大班晨间活动教案大全

　　导语：让孩子们感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。以下小编为大家介绍大班晨间活动教案大全文章，欢迎大家阅读参考!　　大班晨间活动教案大全1
　　设计思路
　　小班的孩子年龄小，动作发展差，需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展，我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械，划分活动区域，让幼儿在各区域的情景中掌握技能。启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法，增强幼儿对体育活动的兴趣。考虑到小班孩子好模仿，我所划分的区域不多，而每个区域里的相同器械投放较多。
　　由于小班孩子自我保护能力差，我选用的体育活动器械大多是布缝的，安全性较好。
　　活动目标
　　1、在活动中发展幼儿的大肌肉动作，培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力。
　　2、感受到体育活动带来的`欢乐，愿意参加体育活动。
　　活动准备
　　1、自制体育小器械若干（小转盘，布绳，沙包等）
　　2、划分4个区域：沙包区、布绳区、转盘区、球区
　　沙包区投放沙包30个，大嘴巴2个，＂害虫＂15个；
　　球区投放球20个，球架2个，小纸棒20个；
　　布绳区投放布绳20个；
　　转盘区投放转盘20个。
　　活动过程
　　1、热身运动
　　1）、检查幼儿衣服、鞋等情况，为活动做准备
　　2）、引导活动，放松关节
　　看见小鸟点点头——头部运动
　　看见小熊招招手——上肢运动
　　看见小猴问个好——弯腰运动
　　看见山羊蹲下来——下蹲运动
　　看见小兔跳一跳——跳跃运动
　　2、分散运动
　　1）、幼儿选择自己喜欢的区域活动
　　提醒幼儿到自己没有玩过的区域活动
　　2）、教师在各个区域进行指导
　　沙包区：幼儿将沙包投进动物大嘴巴，消灭＂害虫＂，要求投的准。比比谁投的远。
　　球区：幼儿可以拍球，滚球，踢球，用纸棒赶球。
　　布绳区：幼儿可以将布绳夹在裤子后面，当＂小尾巴＂，玩抓尾巴游戏。也可放在地上摆成各种图案，跳格子。
　　转盘区：把转盘当飞盘飞到空中，放在地上当障碍物跳过去。
　　3）、启发幼儿想出器械的新玩法，鼓励幼儿介绍并演示自己怎么利用小器械来活动的。
　　比如绳子可以用手连起来开火车，甩绳子。转盘顶在头上走直线，曲线等。
　　3、评价
　　表扬在活动中玩法多的幼儿，大家一起收拾整理活动器械。
　　3、早操
　　1）、找到自己的早操队伍，按直线排好队。
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　　2）、合着音乐做动作，动作整齐，有力。
　　活动反思
　　在本次活动中，气氛活跃，幼儿情绪饱满，积极性高，乐于练习。幼儿的跑、跳、投掷能力在活动中得到发展。在第一个环节中，幼儿在教师的指令下，轻松地完成各个肢节的运动。在第二个环节中，孩子的体育技能在游戏中得到锻炼。
　　活动中发现，小班大部分孩子没有创新意识，跟着别人做。只有能力强、年龄大的几个孩子会想出新的玩法。　　大班晨间活动教案大全2
　　活动准备
　　经验准备：幼儿已有晨间活动相关经验。
　　物质准备：幼儿调查问卷：＂一周锻炼计划表＂；运动员图片。电脑、实物投影仪等。
　　活动目标
　　能在运动中关心自己的身体，了解身体变化。
　　学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法。
　　能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试选择运动的内容和项目。
　　活动过程
　　一、 体验导入，引发思考。
　　1、 出示夹球跳和举水桶包两组运动器械，师：我们一起做运动，每个人都来感受一下你的身体有什么变化？有什么不同的感觉？
　　2、 幼儿自由选择运动器械，做一分钟运动。
　　二、 主动探索，建构经验。
　　1、 分别交流两组运动后不同的感受。
　　2、 帮助幼儿建立上下肢运动的初步概念。
　　（1）师：像我们小朋友这样手臂用力比较大的、活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我也给它起个名字叫上肢运动。
　　（2）师：腿和脚在运动过程中用力比较大，活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我给它们起个名字叫下肢运动。
　　（3）师：原来我们在分别进行上肢或下肢运动的时候，上肢和下肢得到不同的锻炼，身体就会有不同的感觉。那手臂、腿和脚一起运动叫什么名字呢？我也给它们起个名字叫全身运动。
　　3、 出示幼儿晨间活动器械，请幼儿按照上、下肢和全身运动分类。和幼儿一同验证分类是否正确。
　　三、 开拓视野，提升经验。
　　1、 师：让我们来看看这些运动员，他们的身体哪些部位很强壮、很健美？
　　2、 讨论：要想让我们自己全身每一个部位都能充分锻炼到，你想怎么做呢？让我们再来看一看这三个小朋友的运动计划表设计的好不好？幼儿同伴间讨论。
　　四、 内化经验，制订计划。
　　1、 教师：我们每个人都有自己的想法，那就在＂一周锻炼计划表＂上记录自己下一周的锻炼计划，让我们看看你的计划能不能让你全身各个部位都得到锻炼和发展。
　　2、 幼儿在＂一周锻炼计划表＂记录自己的锻炼计划。
　　3、 请幼儿介绍自己的锻炼计划，并说明自己设计的原因。
　　4、 总结：我们要想全身各个部位都得到锻炼，让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢交替得到练习。让我们就按照我们自己制订的锻炼计划行动吧！
　　延伸活动
　　1、日常晨间活动中，提示幼儿按照自己制定的计划选择游戏内容。
　　2、根据幼儿列表中关心的问题，与幼儿共同讨论并调整晨间相关内容。
　　3、健康角共同收集有关运动后身体发展的资料。
　　4、家园共同组织幼儿秋季运动会。