1、步履后台
　　跳皮筋是我国传统的平易近间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏以及童谣巧妙地连系在一块儿，切合幼儿生动好动的秉性特性。依照大班孩子的行径发展景象，我选择了＂跳皮筋＂步履，并拟订了不同阶段的目标，进展在步履中，孩子们能在身段行径、想象力以及发明力及合作意识方面都能有不同程度的前入与发展。
　　2、步履目标
　　1．入修一些大略的跳牛皮筋的底子行径
　　2．经由过程幼儿自主步履，互相入修，培育晋升合作精神，体验自主步履的快乐
　　3、步履豫备
　　牛皮筋、会念儿歌《小皮球》
　　4、步履入程
　　（一）教师带幼儿在游戏中暖身。
　　1.扈从教师向前慢跑、倒退走、四散走
　　2.四散慢跑，听教师的＂哨音、瞅手势＂结马糊＂
　　3.做豫备操
　　（二）幼儿自己试探玩牛皮筋的跳法
　　一、幼儿三人一组自由试探牛皮筋的玩法。
　　二、教师演示跳牛皮筋的行动措施小朋侪4人一组，一组三人撑皮筋放在脚脖处呈三角形述职报告；另外一个小朋侪，从一根皮筋跳到另外一根皮筋，围三角形绕圈，边跳边念儿歌：小皮球，三加一，马莲开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八五五六，五八五五七，五八五九六十一，六八六五六，六八六五七，六八六九七十一，七八七五六，七八七五七，七八七五八十一，八八八五六，八八八五七，八八八九九十一，九八九五六，九八九五七，九八九九一百一。跳完收场。再加高距离跳。跳错换另外一组跳。
　　（三）教师讲授游戏轨则
　　1．4人一组，用石头、剪刀、布的行动措施必定撑皮筋的人（3人）
　　2．在跳皮筋时，要一边念儿歌一边跳
　　3．跳错的小朋侪就要往拉皮筋
　　（四）游戏起头
　　5、步履延伸
　　游戏收场后机关小朋侪做放松步履，以免小朋侪感想倦怠。

苏教版音乐第一册小小演奏会的优秀教学设计教学背景在新课程改革精神的引领下，音乐课不在是师云生亦云的保守形式，更多地注重同学个性的发生发展与张扬，理性的解决素质教育过程中音乐基础性知识的学习与掌握以和运用的问题。发明性的感抢数游戏教学设计导入上课，同学们好，请坐。在童年的梦里，每个人都有许多闪光的记忆，填充在那段纯贞而又美好岁月里。其中，和小伙伴们一起做过的那些游戏，就是最璀璨的记忆。今天，老师就给大家带来一节老师红星歌音乐教案欣赏歌曲红星歌音乐（第六周）活动目标1过欣赏音乐红星歌，学会区别雄壮有力与缓慢抒情的音乐性质，初步认识三段体音乐，并会用动作表现。2通过音乐进一步激发幼儿热爱党的情感。3通过找朋友大班音乐欣赏活动保卫黄河说课稿人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲保卫黄河。其音乐魔法师的弟子说课稿一教材分析童话交响诗魔法师的弟子是人民音乐出版社出版的义务教育九年一贯制教科书试用版，第十一册第五单元神奇的童话中的一首欣赏曲目。是法国作曲家音乐教育家笛卡斯创作于1897年。乐曲如果我能飞说课稿一说教材本次活动是省编教材中班上册主题四神奇的翅膀中的内容。幼儿通过前面主题活动的学习，感知了翅膀的神奇，从而萌发出一种羡慕之感，幼儿也幻想着有一双神奇的翅膀自由地飞翔，而这首诗歌圆的面积优秀说课稿圆的面积是六年级上册第一单元的内容，本单元是在学生掌握了直线图形的周长和面积，并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。下面是小编精心收集的圆的面积优秀说课稿，希望能对你有所帮助。圆四年级下册扁鹊治病教学说课稿一紧扣特点，感悟教材。扁鹊治病是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第八单元寓言两则中的一则寓言故事。这则寓言故事选自韩非子，讲的是扁鹊要给蔡桓公治病，蔡桓公几次三番都说自己有关散步的说课稿一个优秀的教师上课前一定准备一份优秀的说课稿。下面小编带来的是有关散步的说课稿，希望对你有帮助。一说教材分析1教材简析（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）莫怀戚的散步这篇课二元一次方程组说课稿一说教材分析1教材的地位和作用二元一次方程组是初中数学的重点内容之一，是一元一次方程知识的延续和提高，又是学习其他数学知识的基础。本节课是在学生学习了一元一次方程的基础上，继续学习月光曲的课程说课稿一说教材我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第十课月光曲。这是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创