《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年。
　　课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙遇险上岛建房定居养牧种植救星期五回到英国。这些故事情节，处处紧扣险，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。
　　本课是略读课文，内容比较浅显。教学中我引导学生自读自悟。先让学生读一读阅读提示，再按要求读课文，多读几遍，整体把握课文内容。然后，读课文重点部分第二至八自然段，讲一讲鲁滨孙战胜种种困难的经历。最后，交谈一下自己学习本课的感受。
　　教学本课，要使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的＂非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标，关键在于掌握课文的主要内容，熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历。因此，应让学生反复读课文重点部分，练习讲述鲁滨孙荒岛生存的故事。在此基础上，组织学生谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么，从鲁滨孙的身上学到什么。进而讨论一下，在竞争日益激烈的现代社会，人们应该如何学会生存，学会竞争。
　　另外，《鲁滨孙漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事，以险扣人心弦，情节跌宕曲折，向来拥有众多的读者。尤其青少年，具有很强的好奇心，这奇与险相结合，形成一股不可阻挡的魅力。我充分利用课外语文资源，学
　　完课文后因势利导，鼓励学生阅读《鲁滨孙漂流记》的原著，向学生推荐《世界名著历险故事大观》等，扩大了学生的阅读量。

幼儿园中班数学教案6篇中班数学谁在前谁在后活动目标1引导幼儿正确感知9以内的数量，比较相邻两数之间的关系。2教幼儿学习准确地运用单位量词。活动准备教具实物卡（见图一五），数字56789，教育挂图3。第二中班数学活动有趣的梯形活动目标1初步认识梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。2认识不同的梯形，发展幼儿的观察力比较能力动手能力。3诱发孩子们学习图形的兴趣。活动准备教师用具课件几何图中班数学图形宝宝和我玩设计意图根据中班幼儿的年龄特点，在认知能力和生活经验的基础上，观察逻辑思维能力不断提高，操作和创新思维能力稍有欠缺，本次活动内容贴近幼儿生活，在巩固各种图形的基础上，能对图形进行分五年级珍珠鸟教学设计珍珠鸟是一篇充满诗情哲理的抒情美文，冰心老人曾赞赏此文有三美一是诗意美，二是语言美，三是哲理美。人对鸟的殷殷爱意，鸟对人的脉脉温情，共同营造出朋友般无声而默契的亲密，家一样恬淡而和小壁虎借尾巴优秀教学设计模板教学目的要求1。学会本课的10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词。2。借助插图理解课文内容，了解小鱼老黄牛燕子尾巴的功能及壁虎尾巴的特点。3。结合课文内容激发学生热爱自山行教学设计范文教学目标1学会本首古诗生字枫，读准斜，理解词语。2读懂山行，用自己的话语说说古诗的意思。3感受古诗所描绘的景色，体会诗人的感情。教学过程一古诗激趣1学生交流古诗，背诵古诗。2回忆学运动和力教学设计教学目标1通过整理活动，使学生对本单元的知识有系统的认识。2通过比较区分，进一步加深对力的认识。3明白运动和力之间的关系。4初步学习单元知识整理的方法。教学过程一学生回顾本单元的学初中弹力教学设计范文依据教学设计，教师可以提高教学效率，收到更好的教学效果。下面是小编整理的初中弹力教学设计，欢迎阅读！一学习目标1。知道弹力是接触力2。知道形变弹性形变的概念，理解弹性限度3。知道什关于科利亚的木匣的优秀教学设计范文学习目标认识匣锯阶3个生字。会写挖鞋等13个字。能正确读写冰鞋斧头等15个词语。正确流利有感情地朗读课文。了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。课前准备生字词卡anenin教学设计范文教学目标1学会前鼻韵母anenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音认清形，并能正确书写。2能正确认读由声母和anenin组成的音节，会读拼音词。教学重点难点掌握anenin口语交际我是小小推销员教学设计范文设计思路依我据新课标的新理念，设置了一个大的语言环境推销手帕。围绕这个话题，展开一系列的口语练习。努力在本节课的设计与教学中体现以下几点整节课中，紧紧围绕兴趣大胆倾听表达应对文明这