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三位数乘两位数的笔算(2)

  教学内容:教材第2-3页
  教学目标:
  通过练习,进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法,提高计算的正确率.并能解决一些相关的实际问题.
  教学重点,难点:提高三位数乘两位数的笔算方法,进一步熟悉中间有0的乘法.
  教学过程:
  一,复习.注意的主要错误:一是进位问题,二是乘数中间有0.
  845 37 604 28
  补充:如果算式是要算37 845,你觉得竖式可以怎么写 为什么
  指出:三位数和两位数乘的时候,为了计算的简便,我们更习惯于把位数多的乘数写在上面.
  二,口算练习
  "想想做做"第5题
  交流:这些题你算的时候有什么窍门么 (可以先不考虑后面的0,算出结果后再添上几个0)
  问:第一组题下面2题为什么得数会一样呢
  三,解决实际问题:
  1,"想想做做"第7题:
  读题,问:你有疑问么 (可能会有学生提出为什么汽车的速度慢但需要的时间还少呢 )可让别的学生帮忙解答这个疑问.(说明:虽然都是从北京到上海,但实际路程的长度是不同的)
  分别列式算出两条路的长度.
  交流后明确:"速度 时间=路程"
  2,第8题
  读题,解读"人均月收入"和"人均年收入"的含义
  学生选择必要的信息解决问题.
  3,第9题:
  读题后让学生说说自己准备如何解答 (可以分别用乘和减两种方法,这里可能更多的会考虑用乘法)
  学生列式解答,在交流的时候主要要让学生说完整的解答过程.
  4,第10题:
  学生读题看图了解题目所提供的信息及要解决的问题.
  帮助学生理解:"已卖出的"要按"每个16元"计算,而"剩下的"要按"每个13元计算".
  学生独立完成.
  指名学生回答,说说解题思路.
  四,思考题
  学生尝试练习,交流探讨思考过程,最后的出结果.
  五,课堂作业
  p.2第6题

乾饭的反义词是什么反义词稀饭稀饭xfnricegruelriceporridge指用米或小米等煮成的粥乾饭词典解释词语解释1。干粮。墨子?备城门为卒乾饭,人二斗,以备阴雨。后汉书?党锢传?羊陟帝嘉之整数加法运算定律推广到小数的教学反思教学目标分为三类(1)知识目标经历探索有限个例证使学生理解整数的运算定律在小数运算中同样适用的过程,并根据数据特点正确应用加法的运算定律进行简便运算。(2)能力目标在具体情境中,灵只有一个地球优秀教学反思只有一个地球是十一册第四单元的一篇科学小品文。本单元的主题是珍惜资源,保护环境。根据单元教学目标确定本课的教学重点是通过深入文本联系实际,明白人类的生存只有一个地球这样一个事实,懂九年级英语Unit7SectionA教学反思英语教学和其他学科一样有严谨的系统性和连贯性。学生在初一初二段所获得的语言技能能否在初三年级得到继续发展是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求即力求把教学搞实搞活。所谓蜗牛课堂教学反思范文小学生对动物有着天生的研究兴趣,但限于他们的观察水平,他们的认识往往是笼统的,片面的。蜗牛一课的教学中,我采用了做中学的学习方式,旨在引导学生按照科学家发现知识的过程来进行学习,让明天,我们毕业优秀教学反思明天,我们毕业这篇课文结构谨然,词句优美,用了一系列排比比喻句,描述学校生活,抒发对校园老师同学的深深眷恋之情。这篇课文是孩子们最后一篇文章,我真佩服教材的编辑者,在孩子们即将离开美术课的教学反思寻找兴奋点,理清知识点,这是在课堂中比较要注意的。像上次我上补充教材恐龙,有关恐龙的知识浩如烟海,人们对恐龙充满了无穷的想象与猜测,学生对恐龙有关的兴奋不已,特别是有关恐龙的灭绝,花孩子的教案教学目标1能用自己喜欢的识字方法,自主认记本课生字,写字做到工整正确。2能正确流利有感情地朗读课文,进一步分角色朗读课文。3能联系上下文理解本课新词,了解课文内容。4激发孩子们自觉形容干事很快的歇后语歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪,千古流传。相关内容,一起来看看!大脚女人走路迈不上小步子飞奔的火车一日千里云南走贵州两省天上的星星数不清水车叶子只顾来,数不清牛瘦骨不瘦底小学英语语法形容词的比较级复习比较级比较级一形容词的比较级1形容词比较级在句子中的运用两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级的句子结构通常是什么动词be(am,is,are)形容词比古诗两首课文教学设计古诗两首教学设计之一一教学内容这两首古诗都描绘了祖国山川景色,但天门山主要写所见,抒发了赞美之情体西林壁侧重讲所感,感悟人生哲理。(2课时)二教学要求1学会本课的生字。2借助字典和
三年级英语上册重点复习总结(2018年冀教版)unit4单词职业teacherstudentdoctor(dr。)policemanbusdriverworker老师学生医生男警察公共汽车司机工人家人familygrandfa三年级上册英语单词表(冀教版)wordlist注白体要求为三会听懂会说认读白体加为两会听懂会说单词音标汉语课别册别要求aaaaaaa601,ei(aelign)一一个21about601baut到处,各处关于1第一册第11课like英语第一册第11课九年义务教育小学教科书(实验本)教学要求1能听懂会说。2能听懂Showmeyourbaglook,please。并可作出正确反应。3学唱Hello!HowareyIntheschool(第一册)ModulePlacesandactivitiesUnit1IntheschoolAIMS1。STRUCTUREHowmany?Thereare。2。FUNCTIONSCountiAcolorstory(第一册)UnitEightAcolorstory竹村完小黄晓晴一教学目标(Teachingaims)1。通过听说读写四种技能的训练,使学生掌握八种颜色的辨认,以及掌握询问和回答有关颜色的句MyBeautifulDoll(第一册)TeachingPlanForSuccessWithEnglishBook1,Grade3Module7PlayTimeLesson13MyBeautifulDoll(First)Ilikefootball。(第二册)在英语课教学活动中运用信息技术丰富教学手段英语课Ilikefootball。教学设计青岛永安路小学姜硕一教材简介本课是新标准英语一年级起点第二册第七模块第一单元。Ilikefoot小学英语教案选登Shopping一教学内容ShoppingAHello!CanIhelpyou?BYes,Iwantasweaterformydaughter,please。AHowaboutthisone?BO牛津小学英语3AUnit2第一课时一教学内容九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语3A第二单元第一教时(教科书第1213页)1。MikeMissLi,thisisDavid。MissLiGoodmorni牛津小学英语3AUnit1Introduction一教学内容课堂常规二教学目标学生能在教师的带领下进行上课问候。并会用goodmorning打招呼会说standup,sitdown,同时作出相应的动作。学生Unit5Whatwouldyoulike?重点句型CanIhavesome,please?Sure。Hereyouare。单词rice,fish,beef,soup,noodles,vegetable难点能够正确读单词ve