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春联教学设计

  教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文中引用的五副春联。
  学会本科的十个生字,认识一个多音字。结合具体语境理解有关词语的意思。
  初步了解有关春联的一些知识,理解课文内容。培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。
  教学重难点:正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文中引用的五副春联。初步了解有关春联的一些知识,理解课文内容。培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。
  课前准备:多媒体课件。
  教学过程:
  导入。
  (1)同学们,你们喜欢过年吗?
  (2)说一说过年都有哪些习俗?(引出贴春联)
  (3)齐读两遍课题。
  二、复习词语。
  出示课文中的词语和生字读一读。
  教学新知识。
  出示问题,让学生带着这些问题自读课文。
  师生共同解决为什么新春佳节,家家户户都要张贴大红春联?
  因为:新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览者各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。
  师生共同探讨为什么说我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中?
  引导学生春联所用的纸、所描绘的事物、色彩、景象、场面、氛围、所表达的情感等方面进行理解。
  文中向我们展示了几种类型的春联?它们分别是什么?
  又是一年芳草绿,依然十里杏花红。
  春回大地千山秀,日照神州百业兴。
  勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。
  梅开春烂漫,竹报岁平安。
  我会配春联。
  出示意思,让学生配上春联,理解诗句的意思。
  6、春联的特点是什么?
  讲究对仗。
  读起来抑扬顿挫,和谐动听。
  a、引导学生理解什么是对仗?以“绿柳舒梅辞旧岁,红桃开口贺新年。”为例进行理解。
  b、出示对联让学生诵读练习。
  为什么说读读春联也是一种很好的学习?
  因为“如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。”
  7、回顾诗句,诵读春联。
  三、拓展延伸。
  1、对对子。
  2、为班级配对联。

大班病从口入的安全教案俗话说,病从口入,祸从口出。小编为大家收集整理的大班病从口入的安全教案,希望大家能够喜欢。大班病从口入的安全教案1活动目标1通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2引导幼儿幼儿园托班综合给小鱼穿衣教案活动目标1乐意参加活动,感受活动的乐趣。2发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。活动准备活动教具一幅,鱼游音乐磁带托儿操作材料(小鱼鱼鳞)活动过程(一)出示活动教具,引起托儿兴趣。1幼绿娃娃教案学习目标1。学会树杯吹苗齐队伍话8个字,会认娃鼓掌排整路陪伴8个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。通过课文的学习,感受到大自然中万事万物都和小朋友一样在茁壮成长,激发学生爱幼儿园大班语言教案快乐树含反思幼儿园大班语言教案快乐树含反思1活动目标1学习用拟人化的语气描述树在四季中的变化,以及周围环境的变化。2能仔细观察图片,并用完整的语言表述图片内容。3喜欢看图讲述活动,愿意表达自己美术活动之有趣的蜗牛幼儿园教案活动目标1通过观察,学习运用各种不同的材料进行有规律的粘贴装饰蜗牛。2鼓励幼儿大胆创作,体验装饰游戏带来的快乐。活动准备1蜗牛作品展若干份。2各种材料不同颜色形状活动目标1通过观察幼儿珠算认识算盘学姿势的教案教案1认识算盘学姿势认识算盘学姿势目的认识算盘各部分的名称学会打算盘姿势内容1认识算盘各部分名称2会正确拨珠姿势3学会拨12345。难点珠姐姐与珠弟弟的意义。准备大算盘一个珠姐弟的小水滴的旅行科学教案活动目的1引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知水蒸气蒸发以及雨是怎样形成的等一些科学现象。2了解雨与人类的关系。3激发幼儿观察发现探索自然的兴趣。活动准备1木偶台木偶小兔兔妈妈破阵子春景教案范文一作者简介晏殊,字同叔,抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人,景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言二年级上册植物妈妈有办法的优秀教案设计教学目标1会认12个生字,会写10个生字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3有观察植物了解植物知识探究植物奥秘的兴趣。教学重难点在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识大班儿歌娃哈哈教案活动目标1演唱歌曲娃哈哈,表现歌曲欢快的情绪。2学习新疆舞的基本步伐垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞娃哈哈。活动准备舞蹈编排(1)脚步以垫步贯穿始终。(2)第一句歌词双手在胸捉迷藏教案设计活动目标尝试将三种水果按一维特征(形状或颜色)进行对应匹配。体验参与操作以及在活动中发现的乐趣。活动准备已有经验幼儿对常见水果的名称形状颜色有初步的认识黑色手工纸和透明塑封纸做成的
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