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Unit1ampnbspLiampnbspMingampnbspcomesampnbsptoampnbspCanada

  unit1: li ming comes to canada
  content of courses
   lesson1: at the airport
  teaching aims
  知识与技能:student can understand read say and practice the dialogue of this lesson.
  过程与方法: introduce, demonstrate, practice.情感、态度与价值观:通过李明独自去加拿大的事,渗透自主、自强、自立的教育。
  teaching important
  practice to express the time correctly.
  teaching difficult
  practice to express the time correctly.
  prepare for the class1.a real clock 2.number cards 3. audiotape and the tape recorder
  class period
  1课时teaching stepsstep 1.organizing the teaching1. greetings2. sing the number song step 2. revision1. play "clap" to review the numbers from one to one hundred.2. play number game to review numbers.step 3.key concepts1. introduce:a. express that in levels 7 and 8, liming comes to canada to spend the school year with jenny and her family.b. discuss what the students know about canada:where is canada from china? (east)how far is it canada? (about 8500 kilometers)what do they speak in canada? c. use the big clock to teach "what time is it?" "it’s ______"explain that we use "o’clock" only on the hour.2. student book :a. explain the picture for the class.b. discuss the story in the student book.why is li ming coming to canada?how does he come?who meets him at the airport?3. practice:a. use the word-cards to show student how to substitute words in "what time is it? it’s ____."b. pide the class into small groups. ask each group to make up a dialogue about meeting someone at the airport. 4.students’ activity: 1. sing the english song "the little indians".2. play "clap" to review numbers.3. discuss what they know about canada.4. discuss the story in the student book.5. practice the structure "what time is it?"6. group-work to practice making up a dialogue about meeting someone at the airport. excises:a:nice to see you。b:nice to see you, a: you a good trip?b:yes but i`m a:let`s home。are these suitcases?let me help you!b: a lot。a:you`re weicome。www.xkb1.com
  homework
  activity book
  lesson 1
  black designlesson1: at the airportphrases:1. live in +n. i live in beijing.2. be coming… she lives in xi`an.3. want to do sth. she wants to go to school.4. 8.21. august twenty- first5. 9.30. september thirtieth. 6. 1.1. january first7. what time is it? it’s__________.
  self-examination after class

高中英语写作教学反思虽然已步入高中阶段,但学生在写作方面仍存在很大的问题。高考中写作的比例大(25分)。而且新课标明确指出高中英语写作教学应该培养学生表述事实观点情感想象力交流信息的能力培养学生规范的高中物理教学活动反思案例在新课程形势下要求一个称职的高中物理教师,决不能ldquo教书匠rdquo式地ldquo照本宣科rdquo,要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力发高中数学教学活动反思案例我们必须转变教育观念,以学生为本,以学生的发展作为教学改革的出发点,走出一条优质高效可持续发展的新路。1关注学生的ldquo预习rdquo,淡化课堂笔记。对于有些浅显易懂的课应该让初中政治考试反思篇一学生政治考试失分原因有多种,我谈几点我学生考试时的现象和我个人的反思。一学生现象有学生发下试卷后,赶快看看题目,然后拼命找资料翻书,翻了近十分钟还是没有结果,最后自己赶时间随便初中政治期中考试反思范文本文是品学网小编为大家整理的初中政治期中考试反思范文,文章按考试的试题展开反思演讲,颇有逻辑感,一起看看吧。1。选择题九年级政治选择题难度相当大,一个是考的知识点比较难,再一个有多高中思想政治课教学反思800字本文是品学网小编为大家整理的高中思想政治课教学反思800字,希望对大家有所帮助。传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端,特别是课堂教学中学生兴趣不高,主动参与意识不强的问题一直困扰教学设计与教学反思三角函数的诱导公式(一)一指导思想与理论依据数学是一门培养人的思维,发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生ldquo知其然rdquo而且要使学生ldquo知其所以然r装在套子里的人教学反思篇一小说装在套子里的人的主人公别理科夫把自己包裹得严严实实,他因循守旧,害怕新生事物,就把自己的思想极力掩藏起来。这是一个多么可笑的人物,但又是那么的可悲。然而,掩卷沉思我们又何尝沁园春长沙教学反思篇一通过沁园春长沙的教学,我从以下方面对自己的教学作一个完整的反思,以便更好的发现不足之处,及时调整,让学生更好学习。从学生来说,这部分需要学生有浪漫思维,和锻炼相应大胆想象的能力巩乃斯的马教学反思篇一刚看到这篇文章的时候,没有教参,没有任何的辅助材料,我不免有些迷茫,不知如何把握作者的情感。所以,我马上找到了这个选段的原文,仔细认真得读了起来。这篇文章从文字到内容都很有冲击阿房宫赋教学反思篇一阿房宫赋较为圆满地结束,结果也令我满意,基本达到了预设的教学目的和教学重点的解决。下面主要谈一谈阿房宫赋一文的ldquo诵读教学rdquo。一初步理解,打好诵读教学的基础诵读教
令人感动的一件事教学反思教学目标要求1培养学生善于从平时积累的素材中选择真实生动的材料2指导学生在叙事表达中抒发真情实感3指导学生把事情经过写具体。教学重点把事情经过写具体,表达真情实感。教学难点找好写作人有两件宝教学设计方案教学要求1。学会9个生字和4个词语,认识7个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。知道双手和大脑是人的两件宝,培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词,指导认识东南西北教学个人反思教学片段师关于位置我们学习了什么?生齐讲上下前后左右。板书上下左右。(有意的漏板前后)(反思在上课时,漏板的主要想法是让学生把上下左右与东西南北建立关系。但在上课的过程中就出现了问中班科学活动伟大的发明指南针教案活动目标1通过观察操作等活动,使幼儿初步感知简单的磁场现象。激发幼儿对科学探索的兴趣。2了解指南针的作用,学会制作简易的指南针。活动准备1电视机实物投影器彩色图片录音机故事磁带小舞咕噜噜教案范文目标1。知道吃完东西会有食品留在牙齿上,产生保护牙齿的愿望。2。学习漱口和刷牙,养成良好的卫生习惯。准备每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。过程1。品尝芝麻糖。芝麻糖香不香?黑来唱颠倒歌教案一设计意图我平时在与幼儿的谈话交往中,发现有许多孩子都有过这样的行为就是故意将一句话或者一个词说反而后与同伴哈哈大笑乐在其中。其实在生活中酸甜苦辣样样都有,需要我们以宽广平和的心态画山绣水教案教学目标1领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态,提升学生对自然风景的审美能力。2学习本文严密的结构和准确的用词,品鉴文章的意境美。3理解作者以写景散文反映时代侧影的热情和努力,引草优秀教案(一)谈话导入。同学们咱们学过几首古诗?你能背给大家听吗?这节课我们要学习一首新的诗,题目是草,(板书课题)这首诗是唐代大诗人白居易写的。(二)初读课文,扫清障碍。1借助拼音学生自一个小村庄的故事教案知识积累一拼一拼,写一写。snlnzhnlnkudchunq()()()()knflmnglulgifng()()()()二拼一拼,组词语jun()d()卷得jun()di()二读识字教案范文教学课时一课时教学目标1学习认读14个生字,掌握海军两个字的读写及运用。2能把身边的事物用数量词表达出来通过朗读,感悟情境,发挥想像力,在叙述的同时,语言得到训练。3能用自己喜欢的初二语文组歌的优秀教案知识与能力学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。理解作者采用第一人称,借助丰富的想像,表现出对人生的思考。过程与方法通过朗读课文,,从而更深入地体会文章的文章的艺术魅力和深层内涵。情