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羡慕与嫉妒是近义词

  羡慕与嫉妒是近义词么?不是近义词,虽然两者意思有些相关  羡慕与嫉妒是近义词
  不是近义词
  妒嫉这种感情一般容易在朋友、同学等比较亲近或者很熟的人之间产生。
  嫉妒是一种普遍的社会心理现象,它有一个重大的特征就是"指向性",即嫉妒是有条件的,是在一定的范围内才会产生,是指向一定对象的`。或者说,不是任何人在某些方面超过自己都会产生嫉妒,某运动员获得世界冠军,某科学家获得诺贝尔奖,我们只会羡慕而不会嫉妒。
  人的嫉妒在什么范围内才会产生,是指向哪些对象?一般地说,地位相差不大,互相了解,又在同一单位从事同一种工作并且属同辈的人之间最容易产生嫉妒。这是由于他们在利害关系上有着某种联系,彼此都是竞争的直接对手。
  就内涵而言,二者区别不大,略微区别的只是指向人群不同。

苏州园林第一课时教案教学目标品学网,看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文。理清总说分说的结构,把握文章描述的苏州园林的特征。体味文章语言的多样性,揣摩用词的准确性。0领略作者笔下的图画美,从而激发课文雷雨的优秀教学设计炎热的夏日,骄阳似炎,一场雷雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们玩具柜台前的孩子课文教学设计范文学习目标1。会认11个生字。2。默读课文,学习关爱父母关爱他人的好品质。教学流程第一课时(一)识字1。预习出题。指导学生课前预习生字。首先通过读课文,勾生字画生词读带生字的句子来熟关于六年级下册实际测量教学设计教学目标1使学生认识标杆卷尺测绳等测量工具2会用卷尺测绳等工具,在地面上直接量出较近的距离3能用标杆测定直线并沿着直线量出较远的距离教学重点使用工具测量方法教学难点测定直线的方法教小学四年级语文小珊迪教学设计一启读,未成曲调先有情1。教师用缓慢而低沉的语调讲述三次逃票的故事。同学们,老师怀着沉重的心情,给大家讲一个真实的故事。在德国,有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业以后,他去德二年语文上天鹅大虾和梭鱼教学设计教学目标1认识汉字11个,会写2个生字。学习弓字旁。正确流利有感情地读文。2借助上下文理解课文内容,区分合伙与合作的意思。3理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备学生四年级语文上册巨人的花园教学设计作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编收集整理的四年级语文上册巨人的花园教学设计四年级语文珍珠鸟第二课时教学设计教学目标1能有感情地朗读课文。2。解珍珠鸟的外形特点,活动范围,理解信赖就能创造出美好的境界的深刻含义,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。教学过程一复习检查1听写词语2。指名说说课文主要小学语文珍珠鸟教学设计珍珠鸟是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,下面给大家分享珍珠鸟教学设计范文,欢迎一年级上册语文一朵云教学设计教学目标1读熟一朵云并成诵,感悟诗歌的音韵美。2运用多种学习方法识记生字8个。3掌握新笔画撇折,学习书写云字。4培养自主合作探究的学习品质。教学重点难点培养对诗歌音韵美的感悟力和识寓言四则语文教学设计教学目标翻译智子疑邻塞翁失马,积累文言词语,第30课寓言四则教案(新课标)。分析故事情节。用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。学习改写编写寓言,进一步培养发散思维能力。教学
八年级上册故宫博物院教案教学目标知识目标积累磬攒鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿等词语,掌握它们的读音和词义。概述祖国保守的建筑艺术和故宫建筑艺术的独特风格和伟大成绩。简述方位词在依照空间顺序说明事物时的重要故宫博物院的教学设计教学目标1理清本文说明顺序,初步了解故宫博物院2了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感教学重点理清本文说明顺序,初步了解故宫博物院体会文章方位词语的准确性和说明的故宫博物院课堂教案设计故宫博物院(第一课时)一。教学目的通过对故宫博物院建筑群的了解,培养热爱祖国的思想感情。掌握文中以空间为顺序的写作特点。方位词语的准确性。二教学重难点掌握并运用空间顺序。三教学手段统筹方法语文教案教学目的1了解本文是一篇说明事理的说明文,必须把事理说得具体形象。2了解统畴方法在生产中的价值及其意义。教学方法通过预习,划分段落,初步懂得统畴方法的应用,通过实例绘制图表,掌握统走进纽约优秀教案教学目标与要求1学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。2了解作者观察事物的角度,掌握本文全方位3了解作者观察事物的角度,掌握本文全方位立体感地描写方法重点掌握本文富有特色的语言风格故宫博物院教案范文教学目标1了解故宫的结构特点以及有关的历史知识,激发学生对祖国传统建筑艺术的自豪感。2学习本文按照空间顺序,详略有致的说明事物的写法。3学习本文简明平实的语言,体会文章运用方位词语丁坝的意思及造句丁坝拼音注音dingba丁坝解释意思保护堤岸的水工建筑物,一端跟堤岸连接成丁字形,能改变水流,使河岸不受冲刷。丁坝造句1在分析基础上,提出了漫水丁坝坝头床沙起冲流速的计算办法。2利用幻灯怎么造句幻灯拼音注音huandeng幻灯解释意思()利用强光和透镜的装置,映射在白幕上的图画或文字放看。()幻灯机。幻灯造句1这是一张我放给他们看的幻灯片。2但是如果那些幻灯片真是不错的话空疏怎么造句1他的诗歌批评融合中西,并从实际文本出发,避免了理论的空疏。2第四,不再满足于洋务教育只注意引进西方课程,而是把矛头直接指向空疏腐化的旧教育制度。3而其作品所表现出来的平淡空疏超逸声音教学设计听听重实运用本文是由语文教案工作室上传的重实践重运用听听,秋的声音教学设计。教材分析这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。教把声音找回来教学设计与反思活动目标1仔细观察画面,能在集体面前大胆表达自己的想法。2学习并模仿常见的象声词在游戏中练习并巩固。3体验帮助别人的快乐。活动准备9个小动物卡片课件挂图活动过程一游戏导入请你猜猜我