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第7课ampnbsp世界反法西斯战争的胜利

  第7课 世界反法西斯战争的胜利
  教学目标
  基础知识
  了解
  雅尔塔会议及主要协议的历史作用具有两面性;斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折;诺曼底登陆,在欧洲开辟了第二战场;第二次世界大战的后果及影响
  把握
  国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证;意大利投降;苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战在欧洲结束;日本投降,第二次世界大战结束
  能力训练过程方法
  观察比较概括归纳
  德军为什么要进攻斯大林格勒?苏联军民怎样保卫斯大林格勒?斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义?有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思?第二次世界大战过程中的主要战场有哪些?怎样评价雅尔塔会议?第二次世界大战的欧洲战争怎样结束?日本在什么背景下投降?
  探究原因
  分析实质
  国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用?日本投降最主要、最根本的原因是什么?日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?谈谈第二次世界大战给人类带来的危害,你认为如何才能避免战争?
  情感态度价值观
  唯物史观
  国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证。雅尔塔会议及主要协议,协调了反法西斯联盟的行动,对打败法西斯国家有积极作用。但是,它也体现大国强权意志,出卖弱小国家利益;依据雅尔塔会议的基本原则,二战后美苏重新划分世界,逐步形成美苏争霸的新格局
  人文素养
  和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战;国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展
  教学重点世界反法西斯联盟的建立,战争形势的转折,意、德、日相继投降,第二次世界大战的影响
  教学难点世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪,雅尔塔会议,斯大林格勒保卫战的作用,法西斯集团的崩溃给我们的认识
  教学过程
  导入新课
  温故知新
  1、为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手?
  ①主要原因是绥靖政策的影响。②被侵略国家的战术思想陈旧。例如,面对希特勒机械化军队的突袭战、闪电战,波兰依靠的只是骑兵,法国凭借"马奇诺防线"进行单纯的防御战和消耗战,只能被动挨打。③欧洲国家各自为战,被纳粹德国各个击破。)
  2、教师顺势设问:在这种情况下,被侵略各国应当采取什么行动来有效地抗击法西斯轴心国集团的疯狂进攻?(也结成联盟,协同作战。)
  课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。)
  1、国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用?
  2、怎样评价雅尔塔会议?
  3、德军为什么要进攻斯大林格勒?苏联军民怎样保卫斯大林格勒?斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义?
  4、有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思?
  5、第二次世界大战过程中的主要战场有哪些?第二次世界大战的欧洲战争怎样结束?日本在什么背景下投降?
  6、第二次世界大战给人类带来哪些危害?你认为如何才能避免战争?
  7、日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?
  组织学生学习和探究新课
  一、国际反法西斯联盟的建立(课件演示相关图片,辅导学生观察思考)
  1、.国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用?(分层解析)
  a、形成的基础:德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争,给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人,也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌,这是建立世界反法西斯同盟的基础。苏德战争和太平洋战争爆发,终于促成了世界反法西斯联盟的形成。
  b、形成的标志:1942年1月,26个国家签署了《联合国家宣言》。它们保证全力对法西斯国家作战,互相合作,决不单独同敌人停战和议和。这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。
  c、形成的作用:参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标,并且承担了义务,所以,第二次世界大战就成为世界人民的反法西斯战争。反法西斯联盟的建立和不断壮大,改变了力量的对比,成为战胜法西斯的有力保证。
  2、怎样评价雅尔塔会议?(学生标注知识要素)
  a、背景:1945年世界反法西斯战争已取得决定性胜利,苏军解放全部国土,并从东面向德国逼近;美英盟军粉碎西线德军的抵抗,解放法国并从西面攻入德国。
  b、地点:苏联克里米亚半岛的雅尔塔
  c、人物:斯大林(苏)、罗斯福(美)、丘吉尔(英)
  d、积极作用:进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动,加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。
  e、消极作用:体现大国强权意志,出卖弱小国家利益;依据雅尔塔会议的基本原则,二战后美苏重新划分世界,逐步形成美苏争霸的新格局。
  二、最后的胜利(在演示相关图片的基础上,教师解释事件原因,学生"动脑筋")
  1、德军为什么要进攻斯大林格勒?(从苏德双方分析)
  a、苏联:斯大林格勒具有重要的战略地位,它是苏联重要的工业城市,又是伏尔加河南北交通的枢纽,是连接莫斯科和盛产石油的高加索的交通要道。
  b、德国:莫斯科战役失败后,德国已无力向苏联发动全面进攻,只好改为重点进攻斯大林格勒。其目的是要切断苏联的这条交通命脉,从东南方向包围和夺取莫斯科,同时夺取巴库油田和顿巴斯的煤,以加强德国的战争经济,从而改变德军在苏德战场上的被动局面。
  2、苏联军民怎样保卫斯大林格勒?
  军民同仇敌忾——红军将士以血肉之躯捍卫斯大林格勒的每一寸土地,工人在战斗最激烈的时候仍在生产,生产出的坦克、牵引车一开出工厂就直接投入战斗。
  3、斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义?
