当天拼音
　　【注音】： dang tian
　　当天解释
　　【意思】：就在本天；同一天：他十二号来的， 就走了 的事 做完。
　　当天造句：
　　1、那匹马在比赛当天退出了比赛。
　　2、当天工作一结束，我们就急忙赶到那里。
　　3、他和妻子吵架通常当天就言归于好。
　　4、他简要地谈及当天的新闻。
　　5、他们在圣诞节的除夕夜和圣诞节当天一起品尝这些食物。
　　6、他们需要较小的空间放置蔬菜，因为印尼人倾向于当天购买食用的蔬菜。
　　7、蓝色代表爱情，这就是为什么新娘在婚礼当天总是佩戴一件蓝色的东西。
　　8、在一些矿井，矿工妻子组成的团体在矿工复工当天在矿井门口组织了分发康乃馨的活动，康乃馨象征了罢工英雄。
　　9、如果你做得很好，当天就可以知道自己有没有被录取，但情况并非总是如此。
　　10、这＂区区一只狗＂激发出我内在的善心，把我从专注于自我的思绪和当天的烦恼中解放出来。
　　11、我们谈话的当天传出美国参议院的消息，因此后来我发电子邮件给他，了解他的反应。
　　12、在大选的当天，我仍然认为艾尔会赢，因为他有好的势头，并且在争议性问题上的.主张都是正确的。
　　13、检查后的当天你就可以像平时一样进食；离开医院以后你就可以恢复日常生活。
　　14、最佳的体验应当是，买上当天的票，早早到来，并且花上一天来探索这个地方。
　　15、如果他们同样买了当天音乐会的票的话，维多利亚的交响乐也提供折扣价格，同时，交响乐经常在学校中央举行表演。
　　16、在他新出版的自传书首插图中，他提供了很多罕见的图片，其中包括他和斯泰西在婚礼当天的照片，但是也是整个家庭的前面。
　　17、但是在当天早些时候，以一场即将到来的交易来结束六周的危机的希望好像已经破灭。
　　18、阅读过当天的新闻后，每个人都为这个会议作了充分的准备。
　　19、叹息着终于回复完了当晚最后一封邮件，她对当天作了一个回顾。
　　20、他们根据消息的重要性、受关注程度、新发展以及时间与版面的限度，来选择和改变当天的新闻编排。
　　21、每年，成千上万的美国人决心减肥，可能是在新年的当天，他们的生日那天，或者只是一些早上，当他们照镜子或者对浴室大小感到不适的时候。

牧场之国教学设计教材分析牧场之国这篇文章描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天白云牛羊成群的优美迷人自然和谐的景观。本文语言生动，大江保卫战第二课教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2学会本课8个生字，两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用惊心动魄闪烁造句。3通过对具体语言材料地阅读赏析，理解初三物理总复习教学反思范文初三复习是为学生参加中考做准备的，中考注重考查学生物理学习所达到的程度和水平。因此，知识与能力过程与方法情感态度价值观要并重。复习除了要发挥其巩固强化基础知识的作用外，主要的还在于二年级上册角的初步认识教学反思角的初步认识一课是人教版数学二年级上册第三单元的内容，通过我们坊内老师对任教班级的前测，发现学生基本上对于角都有了初步的认识，然而他们的认识偏向生活化，比如他们知道我们身边的物体存人教版小学四年级语文园地三的教学设计教学目标1了解童话故事的特点感受童话故事给我们带来的乐趣2激发学生喜欢读童话故事的兴趣，并养成边读边想的阅读习惯。3会抓住童话的特点编写童话4发挥自己的想象才能，展示自己在童话故事三年级语文灰雀教学设计一学习目标1。学会本课的11个生字。能正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等。2。能了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子小学二年级语文沉香救母教学设计教材分析本文是民间神话故事沉香救母的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。全文共分4个自然段。按照救母的苏教版六年级语文上册安塞腰鼓教学设计一教学目标1掌握主题文本（1）掌握生字新词，正确流利有感情朗读课文，背诵第1216自然段。（2）了解文章的结构特点，掌握比喻排比等修辞手法，体会作者构思的精巧和表达的形象与力量。2语文积累运用五优秀教学设计教学目标一背诵课外选诗望洞庭。二阅读练习。三看图作文。教学重点看清图意，推前想后。教学时间四课时教学过程第一课时一回忆诗歌，背诵。1教师点诗，全班背诵。2定时背诵，时间三分钟，看谁公开课盘古开天地教学设计教学目标1认识10个生字，读准多音字，会写14个生字。2体会反义词和近义词的妙用，体会隆隆的雷声茂盛的花草树木这类词语的表达效果，并加以积累和拓展。3了解故事内容的神奇，感受盘古雄美术教案树叶喷刷美术树叶喷刷设计意图秋去冬来，幼儿园内有很多落叶，孩子们十分钟情于这些普通的叶子，每次户外活动时，总是顾不得弄脏小手和衣兜，偷偷地把树叶藏在口袋里，于是从孩子的意愿出发，设计了这次