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在太空中理家综合能力测试题

  一、下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是( )a.漂浮(piāo) 排泄(xiè) 沮丧(jǔ) 滤过器(lǜ)b.呻吟(yíng) 模仿(mú) t恤(xù) 萎缩(wěi)c.瞥(piē) 给予(yǔ) 灼烧(sháo) 铠甲(kǎi)d.拖曳(zhuài) 吮吸(yǔn) 疏松(sū) 腋下(yè)二、下列词语书写全部正确的一项是( )a.纯粹 报怨 臀部 急据 b.书籍 渲哗 倒置 篮箍c.脉膊 故障 陶醉 脊椎 d.垒球 退役 胡茬 蓬乱三、理解下列加粗词的准确性1.俄罗斯产的棉布真的太薄了,衣服几乎是透明的。________________________________________________2.如果在镜子里瞥见一张脏乱的脸,我就知道是星期五或者是星期六;我又熬过了一周。________________________________________________四、下面横线上应填的词语是在地球上,我是如此喜欢户外活动,________什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳——或所有三项——每天的练习。(a.以至 b.以致)五、下面横线上依次填上的词是( )我需要运动。人的身体,在不用花费力气的宇宙中闲置,就会急剧________。骨质________,肌肉________。……锻炼是克服失重造成的体能________的一种方法。a.虚弱 松散 萎缩 衰弱 b.虚脱 松散 萎靡 衰退c.虚弱 疏松 萎缩 衰退 d.虚脱 疏松 萎靡 衰弱六、阅读下面的文段,回答文后的问题(一)在太空中,刮胡子不是件容易的事,而且十分浪费时间。我会往脸上挤少量的水。表面张力与我的胡茬使水附着在脸上。我会在水上加一点美国宇航局制造的叫做"太空剃刀"的刮胡膏。每刮一下,刮胡膏与胡子的混合物就会暂时粘在刀片上,直到我将它放到使用了一星期的脏毛巾上。每放一次,我就会滚动毛巾来抓住丢弃物。因为花费时间太多,我选择每周刮一次胡子,即在每个星期天的早上。我不留大胡子是因为,如果在突发事件中我需要带上防毒面具,胡子可能会阻碍全脸面具的密封。一周刮一次胡子变成了一种计时的方法。如果我在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔,我就知道是星期五或星期六,我又熬过了一周。我的床是光谱太空舱后面的一堵墙,对面的地板上有一台通气窗。因为在太空中热空气不会上升,这里没有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途径。睡在一个不够通风的地方,你很可能会像是在一个氧气不足与二氧化碳过剩的罩子里呼吸。结果会导致缺氧与换气过度。人醒过来时会感到剧烈的头疼,且会拼命吸气。出于这个原因,我头脚倒置睡在墙上,头冲着那台运行的风扇,我用一根bungee绳或是一条尼龙褡裢防止在夜里漂走。我见过其他宇航员在睡觉时到处漂浮——他们在晚上绕着飞船漂浮,通常撞上滤过器的吸入一侧时才会醒来。就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便,我并不因为缺少愉快事物而厌烦。记得我还是小男孩的时候,晚上洗澡常常呻吟抱怨,在这种意义上,我认为空间站是小孩子的天堂。另外,蓬乱,不刮胡子,甚至有点乱糟糟的,似乎很适合太空探险的景象。我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。1.选文前五段主要说明了________________。2."风扇是使空气流动的惟一途径"一句中"惟一"能否去掉?为什么?________________________________________________3.在太空舱内睡觉为什么要把"头冲着那台运行的风扇"呢?________________________________________________4.运用你学到的物理知识,说说有的宇航员在睡觉时为什么会到处漂浮?________________________________________________5.最后一段与上文是什么关系?在全文中起什么作用?________________________________________________6.你想成为一个太空探险家吗?如果想,你认为应具备哪些条件?