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我会滚皮球小班游戏活动教案

  作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的《我会滚皮球》小班游戏活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  【活动目标】
  1、学习滚球的方法,练习将皮球从起点滚到终点,初步学习直线滚球和绕障碍物滚球。
  2、在教师的语言提示和自己的`尝试练习过程中,逐渐探索又快又稳的滚球方法,产生玩球的愿望和兴趣。
  3、在活动中努力听清教师的要求,坚持将自己的球滚到终点,体验游戏的快乐。
  【活动准备】皮球若干。
  【活动过程】
  1、玩皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。
  2、教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏。
  教师边拍皮球边念儿歌:"大皮球,真正好,拍拍拍,跳跳跳,一会儿低,一会儿高。"念到"跳跳跳"时,幼儿就变成"皮球"随意蹦跳。
  3、引导幼儿学习球贴在地面用力向前滚、两手分开接的方法。提醒幼儿注意两人之间保持一定距离。
  4、学习直线滚球和饶障碍滚球。尝试把球从起点直线滚到终点直线。
  师:今天,大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了,皮球想从你们的面前一直滚到红线那里,小朋友你能帮助它们吗?
  5、幼儿人手一只皮球,练习将球从起点滚到终点后,再将球取回站在老师周围。
  6、师:你们觉得皮球怎样才能滚得又快又稳?
  【教师总结】小朋友要跟着皮球往前跑,而且滚球时不能用劲太大。
  7、幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点。
  8、引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里,然后带领所有幼儿坐在场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。

九寨沟的教学反思一整体把握开课初读后,请学生说说,九寨沟什么最吸引你?学生很快的说出水雪峰动物。引导学生读课文的最后一段,出示四个词语雪峰插云古木参天平湖飞瀑异兽珍禽。这就是就在沟最吸引你们的地方新人教版我的母亲教学反思我教完胡适我的母亲一文,感想较多。首先,课文的主题非常贴近学生实际。课文以质朴真切的叙述语言,再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲形象,很好地表现了母亲那无比诚挚的爱子之情和优叫三声夸克优秀教学反思篇一叫三声夸克教学反思叫三声夸克是苏教版八下第三单元事理说明的一篇介绍物理知识的说明文,说明的对象属于微观世界的抽象概念。苏教版教材,每个单元都有一个主题,每个单元都有单元提示,那我们的校园优秀教学反思本堂课属于一节综合活动课。也是对本学期所学知识的一个输理与回顾。在课堂设计时,为了贴近学生的生活实际,我拍摄了学生在本校的一些活动图片,让他们有种亲切感,从而激起学生的学习兴趣。开两位数乘一位数的教学反思本节课的内容主要包括整十数乘一位数的口算,以及不进位的两位数乘一位数的笔算,主要是让学生经历探索整十数乘一位数的口算方法和不进位的两位数乘一位数笔算方法的过程,理解并掌握相关的计算除数是一位数的除法估算的教学片段及反思一教学设计估算是数学的一个重要内容。以前只作为选学的内容,但它在日常生活中的应用十分广泛。学习估算知识,不仅可以提高学生的计算能力,还可以培养学生思维的灵活性。现在国家教委颁布实施司马光砸缸教学反思范文四篇篇一司马光砸缸教学反思司马光砸缸讲的是司马光小时候的故事,这篇课文深受老师和学生们的喜欢。教学中我从课文的语言文字和学生实际出发,通过多种形式朗读,理解课文内容,将语言知识,能力,分一分教学反思三篇篇一分一分教学反思分一分分数的初步认识是学生在已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是学生认识数的概念的一次飞跃,因为无论在意义上还是在读写方永远的白衣战士的教学反思白衣战士叶欣的事,对于我们老师来说不陌生,对于学生来说,可能早已经忘记,甚至是不知道。非典宣布结束后,很快国家搞了个表彰会,叶欣就是被表彰的,在表彰会上,中央电视台现场转播了她的动课文太阳教学反思范文今天上太阳一课,课前我看了支玉恒老师上这课的课堂实录,我觉得他让学生分自然段朗读时用的招数比我平时好多了,不是简单的轮读,而是赛读。我就准备到班里试试,因为我们班上课发言不积极,每课文天游峰的扫路人教学反思在教学天游峰的扫路人一文时,我先引导学生共同归纳出天游峰是什么样的扫路人怎么样课文为什么要写一个扫路人等几个问题,然后就这几个问题,让学生读读全文,认为该画那几就画那儿,怎么想就怎
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