[教学目的]本节课设计的活动目的是将学生所学的知识进行综合，并能解决一些实际问题。
　　[教学过程]
　　1、复习
　　在开展活动前，先组织学生复习分数的认识与加减法的知识内容。
　　2、投影出示活动题目
　　呈现数据表后，可以请学生根据所提供的信息，自己提出数学问题，并能自己解答。
　　3、组织活动
　　师按顺序当场组织学生开展调查活动，了解本班学生迎新年的设想（也可让学生以小组的形式进行）。
　　4、组织＂长跑接力＂活动的讨论
　　这一活动应组织学生开展多次讨论。第一次讨论5个接力点的位置，每个位置的确定都应该是有根据的。第二次讨论位置设计的合理性问题，要让学生说一说不合理的理由。第三次讨论重新设计的问题，在讨论前也可以让学生独立思考，然后再组织讨论新的设计。
　　第5课时
　　[教学内容]有奖游戏（第92页）
　　[教学目的]
　　1、使学生能用所学知识解决一些实际问题。
　　2、密铺活动有助于学生进一步体验所学图形的特征，感受数学在实际生活中的应用，发展空间观念。
　　[教学过程]
　　1、投影出示＂有奖游戏＂图
　　2、让生表示游戏获奖的`可能性
　　先让生仔细观察投影图，再把每一种游戏获奖的可能性表示出来。
　　3、学生小组讨论
　　＂有奖游戏＂是一个开放性的活动，学生不一定以中奖的可能性大小来确定参加的游戏，它还包括各人对奖品的喜爱程度。
　　4、让学生说一说自己愿意参加的项目，并说出理由。
　　5、布置作业
　　调查生活中的有奖游戏，并自己设计一个＂有吸引力＂的游戏。

关于音乐唱支最美的歌教学反思唱支最美的歌是一首优美抒情的少儿歌曲。38拍子。旋律优美明快，加上动感的衬词奥莱，更增添了歌曲的韵味，它描绘了边疆山寨的芭蕉林洒满了星光，一片安谧祥和的气氛，曲调舒展甜美，表现了解教学模式反思与总结来到一所新的学校最关键的是尽快溶入学校的教学活动中，只有这样你才可能了解到教学学教的教学精髓。我很庆幸我的指导老师叫老师就是教科处主任，她有着丰富的教学经验，对学校的教学模式更是了穷人教学反思范本前不久，笔者有幸听了一节语文课，是人教版第十二册穷人第二课时，深有感触，下面就这堂课，谈谈自己的一些想法语文课程标准中指出阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力。要提识字二比一比教学反思今天早上起床的时候，以为是个阴天，料想今天一天必定是天气不好，没想到，太阳眷顾了我们，一下子觉得，整个操场都充满了生机。早上第二节课，我上了比一比这一课，昨天在备课的时候，考虑到这音乐歌声牵出一座桥教学反思当音乐老师，总觉得不被重视，不管在学校还是各个学生的家庭里，开个家长会都不用来，谁会问我小孩歌唱得怎样？直到有一次音乐活动感动着我，震撼着我，使我深思和改变。第四册有一首歌曲不再麻小儿垂钓教学反思范本苏教版古诗小儿垂钓，这是唐代诗人胡令能写的一首描写农村儿童生活情趣的诗作，小儿垂钓教学反思。全诗是这样的蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。因为这首诗通第三单元的教学反思这节课的重点是故事的学习，国庆节假期对于我们的孩子来说并不陌生，而假期的生活也是丰富多彩的，所以新课开始我是通过一组关于假日的照片进行导入，从而引入到holiday的学习，继而揭示一年级数学连加连减教学工作反思连加连减的教学目标是初步理解连加连减的含义，掌握连加连减的计算顺序。下面，就连加连减教学过程设计，谈谈我的体会和思考。本节课体现了以下几个教学特点一创设情境导入，激发学习兴趣让学生汉语拼音四声教学反思学生一开始接触韵母四声都比较陌生，不容易接受。有的学生到后面拼读时还要用手来数声调。我想有两个步骤的训练一定到位。一是刚教单韵母最初接触四声时，我们可以结合课本上小白兔骑车的图给学汉语拼音zcs的教学反思文章摘要本文章的主要内容是关于zcs教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！汉语拼音zcs教学反思在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂。学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动油菜花开了教学反思范文春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜花的生命活动也开始了，油菜花开了是四年级新的生命单元的第一课，如何让学生通过本课激发对整个单元乃至生命的探究意识和研究兴趣，是摆在眼前的一个切实