范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

古老的近义词

  古老,指通晓故事的老人,也形容陈旧的,时代久远的。下面是古老的近义词,随小编一起看一下吧。
  一、【近义词】
  陈腐、迂腐、陈旧
  二、【词语注音】
  gǔ lǎo
  三、【基本词意】
  古老,指通晓故事的老人;陈旧的,时代久远的。
  四、【英文翻译】
  ancient; antiquity; old age; hoariness
  五、【详细解释】
  基本解释
  1.古雅而不同时俗。
  古老的传说。
  2.年老;苍老。
  古老之人无所闻知。
  3. 形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格。
  公有文章若干卷,深茂古老。
  引证解释
  年老;苍老。
  《书·无逸》"昔之人无闻知" 孔 传:"(小人之子)则轻侮其父母曰:‘古老之人无所闻知。’"
  南朝 宋 鲍照《冬至》诗:"哀哀古老容,惨颜愁岁晏。"
  形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格。
  唐柳宗元《陈给事行状》:"公有文章若干卷,深茂古老。"
  孙枝蔚《寿汪生伯先生闵老夫人》诗附清 吴嘉纪评:"二首古老简横,真汉人之音。"
  经历了久远年代的。
  闻一多《神话与诗人——屈原》:"惟其端午是一个古老的节日,‘和中国人民同样的古老’,足见它和中国 人民的生活如何不可分离。"
  丁玲《田家冲》:"那显得静的.古老的黑的瓦和壁,那美的茅草的偏屋……是一种干净的耀目的颜色呵!"
  曹禺《北京人》第一幕:"屋内悄无一人,只听见靠右墙长条案上一座古老的苏钟迟缓地迈着‘滴滴答答’的步子。"
  故老,老年人。古,通" 故 "。
  北魏郦道元《水经注·资水》:"水南十里有井数百口……古老相传,昔人以杖撞地,辄便成井。"
  唐韩愈 《月蚀诗效玉川子作》:"尝闻古老言,疑是虾蟇精。"
  《警世通言·崔衙内白鹞招妖》:"古老相传云:‘天上一座星,谓之玄星……又谓之启明星,世人不识,叫做晓星。’"
  六、【拓展延伸】
  1、古老而神秘的北京,对每一位游客来说都是一种极大的诱惑。
  2、透过翠竹林,我们依稀可以看到那座古老的禅寺。
  3、几百万年过去了,这些古老生物的骨骼慢慢变成了化石。
  4、在一片缭绕的云雾当中,隐约可见一座被松林遮盖的古老建筑。
  5、改革开放使古老的中国焕发出青春。
  6、这座古老的建筑经历了几千年的风风雨雨。
  7、端午节吃粽子、赛龙舟,是中华民族古老的风俗习惯。
  8、改革开放的春风使古老的小镇焕发了无穷的活力。
  9、古老的长城经过整修,又焕发出青春。
  10、奔腾不息的黄河孕育了古老的华夏文明。
  11、北京是一座古老与现代并存的大都市。
  12、这座古老的寺院见证了数代王朝的兴衰。
  13、元宵节赏花灯吃汤圆是民间的古老习俗。
  14、这段古老的城墙淹没在矮树和荒草间。
  15、经过几年的整治,这座古老的城市面目一新。

