教 材 分 析
　　这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉粹敌人围攻，朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高贵品质，同时表现出广大战士对朱德同志的敬爱之情。通过学习课文，激发学生对革命先辈的敬爱之情。
　　学 情 分 析
　　1、学生对于战争故事，缺乏感性认识，在讲解课文的时候要适当渗透革命教育。这篇课文讲的是井冈山斗争时期，为了粉碎敌人的经济封锁和第三次＂围剿＂，朱德军长和红军战士不怕风险路陡，不顾生命危险，走60多里山路，挑粮上山的故事。学生对这段历史一般都比较陌生，对朱德这个人也知之甚少。所以我觉得在课前有必要让学生读一读《语文拓展阅读》上对朱德的相关介绍和他的几个小故事。教学本课时还应向学生介绍一下当时的历史背景。
　　2、这篇课文中，学生难理解的词语特别多，如：会师，坚守，粉碎、山高路陡，一道，翻山越岭，朱德记，越发。学生读不懂的句子也多，如：＂红军要坚守井冈山根据地，粉碎敌人的`围攻，必须储备足够的粮食。＂，再如：＂朱德同志工作那么忙。＂
　　教 学 目 标
　　根据本课的特点和学生的实质情况，我从知识、能力、情感三个角度确定本课教学目标。
　　1．认识13个生字。会写8个字及以下词语：出产、扁担。
　　2．正确、流利地朗读课文。
　　3．通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。
　　教 学 重 点 和 难 点
　　1．重点：识字、朗读课文。
　　2．难点：理解朱德同志为什么在扁担上写＂朱德记＂三个字，引导学生感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质。了解战士为什么要藏朱德的扁担？后来为什么又不藏了？
　　教 学 过 程

小伙伴两个课时教案设计理念新课程倡导自主合作探究的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，让学生自主识三个小伙伴第二课时教案设计一复检1抽读生字2师上节课我们初步学习了14课生齐读课题，谁知道三个小伙伴分别指谁？（师贴图）3它们一起干了一件什么事呀？板书栽树师引读第一节小野猪小象小袋鼠一同上山栽树。二学习第托儿班我们来表演综合教案一目标1初步感受在同伴老师面前表演的愉悦和光荣2培养托儿能大胆地在老师和同伴面前表演（唱歌跳舞念儿歌）3懂得同伴表演好要给予掌声。二材料三过程（一）导入活动和托儿一起做拉个圆圈走走幼儿园教宝宝学唱歌的教案爱玩是宝宝的天性，曾经有教育家说过，宝宝绝大部分的知识都是在游戏当中获得的。游戏是宝宝最喜欢的活动，那么如何把教宝宝唱歌也融入到游戏当中，让宝宝在愉快的游戏中学习唱歌呢？下面，就带幼儿园大班节奏乐活动狗相咬教案设计设计思路传统民间音乐是我国音乐文化的瑰宝，幼儿园非常缺乏传统民间音乐的教材，老师也很少有这方面的音乐活动尝试。在我院的音乐课题实践中，我们选择了快乐音符儿童音乐潜能开发课程大班儿童一年级品德与社会日历告诉我教案教学目标1。认识日历的种类内容用途以及年月变化的规律。2。初步懂得公历与农历的区别，学会看日历，养成看日历的习惯。3。培养学生珍惜时间的意识。教学过程一启发谈话你知道老师手里拿的是中班主题活动轮胎教案活动目标1能关心别人，理解别人的需要。2了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。3初步探索轮子的形状和功能。4喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。5探索发现生活中的多样性及特征。活动准备1有趣的轮胎的教案活动准备1故事录音磁带轮胎上花纹的秘密。2橡皮泥泥工板玩具小汽车。3大小不同的轮胎若干，并布置场地。活动预设1引导幼儿回忆上次我们和轮胎一起做游戏，说说你们都玩了些什么？那你们玩的梅兰芳学艺第一课时教案课时目标1能正确流利地朗读课文。2学会本课10个生字，两条绿色内的6个字只识不写。正确美观地书写兰芳艺灵。教学重难点1能正确流利地朗读课文。2识字写字。课前准备课件生字卡片教学过程二年级语文要是你在野外迷了路教案课前透视这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节奏感强，诗句韵脚整齐，适合朗读。通过学鸟岛优秀教案设计范文教学目标1能正确流利地朗读课文。2学会2个生字部筑。理解由生字组成的词语。3知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类喜爱鸟岛的感情，进而自觉地爱鸟护鸟。教学重点通过反复朗读把课文