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小班健康活动好玩的纸筒

  活动目标:1.乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。2.练习双脚同时向前跳、交替跳着走、投掷基本动作,发展幼儿动作的协调和灵活性。3.喜欢参加体育游戏,体验游戏活动带来的快乐。活动准备:纸筒若干 纸筒兔子一只活动过程:一、乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。1.出示纸筒,激发幼儿的学习兴趣。教师导入:宝贝们看,今天老师给你们带来了什么?纸筒可以怎么玩呢?2.幼儿自由探索纸筒的玩法。3.组织幼儿讨论纸筒的玩法。二、在游戏情境中练习幼儿双脚同时向前跳、双脚交替跳着走、投掷的基本身体动作,发展幼儿动作的协调性和灵活性。1.以要去小兔家作客激发幼儿的学习兴趣。教师导入:宝贝们把一个纸筒玩出了多种方法,你们好聪明哟。看到你们这么聪明,住在森林那边的姥姥很喜欢你们,很想念你们,想请你们去呢,你们想去吗?去姥姥家的路可不好走啊,我们可要注意了哦。2.幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。(1)教师讲解、示范过路的要求。(2)幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。3.幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。(1)教师讲解、示范过森林的要求。(2)幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。4.幼儿练习投掷的基本身体动作。教师导入:呀,大灰狼来了,我们怎么办呀?三、幼儿体验游戏活动所带来的快乐,结束活动。教师总结今天纸筒的多种玩法,给小朋友带来了游戏的快乐。活动延伸: 还可以将纸筒进行装饰,拓展幼儿的创造性思维。

欲速则不达教学反思案例第十一单元的主题是快与慢。快与慢是对立统一的关系,快是相对于慢而言,慢是相对于快而言,主观感觉起很大作用。解决快与慢的矛盾,应从主观上努力一是要树立时间意识二是想方设法提高效率。欲物理新课改教学反思范文苏霍姆林斯基建议每一位教师都来写教育日记随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是教育教学的材料及实践基础。新课改下的物理教学反思不仅仅是对物理教学活动一般性的回顾或重复,而应该是赏识也要有方法小丽有时心血来潮,会即兴赋诗。这时,他的男友便会大大地称赞她一番你真棒!写得太优美了!小丽有时有点怀疑我的诗真的很好吗?他是不是为了讨好我才这样说的?后来,小丽和这个男友吹了,换了英语教学成绩反思在小学的英语教学的过程中,教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用游戏,因为游戏受到学生的喜爱。下面是小编为大家整理的关于英语的教学成绩反思,欢迎大家的阅读。英语教学成花的学校教学反思范文花的学校是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的。眼光描绘了花孩子们的美丽活泼调皮。这首诗共有四节,诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验北师大版四年级下册渴望读书的大眼睛教学反思在平常的语文教研活动中,几乎每位老师上完一堂课后,总会发出这样的感慨我上课的兴致很高,可是学生懒洋洋的,似听非听,不进入角色。唉,怎么都不举手回答问题,现在的学生怎么了?其实我们应初中生物教学反思初中开始就会接触生物学这一门课程,同学们对于生物学是陌生的又期待的。那么生物学的教学工作就一定要努力做好!下面是小编整理收集的生物教学反思范文,欢迎阅读参考!初中生物教学反思(一)三年级语文石头书教学反思范文本文是一篇科学小品文,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。学贵有疑,在教学时,从课题入手,设疑导入。学生一年级语文冬天是个魔术师教案及教学反思一激趣导入。1同学们,今天这节课我们班来了一位新朋友,你们看(出示课件)2冬天自述小朋友,你们好!我是你们的新朋友冬天。你们知道吗?我的本领。可大了,我能给大地带来很多很多的变化。五年级慈母情怀优秀教学反思选择这样的文本,初衷也许是仅仅出自于自己的感动和对作者喜爱。所以初次备课也仅仅在关注母爱。第一次试教时发现学生通过简单的对比后,得出文中母亲爱得深沉伟大壮烈的结论。当时,我突然有种二年级语文青蛙看海教学反思青蛙看海是苏教版小学语文第三册的一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海的事。告诉我们只要
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