目标：
　　1、在学会唱歌曲的基础上，并初步尝试用轮唱的形式演唱歌曲，体验合作的成功。
　　2、用肢体动作、表情等表现出当小学生的愉快情绪，向往当个小学生。
　　活动准备：
　　经验准备：已初步会唱歌曲、参观过小学，并了解小学生上课情况。
　　教具准备：小书包若干。
　　活动过程：
　　一、复习卡农游戏《快上一年级》
　　二、复习歌曲《像个小学生》
　　引导语：你们背上书包的样子真神气！真像个小学生，还记得这首歌吗？我们一起来唱唱吧，看看谁最像个神气的小学生。
　　1、幼儿演唱歌曲。
　　重点指导：
　　（1）把每一句歌词唱清楚。
　　（2）用骄傲、自豪的情绪演唱。
　　2、幼儿再次演唱歌曲，尝试加入肢体动作。
　　幼儿背上小书包，边唱边做小学生的样子。
　　三、学习轮唱。
　　引导语：你们个个都是很棒的小学生！现在我们要坐车去参观小学喽，人太多了，一辆车坐不下，我们分成两辆车好吗？
　　1、 师生配合轮唱。
　　（1）请几名幼儿先唱歌，老师后唱。
　　提问：谁坐车先去了？老师的车是什么时候开的？什么时候两辆车一起开？
　　小结：小朋友坐了早班车，先唱，老师坐晚班车，从＂小手放放＂这里开始唱。＂来来来来来……＂开始大家一起唱。先去的朋友记得等一等。
　　（2）全体幼儿先唱，老师后唱。
　　重点指导：晚班车接的位置，早班车要在＂像个小学生＂这里等一等。
　　（3）师生配合（交换角色）
　　教师先唱，请一名幼儿后唱。
　　2、同伴配合。
　　请这名幼儿当小指挥，带领全体幼儿坐晚班车。
　　重点指导：同上，并注意看指挥的手势。
　　2、分组表演
　　歌词：
　　小手放放好来，眼睛睁睁大来，
　　不说话不乱动，上课认真听来，
　　老师夸我守纪律，像个小学生来。
　　来来来，来来来，像个小学生来。
　　打开小书包来，掏出新课本来，
　　学写字学算术，心里真高兴来，
　　老师夸我爱学习，像个小学生来。
　　来来来，来来来，像个小学生来。

幼儿园小班安全教育活动安全用电教案安全教案安安全全的用电活动名称安安全全的用电活动目标1使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2培养幼儿的安全意识。活动过程1请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？2讨论幼儿园班水果叠藏乐教案教材简介水果叠藏乐是结合小班主题活动果儿香自主创新设计的一节数学活动。活动内容是以幼儿运用科学的观察方法联系已有经验分析寻找两次难易不同的叠藏水果为贯穿，有机融合对大小数量颜色的认中班教案传话游戏活动目标1培养幼儿倾听兴趣及注意力。2学习传话技能，听清句子中每一个字的发音，并能清楚转达。活动准备1各种水果卡片若干。2各种动物卡片若干。3小篮若干。活动过程一学习传话1将幼儿分中班课堂游戏教案中班课堂游戏教案打老鼠设计思路那天去外公家，外公家门前的空地里晒了许多秋收的玉米，看着那一个个被晒得金灿灿的玉米，我突然萌发了要用玉米和小朋友做游戏的想法。在幼儿园里，孩子们已经尝幼儿园小班勇敢的小矮人教案活动目标1发展幼儿走跑钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。3培养幼儿团结协作活泼勇敢的品质。4乐于参加体育活动，感受帮助有春晓和村居的教案教学目标认识古诗首眠等个生字，会写声多知忙。正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。感受春天的美好，培养学生喜爱春天喜爱大自然之情。教学准备有关春天的图片及春天的古诗。教学时间两课时。认一认优秀教案教学目标1能够正确认识16个汉字，读准字音，认清字形。2能够根据图画，联系生活实际，初步了解字的意思。教学准备学生每人准备两根小棒，四张写着前后左右的小卡片。教学时间两课时教学过程小学四年级心理健康教育教案我的优缺点教育目标教师通过讲解和组织活动，引导学生正确全面客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。学生认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。因此，要学会评价自Icandoitverywell教案学习任务Icandoitverywell。Isingverybadly。运用任务1SBUnit2活动52ABUnit2练习13ABUnit2练习4和练习54制作一本班级手册，记录同快乐的小鸟中班的幼儿园教案活动分析小鸟飞的动作，中班幼儿都能利用双臂的上下起伏表示出来，但在脚和腿的动作上却不容易体现。本节活动主要通过幼儿两人间的造型来引导幼儿用屈膝下蹲平衡的动作表现小鸟，丰富幼儿的已有快乐读书吧教案快乐读书吧教案1教学目标1。引导学生了解耳熟能详的名著故事，并能用自己掌握的方法阅读更多的名著故事。2。学生在阅读和交流中了解名著故事的特点，了解名著故事中蕴含的丰富的知识情感及道