课文《早》是著名作家吴伯箫写的一篇游记。看到这篇课文，我想起了自己学过的《从百草园到三味书屋》，也想起了教过的课文《三味书屋》，《早》与《三味书屋》相比，在写作上有一个很明显的特色，那就是借物喻人，由蜡梅的清香纯净引出鲁迅书桌上＂早＂字的来历，进而讲到鲁迅＂时时早，事事早＂的人格品质，教育人们要学习这种品质，做＂东风第一枝＂。课文之所以着力描写蜡梅花，是用蜡梅花开得早、冰清玉洁来比喻鲁迅一生的品格。
　　教学中，我由上节课学生提出的问题入手，引出课文写了两种早——梅花开得很早。鲁迅时时早、事事早。然后引导学生围绕＂课文是怎样写梅花‘早’的＂、＂课文又是怎样写鲁迅‘早’的＂两个问题直奔重点段深入朗读课文，在读文中解疑。最后水到渠成地解决了＂早＂、＂梅花＂、＂鲁迅＂三者之间的关系这一教学难点。在与文本、教师对话中，学生感悟了鲁迅这一人物品质。
　　对梅花＂早＂的理解，我抓住课文对腊梅花的描写，我让学生品味梅花的颜色美、形状美、品格美，然后让学生去领悟腊梅与＂早＂的＂关系。对于梅花的高洁，我引导学生联系描写梅花的诗词来进一步感悟，他们都能体味颇深。
　　对鲁迅的＂早＂，通过朗读品味重点语句＂鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字‘早’。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生＂等，很容易就能感悟到，结合关于鲁迅珍惜时间补充材料，就体会得更深了。
　　但是对鲁迅先生为民族事业弃医从文、以笔为枪的一生，由于学生知之甚少。所以体会不深，假如能在课前提供一些资料阅读，一定会让学生能深入理解。通过梅花与鲁迅，难道只是个＂早＂字的相同吗?引发学生讨论，就能收到事半功倍之效。
　　对于最后一个自然段，因为有了上面的教学做铺垫，学生已能理解，所以也就理解了课文为什么以＂早＂为题。这里还应该进一步引导学生明了要学习梅花(鲁迅)冰清玉洁的高贵的品质，作＂东风第一枝＂的劲头。
　　在教学最后，我布置了《一棵一练》上的作业。一方面是力求做到把作业在课堂完成，另一方面是为了实践苏霍姆林斯基关于巩固练习的思想，检查学生的学习效果。

教育随笔心的感言每当自己面对一些不该的事情。我都很有感触，在事情中，让我想起了这么一段话，作为一名老师，要有多学务实端正优质服务态活到老学到老的精神，把好的东西利用起来，在学习中不断提高自己的保育教育笔记谁写的名字早晨，刚踏进教室就看见涵涵拉着妈妈的手不肯放开。嘴巴里一直说着妈妈别走。我很纳闷，涵涵是一个懂事的孩子，小班的时候也只是偶尔哭闹着要妈妈陪。现在大班了，怎么反而出现这种情况呢？我心涵的意思是什么涵的意思1。（a。蓄积并保持，如ldquo水源rdquob。指修养，如ldquo他很有rdquo）。包。蕴。海。内涵。2。沉，潜泳（水中潜行，喻深入体会）。淹。濡（浸渍，滋润）。3一应俱全的意思和造句一应俱全一切齐全，指应有尽有。品学网小编为大家整理了一应俱全的意思和造句，希望大家喜欢。一应俱全的意思拼音yyngjugravequaacuten解释一切齐全，指应有尽有。出自何典老骥伏枥的意思是什么老骥伏枥的意思比喻有志之士，年纪虽老而仍有雄心壮志。出自于曹操的步出夏门行。诗云ldquo老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已rdquo。意思是说，年老力衰的千里马虽卧躺在马槽边，带周字的词语和成语有什么关于带周字的词语和成语大家平时都有学习过哪些呢？接下来是小编为大家收集的关于带周字的词语和成语解析，供大家参考，希望对大家有所帮助，欢迎大家一起来阅读！带周字的词语四周一周圆周周游带阁的成语阁是指类似楼房的建筑物，包含阁的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的阁字成语相关内容，欢迎大家参考学习。阁字基本字义1。类似楼房的建筑物，供远眺游憩藏书和供佛之用楼。滕王有关带远字的成语有哪些大家学过带远字的成语有哪些呢？都还记得吗？今日小编就为大家整理了有关于带远字的成语及其成语解释，供大家参考查阅，希望对大家有所帮助。带远字的成语极目远眺远近闻名源远流长好高骛远不远形容男人有魅力的词语造句字词解析形容男人有魅力的词语南户窥郎女貌郎才沈腰潘鬓淑人君子匹夫无罪清新俊逸品貌非凡才貌双绝惊才风逸风流才子面冷心硬没心没肺少心缺肝才貌双全逸群之才英俊潇洒风流倜傥风度翩翩气宇不凡冷酷无情七年级数学多项式教学反思篇一本节课内容以单项式为基础，在复习单项式的定义和次数的前提下，引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念，及由此归纳出的整式的的概念这也是本节课教学重点会找多项式的项和次数，能区反比例函数说课稿范文（精选5篇）作为一位杰出的老师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的反比例函数说课稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考