小学生对动物有着天生的研究兴趣，但限于他们的观察水平，他们的认识往往是笼统的，片面的。
　　《蜗牛》一课的教学中，我采用了＂做中学＂的学习方式，旨在引导学生按照科学家发现知识的过程来进行学习，让学生亲自参与对物体和自然现象的发现，让他们通过观察与实验接触现实，激发想象力，扩展思维，改善交往和语言能力。让学生们亲自动手捉蜗牛、画蜗牛、设计实验来了解蜗牛的生活习性，给蜗牛设计一个家，使他们通过观察、提问、设想、动手实验、表达、交流等探究活动，获得对小动物丰富的直接认识。并在活动中改善了交往和语言能力，体验到科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的`科学探究能力，培养了学生的科学素养。学生们在整个学习过程中，个个兴趣盎然，积极参与到各项活动中，做到会用文字和图画等方式观察记录蜗牛的行为特征，会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情况，活动过程中愿意与他人合作并交流想法。课后很多学生饲养的蜗牛都产下了卵，孵出了小蜗牛。他们在学习中都体验到照顾小蜗牛、观察它的生活和成长是十分有趣的事。同时，在教学中我注重了对学生的环境思想的教育，让学生体会到应保护好小动物，体会到小动物的乐趣。这样的教学方式改变了学生＂学＂的行为，使学生成为学习的主动者，也成为了互相学习的合作伙伴。

没有水怎么办教案学习目标1。通过亲身体验，进一步认识水的重要性。懂得要节约用水。2。通过讨论面对的具体问题，发展初步的解决问题的意识。活动准备1。在户外进行玩沙玩泥的活动，或是在室内进行颜色游戏。夏夜多美优秀教案设计教材分析夏夜多美是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物气候，体会夏天的美纸版画小学美术教案课时三课时目标培养创新能力。学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。通过制作，体验失败与成功发明与创造的快乐。重点学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。难点在制作过程三上语文园地六教学设计及教学反思教学要求1在交流平台上锻炼流利语言，学会写作。2了解本课新学生字有什么共同特点。3在词句段运用中扩大见识开阔视野。4在背诵中积累，增长知识。教学重难点1学会围绕一句话，写一段话。2昆明的雨教学设计作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？下面与象共舞的教学设计学习目标1。有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2。认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐相处的文字图像资料，做一面五星红旗的教学设计模板第一课时一引入新课1出示五星红旗。这是什么？板书课题一面五星红旗2提问国旗有什么含义？你在哪些地方看到过五星红旗？阅读课后资料袋过渡课文里的这面五星红旗出现在什么地方呢？我们一起来拓展回顾教学设计学习目标通过回顾交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。学习过程一交流平台回顾本组拷贝不走样大班教案含反思活动目标1在游戏中学会用观察，表述，倾听等方式与同伴合作完成作品。2体验和同伴合作成功的快乐。3考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友小学五年级数学练习十一的教案教学内容练习十一教学目标1使学生能比较熟练的把低级单位的名数聚成高级单位的名数的练习。2能比较熟练的比较分数的大小教学过程一复习1把低级单位的。名数聚成高级单位的名数的练习。2长度我站在祖国地图前的教案设计内容简析这篇课文是一首赞美祖国的诗歌。作者看地图时，展开了丰富的想象，用优美的语言赞美了祖国土地的辽阔山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。设计理念