活动目标：
　　懂得食物对身体健康的重要作用．养成不挑食的习惯。
　　活动准备：
　　物质准备：木偶(胖、瘦小猪各一只，小狗一只)，餐桌(摆放食物)，鸡蛋若干，炒蛋厨具等。
　　材料配套：幼儿活动操作材料《健康／社会／艺术·谁该得笑脸?》
　　活动过程：
　　1．出示一胖一瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么一胖一瘦?
　　2．边演示桌面教具，边讲述故事《大大和小小》。
　　提问：
　　·吃饭的.时候，大大是怎么做的?小小呢?
　　·大大长得怎么样?小小变得怎么样了?
　　·小小后来为什么能和大大长得一样健壮呢?
　　3．引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸?》，说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。
　　4．出示鸡蛋．引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。
　　5．引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝。
　　活动建议：
　　 生活活动：在幼儿进餐时，教师以＂美食播报＂＂'我不挑食'展示栏＂等形式，让幼儿了解食物的营养，鼓励幼儿样样食物都要吃。
　　 家园共育：指导家长为幼儿制订合理的食谱，在烹调上注意色、香、味，诱发幼儿的食欲。与教师共同配合，纠正幼儿挑食的不良习惯。
　　 领域整合：引导幼儿学习歌曲《大家叫我小壮壮》、儿歌《长成一个壮娃娃》，进一步帮助幼儿养成不挑食的好习惯。

二年级了不起的我教学反思二年级的学生由于年龄特点和自我认识程度所限，还不能全面正确地看待和评价自己，我校生源又多为外来务工子弟，他们在分析表达能力和自信心方面相对较弱。针对这一实际问题，本课的教学内容我只东方明珠课后教学反思每学期的教研课又结束了，一节课下来收获颇多，这不仅是对我以往教学工作的检验，而且对今后的教学思路方法重难点的掌握上都是个很好的学习机会。这节教研课，我上的是东方明珠，设计教学过程时东方明珠语文教学反思东方明珠这篇课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观。一年级的孩子除了会读会背课文，掌握要学的生字外，就是要了解东方明珠的高大美丽。于是我抓住这两个方面展开了教学。一找相关语句。第三节青春期教学反思教版七年级下学期青春期这一节的同题异构设计，以教改导学模式为宗旨，所做的反思，探求新教学模式利于学生发展的恰当方式，以期望对今后教学有所帮助，增进教学效果。下面一起看看第三节青春期合锦囊妙计教学反思他得到经理传授的许多锦囊妙计，所以信心满满，无所畏惧。这是小编为大家整理的合锦囊妙计教学反思，欢迎大家前来查阅。合锦囊妙计教学反思1教师要善于利用现场生成的作文资源，有效的激发学生任务型教学方式的教学反思今天给初一上课，学习的主要话题是关于用英语问候他人。教学内容大多以学生整体感知课文为主。以前教授时我针对课文内容作如下的安排1学生听录音，感知课文。2听音，识图。3听音，重复课文。物理课堂教学反思范文从事物理教学已有几个年头了。教学中有喜悦也有烦恼。很喜欢站在课堂上和学生一起学习物理概念，探究物理规律。享受课堂上思维撞击的喜悦。课下为学生答疑解惑使学生豁然开朗的过程。由于种种原北京版五年级数学上册用字母表示数的教学反思本节课的内容是在学生掌握了一定的算术知识（如整数小数的四则运算及其应用），已初步接触了一点代数知识（如用字母表示运算定律，用图形表示数）的基础上进行学习的。用字母表示数对于小学生来高三政治的教学反思范文一经验和教训1不能忽视知识模块的构建核心概念和主干知识要成体系，要构建知识网络，要求学生能对知识网络进行更新变换，要求从不同知识点出发，不同的知识板块和知识体系，能从任一知识点出发七年级环境对生物的影响教学反思环境对生物的影响生物对环境的适应和生物与环境之间的相互关系在教学过程中同学们往往会有所混淆，所以在教学过程中是关键点。本课中通过让学生提前采集鼠妇并观察其生活的环境特点，为探究实验狼和小羊优秀教学反思范文课文对于学生来说，一点儿都不陌生，孩子们老早就知道，也能流利地讲下这个故事，而本文作者的目的不仅仅只是让孩子会懂这个故事内容，更重要的是让孩子们能通过读，明白道理像狼一样的坏人，总