活动目标：
　　1．帮助小朋友厂解火灾结人类带来的危害。
　　2. 学习着火时的急救措施
　　3. 教育小朋友不玩火，发现火情及时扑救或报告。
　　重点：
　　发生火情时如何急救。
　　难点：
　　掌握身上着火时的自救方法：
　　活动准备：
　　火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
　　活动过程：
　　1．看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
　　2．讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
　　3. 看图片讨论：
　　(1)当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办?(用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……)
　　(2)当你衣服上着火了怎么办？(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。)
　　4．教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
　　5．游戏＂身上着火了＂＂
　　小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的`手绢在圈外走，当老师说＂着火了＂时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，＂着火＂的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。
　　活动延伸：
　　1．向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。
　　2．学打火警电话＂119＂。
　　评量：
　　身上着火时，能用正确的方法自救。
　　分析：
　　小朋友通过看录像、图片，了解了火灾的危害，学习了一些简单的急救措施。通过游戏使小朋友掌握了身上着火后的自救方法，增强了防火意识和自我保护意识。

孔子游春阅读附答案阅读理解。孔子游春（节选）孔子凝望着泗水的绿波，地说水，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色悬崖边的树阅读练习及答案悬崖边的树曾卓不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似初中阅读练习题附答案（一）A客家人在治家处事待人立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联甲，表现了先辈希望子孙和睦相处勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样，他们不分阅读题练习题附答案阅读下文，完成第48题（16分）小说似乎在逐渐死亡。除了一些小说作者和小说批评者肩负着阅读小说的职业性义务之外，小说杂志是越来越少有人去光顾了虽然小说家们的知名度还是不小，虽然他们窗外一片空阔阅读答案清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着我不能没有眼睛，不能没有喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现绮怀诗阅读附答案绮怀诗黄景仁几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。14。下列对诗歌的理解，正确的两项是（4相见欢阅读答案原文相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。问题15。锁字很值得玩味，试加以品析。（4分）答16。剪不断，理还乱，是离愁与抽半份儿礼物阅读原文及答案半份儿礼物罗伯特巴里那一年我十岁，我哥哥尼克十二岁。在我们俩想来，这一年的母亲节，完全是个让我们激动不已的日子我们要各自送给母亲一份儿礼物。这是我们送给她的头一份儿礼物。我们是穷人卖豆浆的孩子阅读理解及答案卖豆浆的孩子在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，不爱你爱谁阅读习题及答案（1）我出生的时候，母亲忍受切腹之痛，对着我含情脉脉地微笑。小时候听母亲讲故事，才体验到她那浓浓的母爱。那天，母亲生出我之后，麻药还没过，正忍受着疼痛。可她的脑海里全是我，担心着我雷雨阅读训练题及答案雷雨晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天