________________________________________________(二)人类何时飞出太阳系①宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。我国著名科学家钱学森指出,宇宙航行分为两个阶段:第一阶段为航天,即冲出地球大气层,在太阳系的广阔空间内活动;第二阶段为宇航,既冲出太阳系,到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。②人类的航行时代,如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢,总以焦急的心情盼望着——何时才能飞出太阳系,进入宇航时代!20世纪70年代人类放飞的太空天使"先驱者"和"旅行者"探测器,到目前已飞行了二三十年,跋涉60亿千米,已飞跃了最远的冥王星轨迹,但它是否飞出了太阳系呢?③其实,太阳系的边际非常广泛,如果以太阳影响所及的范围来计算,半径可达135亿千米 180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围计算,半径可达15亿千米,约1.5光年。由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说,太阳系只是沧海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不足的,还远远不能适应飞出太阳系的要求。目前及今后的十年内,人类主要是重点开展太阳系内的航天活动,并开展一系列的科学研究,努力取得一些突破性的研究成果。④对于飞出太阳系的航行来说,眼下还只是一张白纸,任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开展质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光火箭、核能火箭和微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船的速度,以每秒几百千米,几千千米,几万千米,几十万千米甚至以接近光速的速度飞行,这样,人们在数十年的有生之年,才有可能飞出太阳系,去别的恒星系,银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。⑤何时能飞出太阳系,取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧,也许在几十年,上百年后,人们向往星际航行的梦想就会成为现实。1.上文第③段画线的句子运用________的说明方法,是为了说明________。2.根据人们目前的设想,人类要能飞出太阳系必须突破飞行器的________和________这两大难关。3.上文分别介绍了宇宙航行的两个阶段。先介绍航天阶段的________,再介绍航天阶段的________。4.末段"也许在几十年,上百年后"中的"也许"为什么不能删去?________________________________________________5.根据本文内容及你所掌握的航天航空知识,你认为百年内人类飞出太阳系的梦想能不能实现?为什么?________________________________________________(三)太空"行走"①1984年2月7日,美国航天飞机"挑战者"号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机,先后进入黑洞洞的宇宙空间,自由自在地在空中漂浮。他们飞离航天飞机的最远距离达90多米,在宇宙空间"行走"了一个多小时,然后返回航天飞机。这是人类历史上第一次不系安全带在宇宙空间"行走"。②美国宇航员的太空"行走",引起了人们的浓厚兴趣。尤其是时速28000公里的速度,更令人"叹为观止"。那么,这里的奥秘是什么呢?时速28 000公里,相当于超音速喷气飞机速度的20多倍。对于站在地球上的人来说,可谓是风驰电掣的"神行太保"了。尤其这正是离地球285公里高空轨道上的航天飞机赖以不坠所必须具备的环绕速度。因此,只要乘坐在航天飞机上,就可以"坐享其成"地获得这样的太空速度。美国的两名宇航员离开"挑战者"号进入茫茫太空后,便是*了这个惯性速度,成为继续绕地球运动的人体地球卫星。这个速度听起来似乎很吓人,其实,地球作为绕太阳运行的一颗行星,时速高达十万零八千公里,几乎为这两名宇航员绕地球旋转速度的四倍!地球上的人都身处如此高速,尚能毫无感觉,难怪宇航员以时速二三万公里在太空轨道上"行走",也能若无其事,"胜似闲庭信步"了。1.