活动目标：
　　1、 能初步理解＂昨天、今天、明天＂并区分其顺序。
　　2、 在活动中引导幼儿运用＂昨天、今天、明天＂等词汇。
　　3、 教育幼儿懂得珍惜时间。
　　活动准备：
　　昨天、今天、明天的字卡 图片（发芽的三个步骤、小鸡出壳的三个步骤、开花的三个步骤、代表天气气象的图案等） 自制挂历
　　活动过程：
　　一、 引题：＂今天和老师学习本领，高兴吗？＂（同时出示今天的字卡）
　　1、 今天的天气怎样？（要求幼儿使用＂今天＂的词语）
　　2、 今天谁送你上幼儿园的`？
　　3、 今天早餐你都吃了那些？
　　二、 出示挂历，找出今天的位置，并用红笔圈出来。
　　三、 找昨天：＂你们知道昨天在日历上的哪个位置吗？＂ （同时出示今天的字卡）
　　小结：昨天就是今天的前一天，已经过去的那一天。
　　提问：1、昨天的天气怎样？
　　2、昨天下午是谁接你回家的？
　　3、昨天在幼儿园你和小朋友都学了什么本领？
　　四、引导幼儿找到挂历上的明天。（并告诉幼儿今天后面的一天是明天，并出示＂明天＂的字卡找到后用红笔圈出来。）
　　教师小结：今天、昨天、明天是三个好朋友，今天的前一天是昨天，已经过去；今天的后面一天是明天，它还没有到来。
　　五、幼儿操作活动：《找朋友》
　　1、利用图片以今天为基准，找到昨天和明天发生的事情的图片并粘贴起来。
　　2、幼儿根据自己的操作图片自由讲述。
　　六、讲述故事：《等明天》。
　　有一只小猴子昨天就想盖房子，可是它很懒惰，说今天是个好日子，要等到今天盖，可是到了今天它又偷懒了，说等明天吧！到了明天它能盖好房子吗？为什么？
　　结束：时间一天天的过的很快，我们可不能象小猴一样把昨天的事情留到今天做，把今天的事情留到明天做，这样事情是永远做不好。

安全教育班会反思安全教育班会给你带来了哪些影响呢？你的反思是什么？下面是小编为大家收集的关于安全教育班会反思，欢迎大家阅读！安全教育班会反思一安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而校园安全教育尤我爱我家主题班会教案范文一活动目标1。认识家庭成员的个性及贡献2。认识家庭矛盾产生的原因，并初步学会解决一些家庭冲突3。向家庭成员表达自己的感激之情。二活动设计思想1。通过填写作业，用口头语言或画面表现家高中体育快速跑教案通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力机体无氧代谢能力，而且还可以培养青少年勇往直前奋发向上的精神。下面是小编收集整理的高中体育快速跑教案，希望对你有所帮助！一教材分析快速最后一课的教案教案是教学过程中不可缺少的辅助材料，下面就是小编为您收集整理的最后一课的教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！最后一课的教案一教学目标1分析韩麦历史教学中我注意激发学生兴趣我在历史教学中得到的体会在教学中要注意激发学生的学习兴趣。学生只有具备对学习的热爱和探索精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感兴历史课导入语设计导入语，要新奇有趣，能吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能收到较好的教学效果导入语平淡刻板，往往使学生失去学习兴趣。方法可以有故事传说导入法，热门话题导入法，提出疑问设置悬念导入法，学生识认运用地图能力的培养在历史与地理的教学中，尤其是地理教学中，作为一个半路出家者，我日益感受到学生的识认运用地图能力较差，所以教师要加强这一方面的指导。教学中我体会到教师的指导作用要与学生的主体作用相结历史情景教学历史情景教学在历史课中应用后，效果明显。在讲完禁烟运动后，学生们还沉浸在虎门销烟胜利的兴奋喜悦和痛快当中，我把话头一转，说到当中国人民正在欢庆虎门销烟的胜利时，英国议会却一片大乱，历史教学应突出历史人物教学总结本学年度的历史教学，无论是中国历史，还是世界历史，在教学过程中我都再一次深深体会到历史教学理应突出历史人物教学。历史人物多姿多彩，这是历史教学中最能吸引学生的部分。可是，目前许教学反思方法决定效果历史教学不是简单的拉拉背背，而是要求老师具有广博的知识系统，灵活的教育手段，非常的指导方法，学生才不至于把活的知识当成死的知识来背，可是，在以往的教学中，学生都反映，爱学历史，但成培养学生对历史的反思历史的借鉴历史的智慧，不是无意识可以得到的，需要对历史的感悟理解和反思。学生学习历史的过程，应是反思历史寻求借鉴的过程。历史的经验只有与学生的认识产生共鸣，通过主观感悟，才能内化为