一、注重朗读训练
　　要提高阅读教学的＂效果，就必须加强读书训练。我在初读时，就提出读书要求，眼到、手到、心到。把课文读正确、读通顺。理解了课文意思后，必须把课文读流利、读出感情。
　　二、理解词语形式多样
　　语言是反映客观事物的，让学生真正理解语言，除了读一读、听一听、想一想，还应动一动。我在教学第一段时，我安排学生演一演，师当＂旁白＂，找了两个学生当＂演员＂，其余学生当＂导演＂，在较有兴趣的导与演中，学生理解了词语意思，还激发其想象力，如身临其境，激起读书兴趣。
　　三、重视语言积累运用
　　通过熟读，复述课文储备语言材料，培养语感，注意进行转换迁移的练习，使消极词汇不断地转换为积极词汇。学生通过理解课文，狐假虎威意为狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑。再深入分析狐狸的心理行为，发现狐狸其实聪明又机智。在遇到危险时，为了保护自己，不妨也做一回聪明的狐狸。教学反思《《狐假虎威》教学反思》一文

社戏说课稿一教材分析本单元课文的内容定位在文化生活上，这体现了语文同社会文化生活的密切联系。文化生活是人类社会生活的重要内容，是人类精神活动的高级形式。语文除了是交际和学习的最重要的工具之外三峡说课稿我今天说课的篇目是三峡，它是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册的教学内容，具体编排在第六单元。我想从以下几个方面谈谈对本文的教学设想。一教材分析1教材所处的地位和作用竹林深处人家说课稿百和中学谢治平一课文说明。本文的重点是写山村人家，写竹农丰收的喜悦。文章却用大量篇幅描绘竹海，竹坞中无边无际深不可测密不见底的竹林，意在具体描绘竹子丰收的景象。为后文写人家，写竹乡29西湖游记二则29西湖游记二则1两则文章都是写西湖，可放在一堂课内来教学，了解作者的游踪。2此堂课以教学常用文言词语为主。3。采用多媒体教学。4教学时数课时一导入新课俗语云上有天堂，下有苏杭。杭荒岛余生教学反思范文课前布置学生预习的任务，并且利用了上一堂课多余的几分钟向学生做相关的介绍，本以为在学生知道了本课是选自他们所喜欢及熟悉的鲁滨孙漂流记后，会做好预习工作，所以在备课时，我信心十足，设荒岛余生优秀教案范文教学目标1培养快速默读课文，整体感悟课文内容的能力。2培养分析概括语言的能力。3学习运用心理描写刻画人物性格表现作品主题的写法。4了解一些课文中涉及的科学知识和生存常识。5学习主人课文大海的歌第二课时优秀教案设计范文一教材分析大海的歌是语文第六册第六单元的一篇阅读课文。这篇课文描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情，热情歌颂了社会主义事业的蓬勃发展和取得的新成就。本文的重点是风娃娃教案范文学习目标1认识11个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3懂得做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。教学流程第一课时一谜语导入1猜春雨幼儿教案模板范文春雨是唐代大诗人杜甫所作的一首诗，分享了春雨幼儿教案，一起来看看吧！教学目标1会有表情地朗诵儿歌，感知儿歌的节奏感。2培养幼儿的创编能力和表达能力。活动准备1教学道具。（小雨种子梨少年闰土第二课时优秀教案教学目的1通过分析内容，了解闰土的性格特点。2理解含义深刻的句子，了解闰土的性格特点。3有感情地朗读课文。教学重点了解闰土的性格特点。教学难点了解闰土的性格特点。教学准备电脑小黑板课文春教案两篇一教学目标1流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2学习作者抓住特点多角度按顺序描写景物的写法。3揣摩品味本文优美的语言。4培养学生热爱大自然珍惜青春的感情，为理想而