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巧制蚕宝宝(中班美工)

  活动目标:
  1、通过卷纸、挤压等动作,进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。
  2、了解蚕宝宝的身体特征,培养幼儿对自然物的兴趣。
  活动准备:白色卷桶纸 、绿色皱纹纸 、铅笔 、蚕宝宝图片 、(实物、教师制作)的蚕宝宝
  活动过程:
  导入:教师是宇宙神,幼儿是数码宝贝
  一、提出问题
  1、猜谜。
  2、蚕的样子?
  3、蚕喜欢吃什么东西?
  二、出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。
  白白的、长长的,圆形身体,身体有环节,身体两侧有黑色气孔,有一小尖尾巴,有许多脚,头部有黑灰纹路等。
  三、 示范操作。
  1、取一张长7-8厘米,宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部,卷动铅笔,将髋厘米的纸全部卷上。
  2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压,使之皱曲。
  3、稍后,将铅笔从中抽去。
  4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。
  5、用水彩笔画上小气孔,头部花纹和眼睛。
  6、用剪刀在尾部剪一小刀,作为尾部小突起。
  7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了,放到准备好的桑叶里还挺像呢!
  四、 幼儿分享制作的喜悦,把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。
  ——活动结束——

科学教学反思范文(精选4篇)身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家收集的科学教学反思精选范文,希望能够帮助到大家。科学教用时而时而时而来造句造句是同学们在学习语文的时候会学到的,我们可以一起看看下面的用而时而时而时造句,欢迎阅读哦!用时而时而时而来造句1那烟花时而像仙女撒花,时而像火焰争锋,时而像彩蝶飞舞,时而像含苞欲用时而时而时而造句用3个时而应该怎么造句?下面我们来看看用时而时而时而造句,欢迎阅读借鉴。1那烟花时而像仙女撒花,时而像火焰争锋,时而像彩蝶飞舞,时而像含苞欲放。2世界最美的东西莫过水,时而无瑕温暖不无裨益的造句1运用辩证唯物主义考虑问题,是不无裨益的。2读书对减少社会的浮躁功利化倾向,不无裨益。3这对普及医学常识提高医疗服务效率不无裨益。4中美企业高层称,托莱多不那么正式的握手文化也不无时而时而时而造句造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面我们来看看时而时而时而造句,欢迎阅读借鉴。1瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,时而好像一位亭亭玉立的小姑娘,时而好像一位他乡遇故知的意思及造句成语名字他乡遇故知汉语拼音txingygzh近义词久旱逢甘霖反义词祸不单行成语出处清李汝珍镜花缘第十回果然有志竟成,上月被他打死一个,今日又去打虎,谁知恰好遇见贤侄。邂逅相逢,真是时而时而时而的造句一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。下面是小编收集整理的时而时而时而的造句,希望对你有所帮助!1傍晚,天空的东方出现了火烧云,它时而像奔四年级美术飞天教案一教学目标1知识与技能了解飞天艺术,加深对文化和历史的认识。2过程与方法收集资料,讨论分析,欣赏作品的过程中,逐步形成基本的美术素养和学习能力。3道德情感价值观增强民族自豪感,热爱飞天梦圆六年级下册语文教学设计范文教学目标1会认嫦娥绚穹锲5个生字,读读记记绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍等词语。2默读课文,了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的,从而理解我国航天人的勇于探索锲而不舍的科梦圆飞天教案设计范文教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3。想象课文所描写的情景,体会神舟5号发射时人们无比激动自豪的思想感梦圆飞天教学反思大家都知道教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编给大家介绍的梦圆飞天教学反思,欢迎阅读。梦圆飞天教学反思1梦圆飞天是一篇
人教版四年级语文猫说课稿怎么写尊敬的评委老师们大家好!今天能够参加全国阅读教学观摩活动,我感到非常荣幸!在今天的这堂课上,我想实现我的一个愿望,这就是让学生走进有效的课堂,体验学习的快乐,感受语文的魅力!为了实五年级下册分数说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是关于五年级下册分数说课稿的内容,欢迎阅读!一说教材(一)小学四年级体育说课稿体育也是教学中重要一项内容,以下是小编整理优秀小学体育说课稿,欢迎阅读参考!尊敬各位专家评审老师你们好!今天我说课内容是水平二四年级站立式起跑第一课时。一教材分析这节课主教材站立式有趣的萝卜幼儿园中班综合活动说课稿一说教材。1教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道,萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一,在秋天这个丰收的季节,萝卜在农村随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,有白萝卜胡萝卜等,其中大梦幻中的城堡教学说课稿一说教材内容我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材三年级上册第十三课梦幻中的城堡一课。本课的教学内容是通过欣赏让学生认识城堡的基础上,自由的表现城堡。通过创作培养学生的想象荷叶圆圆教学设计范文学习目标1认识荷珠等12个生字。含写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点1识字写字。2能正确流利有感情地朗读课文。教学难点能正确流利有感情地朗读课文。教学准两小儿辩日教学设计三篇两小儿辩日教学设计(一)一导语同学们学习历史都知道,春秋战国时期有一位大学问家孔子,他博学多闻,懂得很多深刻的道理,但现在有这么一个问题,连孔子这样的大学问家都无法判断解决,这是个惊弓之鸟语文说课稿语文课程标准指出逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度有创意的阅读,利用阅读期待阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。其中阅读期待为新术语,它作为一种全新五笔输入法教案一字根助记词11王旁青头戋(兼)五一12土士二干十寸雨13大犬三(羊)古石厂14木丁西15工戈草头右框七21目具上止卜虎皮22日早两竖与虫依23口与川,字根稀24田甲方框四车力25哀江南说课稿说课稿哀江南是一篇自读课文,教学时数仅一课时。根据本单元的学习重点,这篇课文的学习重点应为欣赏七只曲子。欣赏戏曲语言,尤其是欣赏曲词,一要反复诵读,体会曲词的抒情性和音韵美,二要仔铁匠波尔卡的说课稿一教材分析本课是小学三年级愉快的劳动一课的中的欣赏曲。它以丰富的音响,快速的24拍及轻松活泼的旋律,让孩子们感受到铁匠们打铁时快乐的劳动场面,了解打铁时颇有趣味的劳动特点。乐曲旋律