《小猪问路》是一篇常识性的小童话。篇幅中等，内容浅显易懂，语言生动有趣。依据本单元听说读写的目标，制订了适合本班的教学目标,即：生字识记要求、词语积累、新笔画的认知、朗读要求及说话训练，均在课堂上一一达成。可见，依据教材内容所设定的教学目标，比较合理、贴切、有效。因此，课堂气氛活跃，学生学习积极性高涨。
　　在学习生字＂猪＂时，学习了新的部首＂反犬旁＂，并复习了带有反犬旁的熟字，如：猫、狐狸、狗……学生对熟字的回忆比较清晰，回答范围较广。认识了新笔画＂弯钩＂，学生描红两遍后，就出示了课题、齐读。从学生朗读课题的情况看，他们已经开始喜欢这个故事了。整个复习导入环节，紧凑有效，同时也一定程度上激起了学生想进一步了解主人公，了解故事的兴趣。
　　接着，利用媒体课件，播放课文动画，整体感知全文。这样有利于养成学生良好的收看与倾听习惯，还很自然的.将孩子带到课文的情境中去。在学习生字的板块中，教师设计为小组合作学习，要求学生按照自学要求，逐一完成。学生的讨论十分热烈，纷纷交流自己独特的识字心得，真正起到了合作互助的目的。
　　在朗读环节中，教师通过指名读、合作读、男女生赛读、引读等形式，很好的做到了不加字不漏字的朗读。再通过抓住关键词，进行指导朗读。课文中的知识点是关于本文中提到的乌龟与大象的基本知识，既是对课文内容的总结，又为＂小猪应该这样问路＂进行说话训练，学生的口头表达能力得到有效的锻炼。
　　在课堂教学中，也有一些不足之处：比如生字教学在时间把握上，还不够紧凑。如在教学中能突出重点，有详有略，那就更好了。

孝敬父母主题班会设计班会目的根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。设想与构思放手发动学生，突出学生的主体地位班会主持人，自主发言，服务人员全部由学生自主承烛光里的妈妈亲情教育主题班会设计方案班会的原因经过调查问卷发现全班45名学生中，知道父母生日的同学占9，回家主动帮助父母做家务的占6，经常与父母沟通谈心的占2，在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2这些数字说明，学生的亲做时间的主人主题班会一班会课目的通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才热爱学习，热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的提高时我爱我家111班体验式德育主题活动活动目的1根据学生成长的精神需求，有计划地开展一系列班级主题活动各显才能班会运动会擂茶庆功宴元旦文艺汇演迎新年登山活动三月植树节等。让学生形成以体验为基础的知情意的综合活动。2通过我的责任主题班会教案一教学背景现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性以自我为中心在学校则表现为做事缺乏责任心，对家庭集体漠不关心。因此，通过主题班会的责任教育，重点培养学生对责任的正确莫让情感之船过早靠岸谈早恋主题班会班会目的通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其利与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用异性效应不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。班会重点难点早恋的利学会感恩，珍惜生活主题班会一活动背景在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人关心他人珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，对人爸爸妈妈，我爱您亲子主题班会活动方案活动目的1。体验感恩，让学生明白感恩的重要性和必要性。2。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母热爱父母理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。活动准备1。布置活月季伴我成长主题班会活动目标1让学生继续学习了解月季的有关品性，向月季学习2汇报本学期学习生活情况活动准备多媒体活动过程ab合老师们同学们大家好，一（2）班月季伴我同成长班会活动现在开始。a月季，我们春天里的小豆豆中队主题班会设计方案一展示活动目标1春天里的小豆豆主题单元活动围绕绿色学校课程统整的具体实施要求，以主题活动为主线，将日常教学和拓展活动整合在一起，表现学生通过多种途径学习和参与各类体验活动中，多元智尊重老师，从心开始班会实录教育背景最近，听班上同学反映，班级有些同学与任课老师发生了一些矛盾，有一些抵触情绪，在言辞上出现了一些对老师不尊重的现象。针对这一现象，结合主题教育活动，展开本期尊重老师，从心开始