1.创设情境，点燃激情。教师作为好课的幕后策划者、作为师生平等关系中的首席，其主要任务之一便是创设富有吸引力的学习情境，让每位学习者身临其中，触景生情，都有一种探究新知的渴望、奋力向前的冲动，使他们处于一种＂愤悱＂的状态。教师可以用鲜活的问题导入，模拟前人的探究，让孩子们大胆尝试去复现科学的发现之旅；也可以设计精彩的实验，掀起学生求的激情；或是提取生活中的事件，引发学生的思考
　　2.主体探究，体验过程。在教学的实际过程中，我们要重视学生的亲身体验、自主探究、过程感悟。在教学中，教师要实践陶行知先生的＂六大解放＂，给学生一段时间去体悟，给他们一个空间去创造，给他们一个舞台去表演；让他们动脑去思考，用眼睛去观察，用耳朵去聆听，用自己的嘴去描述，用自己的手去操作。这种探究将超越知识范畴而扩展到情感、价值观领域，将使课堂成为学生生命成长的乐园。
　　3.互动倾听，灵动升华。教师作为新课程实施之中的探索者、学习者，要在课堂上允许学生充分表述自己的见解与困惑。教师应该相信＂没有尝试过错误的学习是不完整的学习＂，要用欣赏的眼光去观察，用宽容的心态去理解，要鼓励学生创新；要允许学生出错，要学会延迟判断，让学生学会自己在错误中改正，在跌到处爬起。

不隐瞒错误教学设计教学目的通过教学，让学生懂得，隐瞒错误是一种不诚实的表现，教育学生不隐瞒自己和别人的错误。教学要点1隐瞒错误是一种不诚实的表现2如果自己有了错误不应当隐瞒，要勇于承认3发现了别人的错误优秀说课稿学生分析1学生刚到高中，学习的方法课堂上的原有习惯都还带有原初中的特点2学生的基础很薄弱3学生之间师生之间还不是太熟悉，课堂气氛要注意调节。教材分析教学要点1学习郑愁予的错误，体会我们的错误说课稿一说教材1。本课所处的地位及编排特点我们的错误是小学语文北师大版第九册第九单元的第三课，本单元以面对错误为主题，前两篇主体课文以叙事为主，把道理蕴含在情节之中，分别写了儿童与英雄是在错误中学习阅读训练题附答案现代西方教育中有尝试错误的理论五百年前，明朝人沈君烈就提出终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在关于党章的意思和造句党章的意思是什么呢？怎么用党章来造句？下面是品学网小编为你整理党章的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览！党章的意思党章是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一讳疾忌医的意思是什么讳疾忌医的意思讳忌讳避忌忌怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。英文解释（比喻掩饰缺点不愿改正）concealone39sailmentandrefus信用卡诈骗罪的名词解释构成要件表现行为信用卡诈骗罪的名词解释信用卡诈骗罪，是指以非法占有为目的，违反信用卡管理法规，利用信用卡进行诈骗活动，骗取财物数额较大的行为。利用信用卡，一般是指使用伪造的作废的信用卡或者冒用他人幼儿园剪纸活动教案实录花儿朵朵目标1通过观察比较讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作花儿朵朵。2能运用折剪画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。3能共同合理地使用各种工具材料。准备1各色蜡光纸，糨冀教版六年级上册Seasons教学反思范文1。英语倡导以任务教学为基础，也就是引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言。在进入文本教学后，我布置了各项任务，帮助学生明确学习目标。首先是Readandchoose，让学生自读竖笛转起来教学反思范文竖笛进课堂，它有助于学生掌握音值节奏等知识有助于提高学生的视唱能力有助于解决学生唱歌时的音准问题。而竖笛教学更是音乐课器乐教学的重要组成部分，通过学习，学生不仅学会了演奏技巧，提高二年级数学下册平均分的认识教学反思认识平均分是人教版二年级下册第二单元表内除法（一）里的教学内容。是学生学习除法的开始，也是今后学习除法的基础，它是比较难理解比较抽象的数学概念。而除法的含义是建立在平均分的基础上的