教 材 分 析
　　这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉粹敌人围攻，朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高贵品质，同时表现出广大战士对朱德同志的敬爱之情。通过学习课文，激发学生对革命先辈的敬爱之情。
　　学 情 分 析
　　1、学生对于战争故事，缺乏感性认识，在讲解课文的时候要适当渗透革命教育。这篇课文讲的是井冈山斗争时期，为了粉碎敌人的经济封锁和第三次＂围剿＂，朱德军长和红军战士不怕风险路陡，不顾生命危险，走60多里山路，挑粮上山的故事。学生对这段历史一般都比较陌生，对朱德这个人也知之甚少。所以我觉得在课前有必要让学生读一读《语文拓展阅读》上对朱德的相关介绍和他的几个小故事。教学本课时还应向学生介绍一下当时的历史背景。
　　2、这篇课文中，学生难理解的词语特别多，如：会师，坚守，粉碎、山高路陡，一道，翻山越岭，朱德记，越发。学生读不懂的句子也多，如：＂红军要坚守井冈山根据地，粉碎敌人的`围攻，必须储备足够的粮食。＂，再如：＂朱德同志工作那么忙。＂
　　教 学 目 标
　　根据本课的特点和学生的实质情况，我从知识、能力、情感三个角度确定本课教学目标。
　　1．认识13个生字。会写8个字及以下词语：出产、扁担。
　　2．正确、流利地朗读课文。
　　3．通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。
　　教 学 重 点 和 难 点
　　1．重点：识字、朗读课文。
　　2．难点：理解朱德同志为什么在扁担上写＂朱德记＂三个字，引导学生感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质。了解战士为什么要藏朱德的扁担？后来为什么又不藏了？
　　教 学 过 程

小虾教学反思小虾这篇课文是写小虾生活习性的文章。通过正确流利有感情地朗读课文，使学生在读中理解词语，积累词语，体会小虾的特点，感悟作者的喜爱之情。下面是小编为大家整理的小虾教学反思，希望能够帮动物儿歌语文教学反思动物儿歌是一首关于小动物的儿歌，通过儿歌的形式向孩子们介绍了蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪和蜘蛛6种生活中常见的小动物的生活习性。这是识字单元的第一篇课文，识字单元的重点还是要引导孩子们通过一年级下册阿福的新衣教学反思一体会到建立统一的长度单位的必要性。首先，我利用课件播放动画，引发学生思考为什么徒弟按照师傅所说的3拃给阿福做的衣服却小了呢？从而引发学生的认知冲突，调动孩子的学习积极性，促使孩子我国的人口教学反思教研组课题研究的展开到了实践阶段，根据组内的实际情况，我在六年级做了一节我国的人口公开课。这是一节政治性社会性很强的一门课程，要想更好的去体现课题如何提高寄宿制小学思品课堂的实效性水乡歌教学反思范文水乡歌是一首诗歌，描写了水乡的秀丽风光，展现了水乡的兴旺景象，赞美了水乡的崭新生活，抒发了作者热爱水乡的思想感情。全诗共有3节，采用问答的形式，按照水多船多歌多的顺序，给人以清新活语文教学反思教学反思范文转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。没有爱就没有教育。这句话深深的启发了我，要做好后进生的转化工作，必须用爱心温暖后进生的心灵。一在集体中唤醒自尊。后进生主要是指道德品行差或学小猴子下教学反思范文小猴子下是部编版小学一年级下册语教材第七组中的一篇，本组包含具的家一分钟动物王国开大会和小猴子下，除对生字词的学习要求外，本组注重学生学习习惯的培养，教会学生怎样爱护具珍惜时间等。二年级语文木兰从军教学反思范文二年级语文木兰从军教学反思范文木兰从军这篇课文是根据北朝民歌改写而成的。全文就像连环画一样，笔法简练，画面清晰。在这个故事中，花木兰爱亲人爱祖国勇敢刚毅英勇善战的英雄形象跃然纸上。幼儿园舞蹈教学反思范文（通用3篇）作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园舞蹈教学反思范文（通用3篇），欢梦想的力量课文教学反思范文人教版新课标小学语文五年级下册第四组第17课梦想的力量叙述了加拿大6岁小男孩瑞恩为了实现给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力的经过，体现了瑞恩善良执着金子般智慧课堂演绎经典数学教学反思鸡兔同笼问题是古代流传至今的经典趣题，集趣味性思维灵活性策略多样性应用广泛性于一体。它具有较高的思维含量，对学生来说有一定难度。然而，看过何老师执教的鸡兔同笼你全然感觉不到难度和深