课文火红的枫叶教学设计教材简介这是一篇优美的散文。文章通过我在树林里寻找火红的枫叶,给老师做贺卡的行为,抒发了小学生对大自然和老师的热爱。教学要求1认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自身喜欢的方法文具小管家的教学设计及反思教学目标1以纸才为主,运用多种材料多种手法设计制作漂亮又实用的文具小管家。2培养学生动手能力,增进学生因材施艺的设计造型能力。3利用身边的废旧物品,感受创造美的乐趣,培养学生良好的关于豆花庄的小家伙们的教学设计教学目标1学会8个字,会认9个字。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3品读重点词句,从中悟出一些品读句子的方法,培养学生理解重点词句的能力。4研读课文,理解课文内容,感受优美我们的田野牧童短笛教学内容1复习演唱我们的田野2欣赏钢琴独奏曲牧童短笛教学目的1歌曲有表情地演唱我们的田野,使学生感受乐曲的情绪和思想内容,感受音乐诸表现手段为塑造音乐形象作用,激发学生体会一首乐曲课文自己的花是让别人看的教学反思自己的花式让别人看的这篇课文向学生展示了德国这个奇特的国家的与众不同之处,在学生多德国人某些特点进行了了解的基础上,在本课教学中我首先抓住多么奇丽的景色!多么奇特的民族!这句赞叹,课文我的伯父鲁迅先生优秀教学反思这次有幸得到教研室蔡老师和员村六小张老师的到校指导,使我上了我的伯父鲁迅先生一课收获良多。听了她们中肯而精辟的评课意见,静心反思自身教学过程,总结本课教学得与失如下。本次教学比较成课文三个儿子教学设计范文教材简说这是一篇十分浅显的课文,但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理,那就是为人子,方少时,孝与亲,所当执。本课教学中,我们不必给二年级的孩子们多少孝敬父母的大道理,也不必逐字课文我们成功了教学设计模板学科领域本教学设计方案是根据义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第课我们成功了这篇课文所引发的关于北京举办年奥运会的专题研究型学习。我们成功了反映了我国在新世纪之初的重大国际竞天气预报的教学反思范文天气预报这部分知识属于初一地理中国的气候中的内容,这部分知识和学生的生活实际具有密切的联系,在教学中,我考虑了学生的实际情况,坚持从实践出发,将生活实际带入课堂,取得了较好的教学效猜字谜教学设计范文单元主线运用学到的识字方法开展自主识字,培养主动识字的习惯,不断提高自主识字的能力。单元活动争当识字小能手4猜字谜教学目标认识12个生字,会写7个生字。认识又字旁和两点水。朗读儿歌二年级理发师教学设计范文教学内容理发师教学目标情感目标通过感受体验,歌曲欢快充满活力的情绪,激发学生热爱劳动。知识目标能用欢快热情的情绪演唱歌曲。技能目标通过演唱歌曲,培养学生的想象力表演力,充分发挥学生
五年级语文下册杨氏之子练习题本系列是人教版五年级下册的课文的练习题,家长和学生可以下载打印做一下,巩固课上学到的知识。梁国杨氏子九岁,甚。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰ldquo此是五年级语文上册第七单元教学设计表格式教学设计课题21圆明园的毁灭教学目标1会本课14个生字,正确读写不可估量损失皇家园林组成一般象征苏州诗情画意宏伟唐代凡是统统销毁侵略奉命等词语。2感情的朗读课文。背诵课文。3理解重国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二fontsize6作者佚名转贴自国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二点击数114国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二黄鹤楼送别第一课时课时要求1正确流利有感情地朗读课文,初解黄鹤楼爱如茉莉课堂实录及点评执教江苏省吴江市盛泽实验小学薛法根教师课前板书平淡无奇洁白纯净缕缕幽香袅袅清香爱如茉莉弥漫诗意课前交流请同学们读老师的名字。一引入。齐读课题。师这些词语哪些同学来读。指名读(2名同人教版五下语文第六单元教案ampnbsp综合性学习走进信息世界第六单元单元备课综合性学习综合性学习走进信息世界这次综合性学习建议开展的活动有(1)通过多种途径搜集资料,了解信息传递的方式及其变化。(2)开展调查,了解现在主要是通过哪些途径来获五年级语文文言文两则教案学案荣成市实验小学五年级语文学科教案学案一体化设计课题9文言文两则课型新授课时2课时设计教师教学目标设计1。学生通过教师引导小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容并用自己的装满昆虫的衣袋读写练习题有句话说得好ldquo兴趣是最好的老师。rdquo正是因为法布尔自小痴迷于昆虫,而且一生保持了这种痴迷,所以最终成为了一个伟大的昆虫学家。让我们根据课文内容填空,在横线上写出自己的苏教版小学语文五年级黄山奇松说课稿基本信息课题苏教版小学语文五年级黄山奇松作者及工作单位鲍叔牙真心待友教学设计(第十册)关于教学设计教学目标1自学生字新词,读准仲鲍掰赚桓的字音。理解并积累形影不离等形容朋友之间关系密切的词语。2默读课文,通过列小标题的方法提炼事例,把握课文的主要内容。3在18梦想的力量教学设计设计理念语文课程标准指出应该重视语文的熏陶感染作用,应该尊重学生学习过程中的独特体验,在阅读中揣摩文章表达顺序,体会作者的思想感情,领悟文章的表达方法。教学中着力体现一个悟字,读中梦圆飞天说课稿一说教材(一)教材分析梦圆飞天是苏教版九年义务教育六年制语文第十册的一篇讲读课文。梦圆飞天这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了ldquo神舟rdquo5号飞船载着航天员杨利伟首次飞