范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

壶口壶口阅读及答案

  《壶口,壶口》课外阅读
  壶口,壶口 莫伸
  ①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈,而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
  ②黄河有幸,倚身此中。
  ③此前的黄河尽管强悍凶猛,却不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能选择忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的,它从来都不屑隐忍,不甘迁就,更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待机会。而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
  ④这就是壶口瀑布。
  ⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中瀑布之前,黄河的河床足有上千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊,落差极陡的深谷。于是,漫天而来的黄河水流在这里聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。
  ⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
  ⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际,又似乎源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地,包容万千。【A】那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士扼腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。
  ⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数与瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让,无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向壶口流泻和迸射。它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!
  ⑨我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是须要我们永远体味和追求的精神的全部!
  ⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然醒悟:【B】为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!
  《壶口,壶口》课外阅读练习题:
  1、为什么说倚身于秦晋大峡谷,黄河有幸?
  2、壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点概括。
  3、结合语境精灵.妈妈网请你说说下面句子中加点的词语好在哪里。
  (1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让,无法不动容。
  (2)水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。
  4、本文运用了什么表现手法?请简要说明。
  5、请从文中【A】【B】两处语句中任选一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。
  答案
  1、雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台,造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
  2、(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景;
  (2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千;
  (3)统一和团结使狂放不羁绊的"黄河水流的力量排山倒海;
  (4)黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
  3、(1)形容词贬义褒用,生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。
  (2)动词,写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。
  4、象征(托物言志)。精灵妈妈认为文章借聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐、每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后、前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前等生动可感的壶口黄河水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。
  5、【A】运用了排比的修辞方法,联想丰富,气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情。
  【B】运用了排比的修辞方法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个为什么引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。
  这篇壶口壶口阅读答案是由语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

让世界充满爱教学反思(精选3篇)作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的让世界充满爱教学反思(精选3篇),欢迎三年级丰富多彩的世界的教学反思讲课前我认真地翻看了我目前没有讲的几篇课文,除了被名师大家们上熟了的西门豹,还有两首古诗,然后就是两篇作文和两个口语交际。经过反复考虑我决定讲口语交际课,口语交际一直是我留意的课题小学三年级政治说课稿世界真奇妙世界真奇妙是品德与社会三年级下册第四单元的第二个主题活动。本单元活动主题是人类共同的家园,本课主要是让孩子们在了解世界各国风情的基础上,体会世界的奇妙。本课的教材只有几张各国代表性灯塔教学反思的范文灯塔这篇通话讲的是大海上的一座灯塔日夜为航海的船只盗航,得到船只和海鸥的欢迎,却也遭到狂风暴雨和闪电雷鸣,可它毫无畏惧,依然坚定地履行自己的职责。第二天黎明,他告诉海鸥它之所以不惧世界上最响的声音优秀教学反思在北师大版小语第五册第二单元语文天地中的补充阅读世界上最响的声音的教学让我获益匪浅安排这篇阅读短文的目的是让学生了解噪音的危害,并自觉消除噪音。课文的童话型语言生动,寓有童真童趣。世界多美呀教学反思世界多美呀这篇课文以童话故事的形式出现,借一只刚出生的小鸡的口吻,叙述了她认识世界的全过程,从中感受大自然之美,激发学生热爱大自然的情感在一定程度上丰富了学生的知识,扩大了他们的视水母要如何造句注音shuimu意思腔肠动物,身体形状象伞,口在伞盖下面的中央,口周围有四条口腕与胃腔相通,伞盖周围有许多触手,触手上有丝状的刺,是进攻敌人和自卫的武器,也用来捕食物。种类很多,如只要什么就造句只要什么就什么造句应该怎么样造呢?你是怎么样造的?我们可以看看下面哦!只要什么就造句11。只要是你喜欢的,我都喜欢!2。只要你把球给我拿回来,你要什么,我都答应你。3。只要能赚钱,词语机敏造句机敏拼音注音jimin机敏解释意思机警灵敏。机敏造句机敏造句1在这里工作的人个个极具专业素养自信机敏。2她父亲,一个机敏英俊,戴着钻石胸针的哥么儿,对此完全不能忍受。3如果时机合适新鲜的三种意思造句新鲜是一个除夕频率非常高的汉语词汇,你知道它的意思吗?以下是小编整理的新鲜的三种意思造句,快来看看要怎么写吧。新鲜的三种意思造句1没有枯萎这个苹果很新鲜,大家快来吃吧!这草莓新鲜得新鲜的不同意思的造句竟然有这样的新鲜事情,简直太让人吃惊了。(备注这里的新鲜可以理解成意外,想不到的意思)今天在市场上买的菜非常新鲜,你放心的吃就好了(备注这里的新鲜指的。是物体非常鲜美,非常的好)水
引进流行风复习修辞格流行歌曲以其浅浅的歌词浓浓的情感深深的哲理使得许多学生如痴如醉。既然学生如此钟情,笔者在复习修辞时就大胆地把流行歌曲引进了课堂。考试说明明确指出学习修辞的目的不仅仅是辨认,更重要的使用标点十大注意事项1句子虽然有疑问代词或疑问格式,但整个句子不是疑问语气,句末不能用问号鲁迅先生为什么写自嘲这首诗?是值得谈一谈的问题。2叹号一般不宜叠用(表达强烈的感情主要依靠句子里的词语,不宜靠文言文醉翁亭记教学设计教学目标通过岳阳楼记与醉翁亭记的对比阅读,了解二者的异同欣赏二者的立意美结构美和语言美背诵这两篇课文。教学重点同教学目标前一项。教学时数34课时教学过程(一)导入。北宋文学家范仲淹师说的文言文教学设计师说教案教学目标1认识从师的重要意义。2领会课文正反对比破立结合的论证方法。3掌握重要字词及文言现象,背诵全文。教学重点1理解文中的多义词,解释它们在具体语境中的意义和用法。2掌握关于口技文言文的教学设计教学目标一知识与技能1积累常用的文言实词虚词。提高阅读古文的能力,背诵全文。2学会正面与侧面烘托的写法3能理解本文条理清晰的结构,首尾照应的特点二过程与方法1学生通过多种形式的朗读语气词啊的音变语气词啊出现在句末或句中时,由于受到前面音节末尾音素的影响,其读音会发生变化。啊的音变规律如下1前面的音素是ao(不包括aoiao)ei时,啊读作ya,同呀。2前面的音素是u(包括常见标点差错举隅1。非疑问句用问号我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。这条路谁能走通,虽然有疑问词,但它是不知道,的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用句号。2。倒装句中分数的意义教案范文教学内容苏教版九义六年制小学数学第十册分数的意义教学目的1让学生在说一说分一分画一画写一写折一折涂一涂等体验中理解单位1,感受什么是分数,进而理解分数的意义,培养学生实际操作能力和三角形三条边的关系数学教学设计范文(精选3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的三角形三条边的关系数学教学设计范文,仅供参有关龟的30个成语悬龟系鱼解释指任高官显宦。犀顶龟文解释头顶骨隆起如犀角,脚掌上有龟背纹。旧时所谓贵人之相。无待蓍龟解释待等待蓍龟蓍草和龟甲,古人用以占卜。不等着用蓍草和龟甲占卜,而吉凶已经大白。表有关蛇的72个成语恶龙不斗地头蛇地头蛇比喻称霸一方的人。比喻外来者尽管很厉害,也斗不过本地的恶势力蛇影杯弓解释把酒杯中的弓影当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。画蛇著足解释比喻做了多余的事,非但无益