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Unitampnbsp3ampnbspLetamp39sampnbsppaintampnbspampnbsp第六课时教学设计unit3letspaint第六课时教学设计教学重点复习本单元知识,做听力练习学习有节奏有韵律的歌谣。教学难点歌谣的学习以韵律为主,目的是进一步让学生了解英语的语音语调。教具准备1Unit1Hello第二课时教学重点有关文具的五个词汇crayonpencilpeneraserruler的学习,并用英语介绍文具。教学难点较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser两个单词的发音。教Unit1Hello第一课时教学重点本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂会说Hello。Hi。Goodbye。ByeBye。Im。教学难点自我介绍用语Im的发音不容易到Unit2Lookatme第六课时教学重点做本课Letscheck部分的听力练习和学习Letschant部分的歌谣。教学难点Letschant部分的歌谣要略讲词意,逐步跟唱。不要求学生急于学会,以自然习得的形式进行Unit2Lookatme第五课时教学重点进一步学习身体各部位的名词body,leg,arm,hand,finger,foot。教学难点1Letsdo部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出,能根据指令Unit2Lookatme第四课时教学重点进一步学习打招呼和问候语Goodafternoon!Nicetomeetyou,too。。教学难点Goodafternoon!和Nicetomeetyou。的连读,以及af课文子衿教案范文教学目标1简单了解诗意的基础上,争取课上90的学生能熟练背诵子衿一诗。2品读诗词,体验感受思念这种情感。3尝试将自己的思念之情化为诗歌,学会用诗歌释放情感的方法。教学过程一复习导入数学教案课题三有余数的除法课题三有余数的除法教学内容教科书第72页整除的概念和有余数的除法,完成第72页做一做中的题目和练习十六的第15题,数学教案课题三有余数的除法。教学目的使学生初步认识整除,并在已有的螃蟹抢蛋教案活动目标1锻炼幼儿的肌肉,提高手脚着地支撑身体的能力。2培养灵活的应变能力。活动准备螃蟹歌光盘小石子沙包积木等数个做蛋宝宝。活动过程1幼儿跟随老师一起做热身运动。2谜语导入,激发兴故事小老鼠和泡泡糖的教案设计意图自然界中人与动物的关系是非常亲密的,虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物,但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑,深得孩子和成人喜爱。因此我设计了此活动。另外,泡泡糖也是高中历史改变世界的高新科技的教案设计课标要求以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。知识与能力通过本课的学习,使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况,了解科技对我们生活的重要性,并理解各种科
动物运动的形成教师活动1稍微说明这节课要讲的内容躯体运动的形成,并请一位上臂肌肉比较发达的学生配合自己作现场表演右臂裸露自然下垂,手中抓一个质量约为3kg的物体开始缓慢屈肘,手掌将铅球托起,直至七年级上册生物与环境组成生态系统教学案教材分析20xx年人教版七年级上册第一单元第二章第二节内容。在学完第一节生物与环境的关系,明确了什么是生物生活的环境环境中有哪些因素影响生物的生活和分布生物能影响和改变环境生物能适书湖阴先生壁教学设计一导入。古人有在墙壁上题诗的习俗,有些题壁诗就眼前景物寄托诗人的思想感情,有些则直抒胸臆,这首诗属于前一类,写的是湖阴先生的住宅,却寄托了诗人的闲适心情。湖阴先生是北宋隐士杨德逢的惠崇春江晚景教学设计惠崇春江晚景教学设计1教学目标1。认识融燕等7个生字会写鸳鸯等12个生字。2。联系生活实际,利用图文结合等方法了解芦芽河豚阴等词语的意思,初知古诗大意。3。能正确朗读背诵古诗并默写语文青山不老教学设计模板青山不老是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。下面是小编收集整理的青山不老教学设计,欢迎阅读参考!教学目标雨点儿语文第一课时优秀教学设计教材简析本文是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第篇课文,是一篇科学童话,它用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,才有四年级美术下册变形的魅力第二课时教学设计教学目标1知识与技能运用点线面的组织来处理黑白灰的变化效果,画一幅自己喜爱的黑白画。2过程与方法能善于观察与发现,提升观察与思维的品质,发现想象与个性化创造的能力。3情感态度与价值采松果北师大版第二册优秀教学设计教学目标在具体的情境中,使学生进一步体会加减法的含义,掌握两位数加减一位数(不进位,不退位)的计算,能正确进行计算,并在计算中初步体会加法的交换律。教学过程一导入新课师同学们,你们美丽的小路教学设计范文教材分析课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受,告诉大家要保持环境卫生,才有美好的生活。课文语言生动活泼,每个小动物的语言动作都富有性格特征和戏剧化的效果,适宜槐乡的孩子优秀的教学设计教学目标有感情地朗读课文。读懂课文内容,引导学生从小树立热爱劳动的观念。培养独立阅读能力,体会一些词句表情达意的作用。教学准备槐树槐花图片。教学时间课时。教学过程一谈话导入暑假中让失物招领三课时教学设计一教材简说这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,想一想,你所在的学校有过这样的事吗?这篇课文的题目取得很妙,明明是乱扔的垃圾,可课文里却要叫失物,为什么要这么叫呢?这些失物的主人