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大班语言勇气

  活动目标:
  1、 了解勇气的多种形式,发现自己拥有的勇气。
  2、 能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。
  活动准备:
  ppt、视频、勇士勋章
  活动过程:
  一、谈话引出勇气
  师:勇气是什么?
  (出示图片)小男孩跳水
  1、猜猜看他要干嘛?小男孩那么害怕会跳下去吗?
  2、现在小男孩的表情怎么样?
  小结:战胜害怕是一件很开心的事情,也是一件很有勇气的事情。
  二、了解不同的勇气
  1、勇气,是第一次骑车不用安全轮。
  师:这件事情说明这个小女孩怎么样?
  小结:勇气有的时候就是勇敢。
  2、勇气,是花儿很美,却不摘它。
  师:为什么不能摘?
  小结:勇气有的时候就是要学会控制自己。
  3、勇气,是和新朋友主动打招呼。
  师:什么叫主动?你会怎么主动和新朋友招呼?
  小结:勇气有的时候就是主动。
  4、勇气,是海水一次次冲坏我的城堡,我能从头再来。
  师:我们可以用什么词语来送给他?
  小结:勇气有的时候就是坚持。
  三、联系实际
  师:那我们小朋友有没有做过很有勇气的事情?
  小结:每个人身上都有不同的勇气,说明我们都很棒。琦琦老师有一段视频,让我们再一起来看看,还有那些勇气是我们不知道的呢?
  l 了不起的人(科学家、奥运冠军、航天英雄等)
  师:要成为他们难不难?
  小结:只要我们和他们一样,付出不一般的勇气,做到别人做不到的事情,我们就一定能像他们一样获得成功。
  四、游戏
  师:想不想给自己再增加一些勇气?让我们一起来做个游戏吧。
  v

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