  德军主力在斯大林格勒遭到全歼,纳粹被迫从战略进攻转入战略防御。所以斯大林格勒保卫战不仅是苏德战争的转折点,而且是第二次世界大战的重要转折点。
  4、有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思?
  1944年6月,盟军发动了诺曼底登陆战役,开辟了一个新的战场,这是区别于当时苏德战场的另外一个欧洲战场,所以被称作欧洲第二战场。
  5、整个第二次世界大战过程中的主要战场有哪些?
  亚洲战场、西欧战场、苏德战场、北非战场、太平洋战场。其中西欧战场包括诺曼底登陆开辟的欧洲第二战场。
  6、几乎与斯大林格勒保卫战同时,反法西斯同盟在哪两个地方也取得转折性胜利?(太平洋的中途岛、北非的阿拉曼)
  7、第二次世界大战的欧洲战争怎样结束?日本在什么背景下投降?(运用战争进程动态地图展示)
  a、阿拉曼战役后不久,意大利投降。墨索里尼在逃跑时被俘,最终死于绞刑。
  b、1945年4月底,苏军攻占德国首都柏林的国会大厦,希特勒自杀。5月2日,德军投降。5月8日,德国正式签署投降书,欧洲战争结束。
  c、日本起初拒绝投降,中国等亚洲各国人民以及美军在亚洲和太平洋战场对日军展开猛烈进攻,苏联也加入对日作战,美国还直接向日本投掷原子弹。日本法西斯走投无路了,只好在8月15日宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书。第二次世界大战结束。
  练习巩固
  1、完成第42页"练一练":第二次世界大战结束的时间是(d)
  a、1945年2月b、1945年5月8日c、1945年8月15日d、1945年9月2日
  2、第二次世界大战给人类带来哪些危害?你认为如何才能避免战争?(这次战争给人类造成前所未有的破坏和灾难。战争历时六年多,遍及世界各地,损耗了大量财富,夷平了许多城市和村庄,无数生灵涂炭。在当今世界上,各国人民之间只有加强友好合作,团结互助,才能有力地遏制霸权主义和新殖民主义,有效地遏制住恐怖主义,促进世界和平与发展,促进世界经济的共同繁荣,促进人类文明的共同进步,这样才能最终避免战争。)
  3、日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?(20世纪30年代,日本走上了法西斯道路。法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发的主要原因。日本的确是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家,但日本的法西斯分子是第二次世界大战的发动者,而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样,才是战争的受害者。)
  4、完成《填图册》第11页各题;并根据《新学案》掌握本课[知识网络],完成[自我测评]。
  5、提醒学生预习第8课《美国经济的发展》。

变色龙优秀教学反思变色龙是契诃夫的早期作品,情节简单,但曲折有趣。警官道貌岸然,滑稽可笑。是一篇深受读者喜爱的小说。但小说写于1884年的俄国,对于这篇小说的主题,学生要准确的把握可能有一定的难度。高二英语老师教学反思范文高二英语老师教学反思范文已经为大家准备好啦!欢迎大家阅读参考!高二英语老师教学反思范文1本学期我教高二年级3班和5班英语,经过一个学期的教学,有不少方面值得总结和反思。小高考结束后义教语文八下教学用书致老师们这套教师教学用书是与义务教育课程标准实验教科书语文(七九年级)配套的,旨在帮助教师更好地理解和使用教科书,以便完成教学任务,提高教学质量。但愿它能成为老师们的好帮手。一编写这套教师内向的孩子更需要老师的爱幼儿教学反思样本李琳是一个内向的女孩子,开学很长一段时间都听不到她的声音,这不光是说她上课不发言,下课的时候,我也经常留心观察她,她总是皱着眉头坐在教室的角落里,静静地看别人玩耍,不理其他的同学。第一学期音乐教学工作反思作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量也是极为重要的。我作为一名音乐教学的教师,我认为更应该在教学中不断进行反思与提炼,多写今天你安全吗教学反思在我们的生活中,有很多的危险因素存在,小学生的行为能力还不健全,更容易受到意外伤害。因此要教给儿童自我保护的知识,培养他们具有自我保护的能力。下面是有关于今天,你安全吗教学反思,希口耳目教学片断赏析及反思新课程标准规定低年级(一二年级)认识常用汉字16001800个,其中8001000个会写,占六年识字总量的60,如此大的识字量,如果不讲方法,势必增加学生负担,因此,我们把识字教学七年级生物消化和吸收的教学反思范文身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的七年级生物消化和吸收的教学反思范文,仅供盘古开天地的教学反思(精选3篇)作为一名优秀的教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的盘古开天地的教学反思(精选3篇),希望能够帮助到分数大小的比较教学片段与反思师我们今天继续学习分数大小的比较,请比较34和45的大小。你能用几种不同的方法比较出这两个分数的大小?学生尝试练习。教师组织汇报请同学们汇报比较的过程。生145大,因为340。75认位置教学反思一年级的同学对于方位已经有了初步的认识,但很多同学还存在着一个问题,就是左右不分。因此,在本节课的教学中,我着重强调对左右的认识。1)由教室引入本课学习内容,从学生身处的教室出发,
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