;ride、on、sb、's、coattail、to、success]、蚊蝇叮附马尾而远行,比喻攀附权贵而成名。也说附骥尾
  附骥尾、fù、jì、wěi
  附着在千里马的尾巴上。比喻仰仗别人而成名。常作谦词。
  附加、fù、jiā

跨越海峡的生命桥教学设计教学目标1认识8个生字,会写12个生字。正确读写凋零含苞绽放袭击辗转空旷暂停身躯同胞等词语。2正确流利有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海用胸腔造句胸腔拼音注音xiongqiang胸腔解释意思体腔的一部分,是由胸骨胸椎和肋骨围成的空腔,上部跟颈相连,下部有横膈膜和腹腔隔开。心肺等器官都在胸腔内。胸腔造句1当你打喷嚏之前先吸气,磁极的相互作用教学反思身为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的磁极的相互作用教学反思,仅供参考,大家实践对社会发展的作用优秀教案教学目标1知识与能力目标了解实践的三种形式及其对社会发展的作用,提高学生的辩证思维能力。2过程与方法目标在分析实践的三种基本形式实践三种基本形式的作用时,采用由具体到抽象的思维方法呼吸道对空气的处理教学反思范文本节课的开始我采用的是贴近生活,体验导入的方式,让学生通过憋气试验感受到呼吸的重要性。从而激起学生探究的欲望,引入正题。学生乐于参与,积极发言。在实践小班化教学策略之及时多轮反馈和初一生物呼吸作用教案设计教学目标知识目标通过证明植物进行呼吸作用的实验,使学生掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的过程了解光合作用与呼吸作用的区别和联系了解呼吸作用与人类生产生活的关系。能力目标1通过证明植七年级生物上册植物呼吸作用教学反思范文核心提示本堂课我觉得成功环节有两个一是我的教学设计主线以地窖和花窖杀人案为导入,然后学生猜测,自学(找疑点),合作学习(找证据),实验(验证证据),得出结论(结案)应用并进行情感教高中探究磁场对电流的作用的物理教案第1节探究磁场对电流的作用课前预习一安培力1磁场对通电导线的作用力叫做12。大小(1)当导线与匀强磁场方向2时,安培力最大为F3。(2)当导线与匀强磁场方向4时,安培力最小为F5。幼儿园中班健康教案皮肤的作用皮肤就像一件合身的衣服,穿在我们身体的外面,保护着我们的身体。它能感觉出冷热疼痛,感觉出物体的软硬光滑粗糙。有了这些感觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮引人注目词语造句引人注目,形容人或事物很具特色,引起人们的注意。下面我们来看看引人注目词语造句,欢迎阅读借鉴。1动物园里,最引人注目的是那只高大的长颈鹿。2展览会上,那艘宇宙飞船的模型特别引人注目如何用引人注目造句1你仔细观察以后会发现,那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。2爸爸买的鲜花很漂亮,那朵百合格外的引人注目。3他从小就是一个混世魔王,走到哪都会引人注目。4为了不引人注目,他
聂鑫森大师阅读答案上午九点钟的时候,八旬著名山水画家黄云山,正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶,目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上,于下笔之前,构思着一幅深山行旅图。门铃小心翼翼地响了。过了好一阵,门一张贺卡阅读及答案阅读下面的文章,完成文后的练习。快看,下雪啦!不知是谁喊了一声,同学们不约而同地把目光投向了窗外,雪飘飘洒洒地下着,团团片片,密密麻麻。转瞬间,就封住了整个校园。随着一声铃响,同学芦苇与人阅读附答案人是一根会思想的芦苇。帕斯卡尔说人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西但他是一根能思想的芦苇。人的全部尊严就在于思想,思想形成人的伟大。法兰西无愧为诞生思想者的伟大国家。塞纳河穿第一节ampnbspampnbsp分子热运动第一节分子热运动从容说课本节讲述分子热运动在讲分子运动之前先提出能否直接用肉眼看到分子运动的问题,然后再让学生想想为什么打开一瓶香水,很快就会闻到香味,是什么跑到鼻子里了?让学生好九年级上册热和能复习学案1学习目标1。回顾本章知识,构建知识网络。2。通过典例分析,进一步理解本章的重点知识,如扩散现象改变内能的两种方法比热容和热值的概念热量的简单计算等。学习重点热量的计算及改变内能的两发临洮将赴北庭留别阅读理解及答案发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。注临洮在今甘肃临潭西。北庭唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉羌去何处的阅读及答案羌去何处?(1)羌,一个古老的字,一个古老民族的族姓,早已渐渐变得很陌生了,最近却频频出现于报端。这因为,它处在惊天动地的汶川大地震的中心。(2)这个有着三千年以上历史衍生过不少民红花草现代文阅读答案也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里,遍野都有它的足迹。还在早春时节,歇冬的农田仍与朱元思书文言文阅读附答案阅读下面文言文,完成12题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山第1012章知识点总结第十章能及其转化1物体能对外做功,我们说这个物体就具有能。2动能物体由于运动而具有的能叫动能。3运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。4势能分为重力势能和弹性势能。5重力势能物,浮力说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册(人教版)第十二章第一节(p141p142)。一说教材教材内容要点第一,浮力第二,物体的浮沉第三,浮力产生的原因。教材的地位和作