第一段的表达方式是________,在本文中起________作用。2.文中为了使读者对宇航员太空行走的速度有个具体的认识,采用了作比较的说明方法,请你概括说明作者把宇航员太空行走的速度与哪些速度作了比较?________________________________________________3.文章的主要说明方法除作比较外,还用了________说明方法,请举一列。________________________________________________4.在原文中画出每段的中心句。5.第一段中"漂浮"一词用的是否恰当?为什么?________________________________________________6.宇航员在太空轨道上"行走"却"若无其事""胜似闲庭信步",其原因是什么?________________________________________________7.本文采用的说明顺序是________________。8.你认为本文的语言有什么特点?请举例说明。________________________________________________【参考答案】一、a。b项中"吟"音为"yín","模"音应为"mó";c项中"灼"音应为"zhuó",字不一定读半边音;d项中"吮"音应为"shǔn"。二、d。 a项中"报怨"应为"抱怨","急据"应为"急剧";b项中"渲哗"应为"喧哗";c项中"脉膊"应为"脉搏"。三、答案见"重点词语的分析4、5"。四、a。"以至"引起一般结果,而"以致"引起不良后果。五、c。本题考查学生近义词的区别及词语的搭配的掌握情况。"身体"与"虚弱"搭配比较好,"骨质"与"疏松"搭配比较好,"肌肉"与"萎缩"搭配比较好,"体能"与"衰退"搭配比较好。六、(一)1.在太空舱内刮胡子和睡觉的情况。2.不能。因为"惟一"强调了风扇的作用,如果去掉就没有这个意思了。3."因为在太空中热空气不会上升,这里没有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途径"。如果不对着风扇,"会导致缺氧与换气过度"。4.由于太空是个重力十分微小的地方,宇航员在太空中处于失重状态,所以他们睡觉如果不用绳子之类的东西固定住身体,便有可能在舱内"到处漂浮"。5.是总分关系,即先分说后总说。6.可以从以下几点作答:一是为人类造福的奉献精神;二是扎实的科学知识;三是健康的体魄等。(言之有理即可。)(二)1.列数字;太阳系的边界十分广泛(或"飞行探测器离太阳系的边界还差得很远")2.动力能源;飞行速度。3.状况(或"成果");设想。4."也许"表推测,估计,删去后语意变得比较肯定,而人们对几十年、上百年后的情况,无法做出准确的判断。5.答案略。(提示:可根据你所掌握的航天航空知识,提出设想。)(三)1.记叙。摆出现象,为下文说明作铺垫。2.与超音速喷气飞机的速度相比,与地球绕太阳运行的速度相比,与地球上人的感觉相比。3.列数字。如:28000公里,四倍等。4.第一段:航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕;第二段:尤其是时速28000公里,更令人叹为观止。5.恰当,因为他们完全凭借获得的高速度在太空中自由自在地前进。6.地球上的人随地球绕太阳旋转的速度是宇航员太空行走速度的四倍左右,人们什么感觉都没有,宇航员对行走速度能够承受。7.逻辑顺序,由现象说到本质。8.略。答题必须有"准确"的字样,在这个基础上再分析语言特点:如简明平实、生动活泼等。

书的世界课堂说课稿教学过程一导入师谈话同学们,你们喜欢读书吗?你喜欢什么书,能向大家介绍一下吗?生学生谈。师大家谈的真好!老师觉得你们都是爱读书的好孩子。这节课,我们就一起走进书的世界,去知识的海洋八年级语文上册陋室铭说课稿作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的八年级语文上册陋室铭说课稿,欢迎大家借鉴与八年级语文桥之美的说课稿以读贯之活动充分积累丰富桥之美说课大家好!我今天说课的题目是八年级上册第12课桥之美,由粗读到品读,我对这一课有如下认识一解读教材桥之美是著名画家吴冠中的一篇美学小品文,文章先指出高二语文下册拟行路难说课稿过程与方法(1)从自主学习,合作探究角度展开师生合作,有感情地朗读诗歌(2)从以意逆志角度分析诗人内心的愁闷通过外在的动作表现出来(3)从知人论世角度分析诗人悲愤苦闷的根源。情感态小学一年级课文树叶教学设计教材分析本是语教版小学语文一年级上册第八课树叶。课文是一首儿童诗,写树叶给树枝小虫鱼儿小鸟带来的温暖和欢乐。大家都喜欢树叶,树叶很高兴。