身为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的一年级数学下学期《多一些少一些多得多少得多》教学反思，希望对大家有所帮助。
　　在本节课教学中，为了提高学生学习的积极性，在导入时，我先以学生喜欢的小猫和小猴＂争做智慧星＂的竞赛导入激发兴趣。又以充满童话趣味的.故事情境贯穿始终，以激发学生的学习兴趣，从而提高学生的求知欲，使学生乐学、想学、要学。
　　由于学生年龄小，生活经验少，对两个数比较大小、会用＂多一些、少一些、多得多、少得多＂来描述，依据上有一定的困难，特别是没有一个明显的界定，究竟相差多少来确定很难，什么时候用哪个词来描述对一年级的孩子来说难度太大。考虑到前面《100以内的数的认识》让学生通过数数来感知数字之间的距离，当两个数相距比较近时，大数在前，用多一些；小数在前，用少一些。当两个数相距比较远时，大数在前，用多得多；小数在前，用少得多。始终贯穿整个教学环节中。
　　再比如让学生用我们的阿拉伯数字区举例谁比谁多一些、少一些、多得多、少得多，让学生去体会＂多一些、少一些、多得多、少得多＂在生活中的应用。用这个练习让学生感受数学与生活的联系，体会生活中处处有数学，数学是一门看得见、摸得着、用得上的学科。但是，在用多得多、少得多来表示时出了一些小意外，孩子很难界定数字与数字之间的距离，所以举例时稍稍有些冷场，还需进一步改进。

先学后教课堂教学反思先学后教，渐进内化是以人为教育对象，致力于学生丰富的情感，积极的态度和正确的价值观培养的一种先进的教育理念。课前把学案发给学生，在学生先预习的基础上进行课堂教学，让学生在整个教学过黄河的主人第二课时教案设计范文设计理念新课程理论指出，教学过程是师生共同参与的平等对话的过程，教师是平等中的首席，是引导者促进者合作者。新理念下的语文教学，是以学生为主体的开放式教学，致力于学生语文素养的形成与100以内数的认识教学设计参考100以内数的认识教学设计教学目标1。让学生在具体情境中学会解决问题，发展学生的数感。2。在解决问题的过程中，培养学生解决问题策略的多样性，提高学生解决问题的能力。3。体会数学与生第四课小猫交朋友教学设计作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的第四课小猫交朋友教学设计，仅供参考，大刻印的乐趣小学四年级美术下册教学反思本次课堂教学交流的主题是目标引领教学，课型展示特色，当堂检验效果，针对以上三点，我来谈一下我的这节课。刻印的乐趣是孩子们非常感兴趣的一课，因此，我把本节教学目标定为1通过本课学习，小学语文课文翠鸟教学设计教学目标1。学习本课生字新词，积累优美词句。2。有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。3。学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法。4。感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强环保意识。教学重点1极光教学教案一教学目标1了解极光的有关神话传说外在形态形成原因。2筛选极光的重要信息学习本文在说明中融入生动的描写和恰当的比喻。二重点难点教学重点辨别和筛选极光重要的信息。教学难点极光的形成原公开课教案善变的天气活动目标1知道一些动物习性的变化和天气之间的关系，了解天气的多样性。2在多种形式中表现对天气的感受。3激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣。活动准备多媒体课件，彩色纸人手一份，记号笔。活动幼儿园有趣的健康检查健康教案活动目标1了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。2懂得健康检查的重要性。活动准备1准备一下检查身体用的医疗器械的实物或模型，如听诊器身高体重计视力表检查五官的小镜子等。2幼小松鼠找花生果教案范文教学目标1正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会本课9个生字，绿线内的7个生字只识不写。认识2个偏旁，理解新词的意思。3了解花生果长在地下的特征，激发学生认识自然的兴趣。本课以感情一面五星红旗优秀教案学习目标1。认识摊奈等5个生字，会写窄脖等13个生字，正确读写假日背包等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。课前准备1。每个小组