①我们生活的世界充满着千姿百态的形状。其中既有大自然经过亿万年精雕细刻的得意作品，也有千百年来人类智慧的杰作。
　　②抬头不见低头见的圆——最简单的形状之一，不仅是大自然的宠儿，也是现代文明所离不开的。圆，弥撒在我们周围世界的各个角落里，整个宇宙到处都有它的形迹。
　　③静态的，如锅、碗、瓢、盆、杯、碟、缸、桶都是圆的，顺手拿出几个硬币，又是圆的;头痛脑热服几片药片吧，好几个＂圆＂也被吞进肚子里;小到原子、电子，大到地球、太阳和宇宙天体，无一不与圆发生着密切的联系。
　　④动态的，如最常见的圆周运动，把整个世界活动统一在有序的和谐之中。车轮的飞转，把我们从这里运送到那里。时针的＂转动度量着时光的流逝。地球的公转带来了春夏秋冬。电子的运动，泄露了微观世界的奥秘。无处不见的圆，似乎成了我们生活中的主体。
　　⑤为什么圆会有这么大的魅力，竟能博得整个宇宙和万物万灵宠爱呢?这是因为圆的本身有着其它形状无法比拟的特性。
　　⑥善于思考的数学家总结：在周长一定的任意平面图形中，以圆的面积为最大。这句话反过来就成了：面积为一定的所有平面几何图形中，以圆的周长为最小。
　　⑦推而广之，将圆绕着它的直径旋转一周，就可以得到一个圆球。而圆所具有的特性，圆球也具有，这就是说，当体积一定时，球的表面积最小;或者，当表面积一定时，球的体积最大。
　　⑧用最少的材料取得最大的收益，不仅是大自然的宗旨，也是人类生产活动的最基本的指导思想，这就是许多制品以圆为基本形状的原因。
　　阅读题：
　　1.指出①②两个自然段的说明对象。
　　2.下面指出了③④两个自然段对圆进行分类的角度。选择正确的一项()
　　A.存在方式B.相对特性C.功能作用D.外在形状
　　3.⑥⑦两段概括了圆的什么特性?
　　4.本文的说明顺序是____，结构特点是____。
　　参考答案：
　　1.形状;圆。
　　2.A。
　　3.⑥周长一定，圆的面积最大。或：面积一定，圆的周长最小。
　　⑦体积一定时，球的表面积最小。或：表面积一定时，球的体积最大。
　　4.逻辑顺序总分总。

五年级下册语文口语交际劝说教学设计设计理念口语交际教学的目标是培养学生口语交际能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。语文课程标准（2011年版）指出教学活动主要应在具体的交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语我研究什么教学设计活动目标1激发学生研究的兴趣，让学生初步了解什么是研究。2培养学生动脑动手的意识和科学态度。活动过程（一）唱一唱天地之间的歌（二）展一展课件展示学生的大眼睛发现卡1课件展示学生上个孔子拜师教学设计方案学习目标1认识7个生字，会写12个生字，掌握远近闻名风尘仆仆纳闷长进敬重品行等12个词语。2正确流利有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子老子的品行。3懂得为学要勤奋谦小班社会教案我的一家人教学设计设计意图家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动有趣的活动来实现，重根据已知条件提问题教学设计教学目标（一）帮助学生弄清求和求剩余应用题的结构和数量关系，掌握根据条件提问题的方法，能根据条件提出合适的问题（二）培养学生初步的推理能力和口头表达能力教学重点和难点重点理解应用题幼儿园中班社会性活动好孩子要诚实教学设计活动目的1知道诚实是一种良好的品质，愿意做诚实的孩子。2初步具备是非辨别能力，懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。活动准备1录像狼来了2场景布置小红的家活动过程一导入老师这里有一个故品德与社会做文明顾客教学设计教学思路结合本单元的学习，给学生创设一次体验学习的机会。让学生通过自己设计广告准备商品等，按自己的理解扮演角色，表演买卖活动中各种角色及行为规范，来体验买卖的乐趣。从而培养他们作为花城版初一音乐ampnbsp岭南春早教案岭南春早教具录音机教学磁带钢琴打击乐器投影仪提板。教学目的1通过学习岭南春早，让学生体会到党的改革开放政策为我国迎来了岭南春早的大好形势，给岭南带来了欣欣向荣的景象2让学生掌握切分初中音乐教案第四单元神州大地（2）江河万古流第四单元神州大地（2）江河万古流山东淄博高新区卫固镇付山中学胡晓婷（第2课时）一设计理念本课时在所选材料上选取了黄河船夫曲钢琴协奏曲黄河歌曲保卫黄河。通过加强学生的音乐实践活动去理舞龙课的设计一指导思想1贯彻以人为本，健康第一的指导思想，发展学生自练自创自编自议自评的能力，发挥学生的积极性主动性，满足学生身心需要，达到健身目的。2充分利用本地资源，突出龙的精神，融民族传跳绳课教学设计一指导思想新体育与健康课程标准的实施，教师首先要转变传统的教学观念，以学生为本以学生的身心健康发展为本课设计教学。本课的主要内容是跳绳和学生相互协作的游戏。本课以新体育与健康课程标