1、骇客请高抬贵手，不要玩我的电脑了，我很怕。
　　2、代表团络绎不绝劳工领神，犹太教士，企业老板，甚至基督教的牧师不断敦促他对犹太人高抬贵手。
　　3、我们再三帮他求情，对方才肯高抬贵手，不再计较。
　　4、我真是有眼不识泰山，请高抬贵手，原谅我吧！
　　5、米高梅公司似乎濒临破产的边缘，最近恳求其投资者高抬贵手，以使他们能有资金拍摄《霍比特人》这类即将上映的影片。
　　6、这是无心之过，还请你高抬贵手，放过他吧！
　　7、甚至基督教的.牧师--不断敦促他对犹太人高抬贵手。
　　8、盖茨提出削减军费被认为是在＂先发制人＂，自行砍掉一些不重要的项目，以换取国会＂高抬贵手＂。
　　9、虽然你愿意高抬贵手，他却不肯领情，看来此事我只好撒手不管了。
　　10、凡事都一样，业内人士估计新的管理机构也许会有高抬贵手的可能，他们没法说服汽车厂来趟这浑水。
　　11、老板，我已知错认罪，请你高抬贵手，饶恕我这一回吧！
　　12、无论他怎么道歉，对方就是不肯高抬贵手，撤回告诉。
　　13、交易巨亏后有些经理的高额奖金将被追回，但薪酬委员会选择对其他人高抬贵手。

声声慢公开课教案声声慢公开课教案篇一教学目标1。知识目标品读意象，把握作者情感。2。技能目标深入解析词人愁绪的丰富内涵。3。情感目标体会词人的人生际遇对其作品的影响。教学重点品读意象，把握作者情感关于学会查无字词典教学反思范文今天上午的第三节课，我与学生一起学习阅读课文学会查无字词典。当我在让学生对课文作整体感知的前提下，又引导学生精读理解了课文的一至八自然段，在教学课文的第九自然段时，在学习爸爸意味深三打白骨精的第二课时教学设计教学目标1理解由生字组成词语。有感情地读，领悟孙悟空唐僧和白骨精特点，能够正确流利有感情地朗读课文。2在学懂课文同时，感受孙悟空善于揭穿白骨精妖术，勇于斗争到底顽强精神，体会孙悟空四年级语文上册搭石教学反思范文搭石是人教版语文课标教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是人与人之间纯真的爱。下面给大家分享搭石教学反思，一起来看看吧！搭石教学反思1搭石本组教材的主题是人与人之间纯真的爱Birds教学反思范文纵观整个教学，我考虑到了教学过程的梯度性，教学内容由浅入深。运用多种教学手段促进了学生多元智能的开发，让学生的思维真正参与到学习中来，让他们在参与实践中体验成功，收获快乐。一设计新燕子教学反思范文燕子一课是郑振铎老先生的一篇佳作，课文篇幅短小精悍，将燕子写的十分逼真传神。在天空中湖面上飞行在电线上休息的情景描写准确而生动，字里行间流露出对春天的喜爱和对燕子的喜爱之情。那么在三年级一面五星红旗优秀教学设计范文单元背景及设计意图本单元是围绕国际理解和友好组织教材内容。课文内容丰富，体裁多样有儿童诗太阳是大家的，借世界各地儿童共同拥有一个太阳来表达对和平的热爱叙事性文章一面五星红旗卖木雕的桂林山水的教学反思范文朗读，不仅是感悟课文内容的重要手段，也是体现学生语文学习能力的重要特征。重视朗读，能充分激活学生的内心世界，引发个性张扬，享受阅读教学的无限乐趣，从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳北风和小鱼第一课时说课稿范文说教材北风和小鱼安排在教材的第五单元，学生可以借助汉语拼音认识更多的汉字。这一单元都是描写自然景观的课文，通过学习，可以向学生渗透自然知识科学知识，让学生受到美的熏陶。通过对课文和教科版语文一年级小猫钓鱼教学设计一师生谈话，引出课题。今天，我们继续学习快乐读书屋四的第二篇课文小猫钓鱼。首先请同学们打开书98页，听老师读课文。二教师范读课文。三指导阅读。1看拼音读课文，要读准字音。2同桌互读三年级语文实践活动春天的童话教学反思一针对现状，确定选题。描写景物的文章在小学语文教材中是常见的，尤其是在中年级语文教材中开始更多地接触到这类文章和练写小片断。可是，在小学生的作文中，我们发现写自然景色的比较少，成篇