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带阁的成语

  阁是指类似楼房的建筑物,包含阁的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的阁字成语相关内容,欢迎大家参考学习。阁字基本字义
  1.类似楼房的建筑物,供远眺、游憩、藏书和供佛之用:楼 。滕王 。 下(对人的敬称,意谓不敢直指其人,故呼在其阁下的侍从者而告之;现代多用于外交场合)。
  2.特指女子的卧房:闺 。出 (出嫁)。
  3.小木头房子: 子。 楼。
  4.某些国家的最高行政机关:内 (简称“阁”)。组 。入 。
  5.古同“搁”,停止。带有阁的成语
  雾阁云窗 台阁生风 楼阁台榭 置之高阁 望梅阁老 楼阁亭台 飞阁流丹 殿堂楼阁 仙山楼阁 龙楼凤阁 莺闺燕阁 楼台亭阁 束置高阁 亭台楼阁 仙山琼阁 闭阁自责 束之高阁 束在高阁 朱阁青楼 汲古阁本 闭阁思过 云窗雾阁 入阁登坛 置诸高阁 东阁待贤 香闺绣阁 空中楼阁阁字相关成语意思
  1) 闭阁思过:指关起门来自我反省。
  2) 束之高阁:高阁:储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。
  3) 束置高阁:捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。
  4) 台阁生风:台阁:东汉尚书的办公室。泛指官府大臣在台阁中严肃的风气。比喻官风清廉。
  5) 亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。
  6) 望梅阁老:比喻徒有虚名之官。
  7) 雾阁云窗:云雾笼罩的楼阁门窗。指高楼。
  8) 香闺绣阁:旧指女子的内室。
  9) 束在高阁:捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。
  10) 置诸高阁:捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。
  11) 置之高阁:高阁:储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。
  12) 朱阁青楼:指华美精致的建筑。包含阁字成语解释
  1) 闭阁自责:指关起门来自我反省。同“闭阁思过”。
  2) 殿堂楼阁:楼阁:两层以上的房屋。指各种建筑物。殿堂:高大的房屋。
  3) 龙楼凤阁:①帝王的宫殿、楼阁。②喻指封建统治者的巢穴。
  4) 飞阁流丹:飞阁:架空建造的阁道;流丹:彩饰的漆鲜艳欲流。凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆。形容建筑物的精巧美丽。
  5) 汲古阁本:版本名。指明毛晋汲古阁的刻本。也称毛本。
  6) 空中楼阁:悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
  7) 楼阁台榭:楼:高楼;阁:架空的楼;台:土筑的高坛;榭:台上的房屋。泛指高大华丽的建筑群。
  8) 楼阁亭台:泛指高大富丽的建筑群。亭,有顶无墙的建筑物。
  9) 仙山琼阁:仙山:指蓬莱、方丈、瀛洲三神山;琼阁:精美的楼阁。传说中神仙居住的地方。现在也比喻虚无缥缈的美妙幻境。
  10) 仙山楼阁:指仙人所居住的仙境。多用于形容奇异不凡或美妙空幻的境界或景象等。
  11) 楼台亭阁:楼:多层建筑物;台:高而平,可供眺望的建筑物;亭:有顶无墙供游息建筑物;阁:楼房一种。统指多种供休息、游赏的建筑物。
  12) 入阁登坛:犹命相拜将。指荣任高官显爵。

小学一年级语文下册古诗诵读教案教学目标1能正确朗读,注意停顿,有一定节奏。2了解古诗大意。3背诵两首古诗。教学重难点背诵这两首古诗教学过程一启发谈话,引入新课1师你能背哪些古诗?2指名背诵,表扬鼓励。3师今天我我最好的老师说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教小小的船语文教学设计教材简说这是一篇韵文。课文以优美的语言形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船,我正坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星想象奇特,易于激发儿童朗读的兴趣,驱遣他们的想象。学习目标关于高中语文故都的秋教学设计一教学目标的确立学生是学习的主体,每当我们在设立教学目标之前,首先要考虑的是学生在学习本课时的原有基础,现有困难及学习心理特征。高一学生对散文并不陌生,初中时就已学过多篇文质兼美的我的叔叔于勒的语文教学设计设计思想考虑到本文是外国文学作品,设计时首先重在多让学生自我感悟,包括多读,多讨论,多谈体会,多质疑问难。其次对文本要能创造性阅读,从主题人物性格分析到课件下载写作方法语言特色的认静夜说课稿范文说教材静夜安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗,是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章有童话神话诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,揭露鞭挞现焊接优秀说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家整理的焊接说课稿范文,仅供参考,大家一三顾茅庐的说课稿范文三顾茅庐是三国里的故事,主要写了刘备关于张飞一起去请诸葛亮出山,辅佐刘备。下面是小编为你整理了三顾茅庐的说课稿范文,希望能帮助到您。三顾茅庐的说课稿范文(1)三顾茅庐是小学语文四年小学音乐说课稿蜗牛与黄鹂鸟范文一教材分析我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲蜗牛与黄鹂鸟,这是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟却春说课稿优秀一教学理念与设计意图中学语文既具有工具性,又富有思想性,既含有人文性,又富于形象性。在知识传授过程中,要善于挖掘蕴含在教材中的美感因素,注重培养学生的审美感受能力,通过加强美育培养四季的脚步优秀教学设计设计理念低年级学生的学习活动在很大程度上受着情绪的影响。因此,寓教与乐使孩子们在学习中既掌握知识,发展能力,又兴趣盎然,身心舒展,是我们的努力追求。四季的歌这篇课文读起来朗朗上口,
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