课文共五句话,前四句子写大家都喜欢树叶,最后我多想去看看第二课时的教学设计范文一学习目标1。认识13个生字,会写广升足走4个字,认识2个偏旁心方。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。理解课文内容,激发热爱北京热爱祖国的思想感情。二课前准备北京的风景图,课件邂逅相遇的近义词和反义词中文发音xihuxingy。成语解释指无意中相遇。邂逅没有约会而遇见。成语出处诗经郑风野有蔓草邂逅相遇,适我愿兮。成语造句这两个邂逅相遇的老朋友就站在路旁谈了起来。成语辨析和不期而蝼蚁拼音解释及造句注音louyi意思蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物,比喻力量薄弱或地位低微的人。1现在我们必须认识到,在浩瀚的天体之中,非常可能有其他生物居住在那里,像我们看待蝼蚁一样的看待我们。2梯子拼音解释与造句梯子拼音注音tizi梯子解释意思便于人上下的用具,一般用两根长的竹子或木头并排做帮,中间横穿若干根短的竹子或木头制成。梯子造句1他从梯子上掉下来。2小心!这梯子你一站上去就摇晃。3奖金拼音解释及造句奖金拼音注音jiangjin奖金解释意思作奖励用的钱。奖金造句1老板取消了发圣诞节奖金的许诺。2这笔奖金将分给两名获胜者。3除工资外,他每月还有二十五元钱奖金。4不过,销售人员会因含糊反义词含糊的反义词拼音意思例句如下含糊hnhu清晰qngx清楚qngchu含糊形容词。不明确,不清晰。有时还含有态度不明朗的意味。例句1额上的热度消退了,可是,他嘴里含糊地咕哝了几句什么
23岁儿童亲子游戏23岁亲子游戏第二课时活动名称玩水活动目标1训练宝宝肢体的协调和平衡能力。2锻炼宝宝的耐心。活动准备两个杯子,一个水盆。活动场地室内室外均可活动方法1宝宝双手各拿一个杯子,用一个杯托班亲子游戏一组跳跳球让孩子认识并辨别颜色学会数数量。适合年龄5岁到6岁准备道具可以丢接的球与球套活动内容1。让孩子手拿球拍,将球往空中抛去,当球落下来时,再用球拍接住,同时搭配唱数游戏,例如1个亲子游戏1,报纸运球玩法和规则以家庭为单位站成4列纵队站在起跑线后,家长站在孩子右边准备。游戏开始后,幼儿与家长分别拿住报纸两端,运球往返。皮球不得落地。最先运完球的队获胜。2,肚子夹球a亲子游戏七则亲子游戏活动袋鼠妈妈找宝宝一活动目标提高幼儿动作的协调性和跳跃和平衡能力培养幼儿的合作意识及发展亲子关系。二活动准备布袋一个三活动过程1妈妈扮演袋鼠妈妈,宝宝扮演袋鼠宝宝。2宝宝双小老鼠和落叶的教案范文设计思路我班幼儿通过拾落叶得活动,对于树叶都有了一定的兴趣。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题,活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面,学习用正确的动词去表述,同时了七年级语文教案黄河颂作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的七年级语文教案黄河颂,希望能够帮助到麦琪的礼物优秀教案设计一自己认真默读,然后小组接力朗读感知课文。1。试着用简洁的语言概括本文写了一个什么故事?2。教师板书故事内容。3。找本文的主旨句(或作者是怎样赞美如此圣洁的爱的?)进而完成课后第二车开来了幼儿园托班教案设计活动目标1复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。2初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。重点复习2以内的点数难点按物体的一种特征进行分类。环境创设1物质红黄绿色汽车挂卡与黄河的主人第二课时教案教学目标1在阅读感悟中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢沉着和智慧,进而体会中华民族的精神。2在朗读感悟想象表达中提高学生的语文素养。教学准备ppt课件。教学过程一配解说词,丰厚形象导宋明理学优秀教案作为哲学化的儒学思想,理学是抽象的艰深晦涩的。理学是中国古代优秀的思想文化成果。以下是小编整理的宋明理学优秀教案,欢迎阅读。教学目标知识与能力列举程朱理学的代表人物,说明宋明时期儒化装晚会小学美术教案课题化装晚会课时2课时课堂类型综合探索教学目标1引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。2鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。教学重难点如何对自己进行有创意的装扮。教具学具