教学目标
　　1．自主学会本课生字，积累好词佳句。
　　2．通过诵读课文，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。
　　3．了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，欣赏文章写景的艺术特色。
　　教学准备
　　教师：搜集有关青岛的图片资料和文字资料；选取几段优美的音乐，准备配乐朗诵。
　　学生：搜集有关青岛的资料。
　　教学重点
　　通过有感情地朗读课文，把握文章借景抒情、情景交融的艺术特色。体会＂春深似海＂的含义。
　　教学时间
　　1~2课时。
　　教学设计
　　一、创设情景，引人入胜，导入新课课件出示五月青岛的美景图（远处是蔚蓝色的天空和海水，近处一片翠绿掩映，沙滩上游人尽情玩耍……）。请学生用生动的语言描绘画面内容，教师相应板书课题。
　　二、初读课文，整体感知，理清思路
　　1笨焖黉览课文，遇到生字品学网学习，独立感受：五月的`青岛给你留下了什么印象？
　　2庇眉蚪嗟挠镅愿爬ㄎ恼碌闹饕内容，再次感受青岛的美。分组分段读，在读中正音。
　　三、细读课文，感受五月青岛的特色
　　1毖习第一、二段。
　　（1）齐读第一段，思考：这段介绍了五月青岛怎样的特色？
　　（2）理解＂娇艳＂，学会运用。
　　（3）再读，边读边想象五月青岛的花海，说说它最打动你的地方在哪里。
　　（4）有感情地朗读，同学相互评议。
　　（5）有感情地朗读第二段。说说五月的青岛山上有什么特点。
　　2毖习三、四段。
　　（1）读三、四段，思考＂春深似海＂的含义。作者是从哪些方面来展现＂春深似海＂的？用自己的话来说一说。
　　（2）勾画表示颜色的词语，体会这些词语在文中的作用。
　　（3）赛读，引导积累好词佳句。
　　（4）第四段描写了人，从这些语句中你能体会到什么呢？请学生再读课文。
　　四、学习融写景、抒情于一体的写作手法
　　1崩仙嵊盟的妙笔向我们展示了五月青岛的独特风光，那作者对青岛怀着一种什么感情？你从哪些地方体会出来的？
　　2蔽颐且院笮淳暗奈恼掠Ω米⒁馐裁茨兀
　　3苯淌π幔何颐且院笮凑饫辔恼乱惨注意紧扣景物特点，注意用词的准确，可适当地使用一些修辞方法。
　　五、配乐朗诵，强化感悟
　　1迸淅掷仕腥文。
　　2背 复耸倍晕逶虑嗟旱母惺堋
　　3笔宰庞貌煌层次的颜色描绘一处景物。

孝敬父母主题班会教案教案B（B二B）B孝敬父母（主题班会教案BB教学背景1国家教育部去年颁布了中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，中华民族高一主题班会感恩父母高一（8）班主题班会感恩父母作者（来源）高一（8）班周旸张京晶活动目的BB1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁无私和伟大。2让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实我们都应有一颗感恩的心主题班会教案我们都应有一颗感恩的心主题班会教案青云实验中学许雪红班会目的1让学生了解父母之爱，感受师生之情朋友之爱，体验爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要有一颗感恩的心。2让学生学会如何去理母亲，我心中的佛主题班会教案母亲我心中的佛天堂中的母亲mdashmdash我心中的佛！每当母亲节这天，我都会祭祀是我心中的佛mdashmdash天堂中的母亲。今天的母亲节，我和往年一样，又来到市郊外的一处花园课文火烧云的优秀教学设计模板教学要求1通过课文学习，培养学生热爱大自然热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序。了解课文是按火烧云的出现变化消失课文桂花雨教学设计范文一读题设疑，整体感知1导入新课同学们，傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让我想起了什么呢？今天让我们一起去欣赏美丽的桂花雨。（板题读题）读了课题，你心中有课文童年的发现教学设计教学目标1。通过作者发现胚胎的发育过程，体会作者童年的探索趣味。2。懂得童年的幻想给童年带来的快乐。3。了解课文童真童趣的特点。4。有感情地朗读课文。教学重点难点1。理解作者被老师小学课文去年的树教学设计教学目标1能或联系上下文理解不明白的词。2能有感情地朗读课文，按事情发展顺序给课文分段，能读懂本文。3深刻明白要信守诺言这一道理。教学流程第一教时一教时目标学会生字词，能按事情发展课文去年的树教学设计及反思教学目标1在阅读中，认识本课生字6个应桩斧厂音燃能正确填写量词。2能正确有感情地朗读课文，读出鸟儿和树桩大门女孩等不同的语气。3继续学习默读的方法，养成边默读边思考的好习惯。4体会课文好汉查理的教学设计范文教学目的有感情地朗读课文。学习课文，理解课文内容了解查理由不是好汉到成为好汉的过程，分析他成为好汉的原因。在学习的过程中，明白帮助人是一件快乐的事，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的狐狸和乌鸦课堂教学设计表演激趣教师你们有兴趣演一演这个故事吗？可以根据课文主要内容自由想象。（学生自主推荐，自告奋勇表演。老师准备狐狸和乌鸦头饰。）表演实录乌鸦做飞着的样子，小乌鸦唧唧喳喳。乌鸦叼着肉显