课文黄山奇石教学设计范文

　　教学目的与要求：
　　1、初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思。
　　2、初步了解课文内容，理清文章层次。
　　3、通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。
　　4、通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。
　　5、朗读课文、试着选两段背诵。
　　教学重点、难点：
　　1、弄清＂区、滚、著、状＂的字形。
　　2、品学网、观察图画以理解词语的意思。
　　3、通过看图、学文、体会黄山石的奇妙之处。
　　4、把课文中描写的画面想象出来
　　教学准备：
　　相关课件、中国政区图。
　　教学时间：2课时。
　　第一课时
　　教学过程：
　　一、引题激趣。（点击课件，欣赏黄山风景）
　　同学们，我国有许多著名的游览圣地，你们也许去过＂五岳独尊＂的泰山，也许去过＂天下奇秀＂的庐山，但不知你们去没去过＂人间仙境＂的黄山。今天，老师领着大家一齐游览黄山奇景，你们愿意吗？
　　二、初读课文，画出生字。
　　三、小组讨论，学习生字。
　　方法：四人一组，先读准字音，易错的字音相互提醒；再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。找出最巧妙的识记方法。
　　四、汇报学习情况。（点击课件＂学习生字＂）
　　指名汇报，汇报后，重点指导以下字形：
　　区：共4画，笔顺规则：先里边后外边。
　　滚：右边中间部分是＂公＂，不是＂合＂。
　　著：与＂着＂区别。
　　状：与＂壮＂区别形、义。
　　五、理解词义。
　　1、观察图画、品学网理解词义。
　　2、哪些词义不懂提出来，同学一齐解决。
　　六、指导书写。（略）
　　七、作业。
　　1、熟读课文。
　　2、搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字。
　　第二课时
　　教学过程：
　　一、出示中国政区图：介绍黄山
　　黄山在我国安徽省南部（指政区图说），是著名的风景区。几百年来，游过黄山的人，无不被它的山水奇景所倾倒，明朝的徐霞客把黄山列为群山之首。奇松，云海，怪石，温泉这黄山＂四绝＂名扬天下。下面我们就到黄山看一看吧！（点击＂ 欣赏＂）
　　二、逐段学习。
　　1、学习第一自然段。
　　（1）点击第一自然段段落指名读。（2）结合刚才的欣赏说说黄山风景怎么样？ 板书：秀丽神奇 怪石有趣
　　（3）能谈谈你对＂尤其＂的理解吗？（点击＂尤其＂特别、更加的意思）
　　（4）指导朗读。你能用喜爱的语气读读这段吗？指几名读。
　　2、学习第二自然段。
　　（1）点击＂仙桃石＂图：
　　你知道这块奇石叫什么名称，是什么样子的吗？（板书：名称 样子）
　　（2）课文是怎么介绍这块仙桃石的样子的？
　　点击＂段落＂。自由读。说样子。（板书：仙桃石 飞 落）
　　（3）指导朗读。
　　你能读出奇石的＂奇＂的语气来吗？这个同学读得字音标准，你能比他读得更好吗？
　　齐读。
　　（4）小结学法。点击＂小结＂。（指板书说，名称 样子）
　　过渡：看完了＂仙桃石＂，我们继续沿着黄山崎岖的山路往前走。
　　3、学习第三自然段。
　　（1）点击＂猴子观海＂图： 现在你看到的奇石像什么？叫什么名称
　　（2）点击第三自然段段落：齐读。 作者是怎么介绍这块奇石的 ？（板书：猴子观海 抱 望）
　　（3）理解＂翻滚的云海＂： 你坐过飞机吗？看见过翻滚的云海吗？你愿意给小朋友介绍一下吗？
　　（4）指导朗读。
　　你能读出奇石的＂趣＂的语气来吗？你能超过他吗？男女生比赛读。
　　（5）指导背诵：你能背下这一段吗？（指名背诵）
　　4、分两组比賽讨论自学第4节和第5节，分别说出奇石的名称和样子，再试着背诵。
　　（1）分组自学
　　（2）检查汇报：
　　板书：仙人指路 伸、指
　　金鸡叫天都伸、啼
　　（3）提问：石头怎么会变成＂金光闪闪的雄鸡＂呢？（小组讨论）
　　山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡，太阳光一照，巨石上金光闪闪，就像是一只美丽的＂金鸡＂了。
　　（4）指导朗读。
　　课间休息：齐唱《幸福歌》
　　过渡：黄山石可真奇妙，就像人们精心雕琢的一样，有的像巨大无比的仙桃，有的像猴子观海，有的`像仙人指路，还有的像金鸡叫天都。是不是只有这些呢？
　　5、学习第6自然段。
　　（1）自由读这段。
　　（2）分学习小组，任选一种奇石展开想象，仿照书上的介绍，说出奇石的名称和样子。
　　（3）点击图画，请2-3组指派一个代表到台上给小朋友说一说。
　　三、小结：
　　今天，同学们跟老师一起欣赏了闻名中外的黄山风景，看到了那里秀丽神奇的
　　景色，尤其是那些奇形怪状的岩石让我们遐想翩翩。希望同学们有机会能亲自去目睹黄山奇景，看一看那里的奇松、云海、怪石、温泉，感受一下祖国的大好河山。
　　四、巩固练习：（点击课件）
　　1、闻名中外的（黄山风景区）在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，（尤其）是那些怪石，有趣极了。
　　2、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子（一动不动）地蹲在山头，望着（翻滚）的云海。
　　3、那些叫不出名字的（奇形怪状）的岩石，正等你去给它们起名字呢！
　　五、作业：
　　朗读课文，再从课文中选出两段背下来。
　　板书设计：
　　名 称样 子
　　仙 桃 石 飞 落
　　黄山奇石 猴子观海 抱 望
　　仙人指路 伸 指
　　金鸡叫天都伸 啼
　　秀丽神奇 怪石有趣