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小数乘整数教学反思范文

  这节课是小数乗整数的第一课时,主要是让学生理解小数乗整数的意义,掌握小数乗整数的计算法则,培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知,我努力的`做到了以下几点:
  一、复习了整数乘法的意义及整数乘法中由因数变化引起积的变化规律,为学生学习"小数乘整数"做好了铺垫,尤其是掌握了积的变化规律,为学习小数乗整数的算理有很大的帮助。
  二、创设了一个"购买风筝"的情境,从而激发了学生的学习兴趣。在解决实际问题中自然的引出了小数乗整数的学习内容,使学生感到亲切自然,学生在浓厚的兴趣中探索新知。
  三、在学习过程中,我注重学生的独立思考,如解决实际问题时,我让学生小组合作思考交流解决的方法,在师生的交流学习中,让学生充分的表达自己的观点与计算方法,从而得到许多有创造性的解决办法。然后在老师的启发引导下帮助学生较好地理解小数乘整数的算理及方法。
  总之,这节课更关注学生的学习过程,在思考交流的学习中,给不同的学生思维发展的空间,促进了学生的发展。

北师大版数学一年级上册搭积木教学反思范文搭积木这节课主要内容是学生学习20以内不进位加法和不退位减法。1注重从具体到抽象的过渡。首先引导学生在具体的情景中提出问题,寻找解决问题的方法,第一个活动创设搭积木的情境,这里的积三年级下册数学广角换一换的教学反思各位领导,各位老师早上好!我教学的是三年级下册数学广角第二课时内容等量代换,等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,是数学中一种基本的思想方法。我们知道数学思想的形成,不可能像数学小学二年级数学上册加法验算教学反思范文虽然初次接触验算但是许多学生因为有生活中检验的经验做积累,课堂上我充分发挥了课改模式中的自主尝试和合作交流两个环节。把教学目标设计成了两个问题1。加法的验算方法有几种?2。你在验算人教版小学数学一年级下册小小商店说课稿范文作为一名教职工,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编收集整理的人教版小学数学一年级下册小小商店说课稿范文,英语新课程的教学反思一立足校本,重视培训应该说,开展校本培训和教研,是课改的重点之一,也是课改能够顺利进行,不走弯路,促进教师专业化成长的手段之一。调研中我们看到,各校领导都把教师培训工作放在首位,派找规律第一课时教学反思范文一用心地找个人以为,从教材的编排角度入手,找规律所强调的是学生对世界的认知水平的体现,也就是说找规律的侧重点在于找,而所找规律的难度根据学习材料的不同也随之不同,分析教材之后认为本丰碑教学反思范文丰碑这篇我在校语教研活动中上过一次,由于自己没有事先试教,所以很多问题在教学过程中暴露出,造成了不少的遗憾。本堂的反思如下一对教材,本解读的反思我想,对丰碑的解读我们很容易定位在军苏教版月光启蒙教学反思范文师她唱了哪些民歌民谣?生(回答)师我们一起来学习这些民歌民谣。老师想先让你们自学(出示歌谣)并提出自学要求(出示)在自学过程中,你可以自己动笔写写,画画。(学生自学,教师巡视)交流雨点儿第二课时的教学设计及反思教学目标读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。能正确流利有感情地朗读课文。教学重点通过朗读让学生知道雨水与植物的关系。教学难点知道雨水与植物的关系,(机动体会大小雨点作用的不圆的周长练习课教学反思范文圆的周长练习课教学反思(一)根据学生的心理特点,设计了闯关比赛形式的练习,一下子激发了学生浓厚的学习兴趣,并且将本节课的练习巧妙地融合在一起,让学生兴趣盎然地参与到练习中,取得了较秋天的图画的优秀教案课前透视秋天的图画是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中谁使秋天这样美丽?的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜
小学二年级课文北京亮起来了教学设计范文教材分析北京亮起来了是人教版小学二年级下册三单元的最后一篇课文。本组围绕爱祖国,爱家乡为专题编写了四篇课文日月潭葡萄沟难忘的泼水节北京亮起来了。它们依次向我们展示了祖国风光秀丽,物三年级课文在金色的沙滩上教学设计教学目标流畅地朗读课文理解课文,体会小姑娘的美好心灵向小姑娘学习。教学步骤一导入新课今天,老师提个问题,请你们敞开心扉,把真实的想法谈出来。假如我们的亲人朋友托你做一件事,开始很容小学课文要是你在野外迷了路教学设计范文教学目标1通过联系生活实际,理解词语忠实向导通过看图理解稀的意思通过换词理解永远。2通过学习,积累日出东方夕阳西下稠密稀少等补充词语。3有感情的朗读课文。4会说会用文中介绍的几种常课文课间十分钟教学设计范文教学目标1培养热爱学校生活的感情,引导学生积极参加课间活动。2学会本课14个生字,掌握将着两个多音字理解15个新词语,能写出输胜的反义词。3能通过理解重点词读懂句子的意思。教学重点安塞腰鼓优秀的教学设计方案一导入我先作个调查,看过腰鼓表演的同学请举手。看后你有何感受?对,那是心灵的呼唤,那是生命的宣泄。今天我们来歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章,题目是二整体把握请大家自由高声地朗读,关于读书要有选择的教学设计课前准备了解歌德的生平简介。教学要求1能正确流畅地朗读课文。2学会选择书籍的方法,并了解掌握选择合适读物这种本领的益处。重点难点学会选择合适读物的方法。教学过程一导入新课,激发兴趣美丽的小路教学设计(精选3篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的美丽的小路教学设计(精选3三年级数学长方形和正方形的周长计算教学设计教学目标1通过实际测量,探索交流,让学生感受长方形正方形周长计算方法的多样化,并能选择合适的方法来计算。2在观察测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展学生的空间观念。3在学习活八年级数学教学设计勾股定理八年级数学教学设计勾股定理11知识目标(1)掌握勾股定理(2)学会利用勾股定理进行计算证明与作图(3)了解有关勾股定理的历史。2能力目标(1)在定理的证明中培养学生的拼图能力(2)一年级数学上册动物乐园教学设计作为一名人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的一年级数学上册动物乐园同底数幂的除法数学教学设计一课前准备观察幂是如何变化的?指数是如何变化的?162482()42()22()。做一做8134273()93()33()。1000010()100010()10010()1010