中文发音：闷闷不乐［mèn mèn bù lè］
　　闷闷不乐的词语解释：心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。
　　闷闷不乐的反义词：手舞足蹈、心花怒放、兴高采烈
　　用闷闷不乐造句
　　1、小明因为输掉了乒乓球比赛而闷闷不乐。
　　2、你的问题我不会回答，搞得我闷闷不乐。
　　3、他考试没考好，一直闷闷不乐的。
　　4、五一节又下雨了，无法出游，我闷闷不乐地窝在家里。
　　5、你若是闷闷不乐的话，就出去旅行吧。
　　6、生活这么美好，别因为一个造句闷闷不乐。
　　7、莉莉因为输掉了舞蹈比赛而闷闷不乐。
　　8、最近小明的爷爷去世了，他总是闷闷不乐。
　　9、自从他的宠物狗不见以后，他就一直闷闷不乐的。
　　10、有种心情叫偷偷自乐，也有种心情叫闷闷不乐
　　11、小明闷闷不乐的表情全部写在了脸上，让人感觉不舒服。
　　12、由于考试成绩不好，他闷闷不乐。
　　13、我们过新年时都很快乐，但是妹妹却在一旁闷闷不乐的哭着。
　　14、成绩没考好，他做什么都无精打采，闷闷不乐。
　　15、人生苦短，与其闷闷不乐的＂活着，不如快快乐乐的生存。
　　16、我去找王小明玩捉迷藏，但是王小明闷闷不乐地走开了，没有理我。
　　17、我知道她还在为昨天的事闷闷不乐，我不知道该怎么安慰她才好。
　　用闷闷不乐的反义词造句
　　手舞足蹈：今天，妈妈给弟弟买了一个他梦寐以求的奥特曼，他高兴得手舞足蹈起来
　　心花怒放：一听到老师取消了今日的小考，大家都心花怒放。
　　兴高采烈：在今天的圣诞晚会上，同学们个个玩得兴高采烈。

高二化学教案油脂教学目标1使学生掌握油脂的存在组成结构重要性质和用途2了解肥皂的成份工业制取原理和过程3认识油脂在实际生活中的意义，进行科普教育4指导运用旧知认识新知的方法，训练分析问题解决问题的会变的树的中班美术教案幼儿园中班美术教案会变的树活动目标引导幼儿根据自己所讲故事的内容画连环画。活动准备1实物投影仪录音机钢琴曲磁带。2每位幼儿一本绘画练习本，上有第一天第二天第三天等字样。活动过程1讲中班美术学习剪青蛙教案教学内容学剪青蛙教学目的1知道剪纸是一种民间艺术。并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。2重点掌握青蛙的折剪方法。提高幼儿正确灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作百分数的认识的优秀教案三篇百分数的认识教学设计（一）一教学目标1知识目标在具体情境中理解百分数的意义，会正确读写百分数。2能力目标在合作交流的学习过程中培养学生观察思考比较分析归纳总结与人交流合作学习的学习三年级数学首位不能整教案教学目标1经历探索两位数除以一位数（首位不能整除）笔算方法的。过程，能正确地笔算。2培养学生初步分析概括能力。教学重点两位数除以一位数的笔算方法，首位不能整除该怎么办。教学难点教学课文十里长街送总理优秀教案设计一教学目标1学会12个生字理解24个新词语的意思。2理解含义深刻的词语的意思，体会句子所表达的思想感情。3感受首都人民十里长街送总理的动人情景，懂得全心全意为人民服务的革命领袖是永有关水的科学活动教案水是生命之源，人类生活动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。下面是小编为大家整理的大班科学课关于水的教案设计，希望对你们有帮助。有关水的科学活动教案一活动目标1知道水锦瑟的教案教学目标1理解诗歌写意的几种常用方法2理解内部结构3理解李商隐诗歌的多种解法。教学重点掌握诗歌的基本的鉴赏方法品味诗歌的形象。教学难点对本诗内部结构和思路的理解。教学方法译写法，点伯牙绝弦原文赏析及教案伯牙绝弦是一篇文言文，讲的是俞伯牙和钟子期的千古绝唱。接下来小编为你带来伯牙绝弦原文赏析及教案，希望对你有帮助。篇一伯牙绝弦原文赏析及教案原文伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山刷牙幼儿园小班教案活动目标1。让幼儿学会儿歌刷牙，并能用肢体动作表现刷牙的内容。2。教育幼儿从小养成刷牙漱口的习惯，知道保护牙齿的重要性。3。教会幼儿正确的刷牙方法。4。使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处永生的眼睛的优秀教案设计教学目的通过学习，使学生体会作者一家人的高尚情操对死后捐献器官帮助他人而感到高兴和骄傲。对死后器官捐献的行为产生敬佩之情，从而改变对器官捐献传统的看法。学生能够领悟有一定内涵的语句