【中文】：害怕
　　【读音】：hài pà
　　【害怕的意思】：遇到困难，危险等心中不安或发慌。
　　【近义词】：惧怕、恐惧、畏惧
　　【反义词】：无畏、勇敢
　　【害怕造句】
　　1、他一个人在家很害怕，就把房间里所有的灯都打开了。
　　2、一个人害怕孤独，两个人害怕辜负。
　　3、小时候害怕的是鬼怪。但是现在害怕的是人。
　　4、人民不应该害怕他们的政府，政府应该害怕他们的人民。
　　5、黑暗不会让人害怕，令人害怕的是里面隐藏的.未知。
　　6、孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是成人害怕光明。
　　7、害怕自己会受苦的人，已经遭受他所害怕的痛苦。
　　8、我不怕被人背后插刀，我害怕的是回头那张熟悉的脸！
　　9、我，害怕失眠，害怕失恋，害怕想念，害怕谎言，更害怕拒绝.
　　10、恋爱就像站在悬崖边，害怕一个人，也害怕掉下去.
　　11、人们因为太害怕失败，所以才会失败。 胜利意味着不害怕失败。
　　12、夜间一个人走路，还真有点害怕。
　　13、漆黑的夜晚，雷电交加，我害怕她一个人独自出去。
　　14、在黑暗中行走，我很害怕。
　　15、我一个人走在黑暗又寂静的小路上，害怕极了
　　16、我很害怕老师批评自己。
　　17、他害怕蛇。
　　18、暗恋就是喜欢一个人，害怕他知道，又害怕他不知道，更害怕他明明知道却装作不知道。
　　19、我不敢去找他，害怕他身边已经有了别人，害怕他离开了我却找到了幸福
　　20、我不害怕去爱谁，但我害怕的是，如果爱那个人太深了，当他弃我而去的时候，我可能接受不了。
　　21、我开始害怕，害怕明天，害怕来日方长，害怕身不由己，害怕生不如死，害怕自己与世长辞。
　　22、每个人都有害怕的东西，只是我们不知道而已。
　　23、你不必害怕，他说的都是假话。

五年级下册回顾拓展三教学设计教学目标通过回顾交流学习本组课文后的收获，引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写。读背并积累中华传统美德的名言警句。教学准备学生收集有关中华传统美德的名言警句。推荐一部动画片教学设计教材分析本次口语交际的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中，要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象，还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的幼儿园中班美术活教学设计小白兔翻山目标1幼儿进行画折线的训练，使幼儿的手部运动灵活。2引导幼儿尝试大胆随意地绘画，培养幼儿对绘画的兴趣。3培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态。活动准备1每个幼儿有一盒水彩笔。2有折线图幼儿园大班游戏教学设计（精选4篇）在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班游戏教学设计，美丽的染纸美术教案教学设计教学目标1通过本课学习，对学生进行发散思维的训练，发展学生的创造能力，提高学习兴趣。2掌握折纸染的原理及方式。3体验美的不同形式，欣赏不同的艺术风格，提高对美的鉴赏能力。教学重点掌小学美术娃娃家教案启发引导学生根据家具的特征来选择材料，进行设计加工要求同学既分工又合作，大胆地创新设计出与众不同的家具和家居安排，又要把家设计温馨可爱，让家人喜欢聚在家里。接下来是小编为您整理的小地图上的发现第一课时的教学设计一教学目标知识目标自学本课生字新词，能借助字典和联系上下文，理解轮廓吻合拼接等词语。准确理解词句的意思。能力目标有感情地朗读课文。大体了解课文内容和文章的叙述顺序。弄清大陆漂移说的认识简单的分数教学反思一，找准学生学习新知的最近发展区，在大背景下认识分数1。分数对于学生来说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识，找准学生学习的最近发展区是重要的，它是促使学生从实际发展语文百花园一教案）1掌握部首品学网的基本方法。2积累语言。3培养口语交际能力，学会表达和倾听。教学重难点学习部首查字法，积累语言。进行说话训练教学课时两课时教学准备教学流程第一课时一谈话导入。同学一年级口语交际我们的画教学设计本课是语文第一册第二单元的一次口语交际课，内容是我们的画。教材配有一幅图，图上画的是几个小朋友准备画展的场面。他们有的在构思，有的在向别人介绍自己的新作，还有的在评说别人的画。画面雪孩子优秀教学设计模板教材分析这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发兴趣。本篇首次为不注音