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鲫鱼创新课堂教学反思模板

  一、课题:
  初一生物下册第七章《鲫鱼》
  二、构思:
  学生观察活鲫鱼 创设情境使学生产生置疑导入本章内容 观察鲫鱼外部形态结构和内部结构的实验操作 师生共同分析鱼与水中生活适应的特点。
  三、准备:
  1.自制"鲫鱼的脊柱"模具
  2.自制"鲫鱼解剖路线图"投影仪
  3.准备实验材料
  4.准备挂图和其它投影片
  四、教学形式:
  实验操作与教学同步――边实验边上课的形式。
  五、新增小实验:
  在一个鱼缸里面放三条鱼,一条剪去尾鳍,一条剪去胸鳍和腹鳍,一条正常的鱼。观察三种情况鲫鱼的.运动有何不同。目的是让学生通过实验自己得出鱼鳍的作用。
  六、课堂特点:
  1.课堂气氛活跃,学生回答问题积极准确。
  2.增加小实验和学生分组实验能充分调动珠兴趣,有效地锻炼了学生动手、动脑的实验操作能力。
  3.基础知识掌握得好。
  七、教学不足:
  1.体现在教师在教学过程中说得多了一点点,学生主体体现不充分。
  2.演示效果不明显,主要是实物不能放大,故后面的学生观察不清楚。
  3.学生设计实验过程把握不准确。
  八、自我评价与反思:
  1.从总的课堂效果来看,还是不错的,学生能基本掌握鲫鱼的外部形态特点和内部结构,理解鱼生活在水中的道理。达到教学目标。
  2.某些细节掌握不是很精确,课堂用语不够精炼。
  3.自我感受是好象跳不出传统教学模式的束缚。
  4.疑惑:我这堂课算不算得上是一节创新课;何为创新教学?

重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈fontsize6重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈作者佚名转贴自转载点击数73苏州工业园区斜塘小学徐学妹普罗米修斯是一篇神话故事,课文内容极其能够感动人心,感在其德,动在其情,小摄影师教学设计课前准备学生自读课文,自学生字词。学生搜集有关高尔基的资料。教师准备投影片和道具。第一课时导入新课学生说说课前自读课文的情况以及体会,介绍搜集到的有关高尔基的资料,由此导入新课。初教育笔记我是老师的小卫兵饭后活动时,小朋友们选择自己喜欢的材料开展游戏,峰峰和一群比较调皮的小男孩搬出了他们最喜欢的积木,开始了搭积木的游戏。那一筐管子积木在他们的手里不一会儿就变成了一把把机关枪,啪啪啪今天最好阅读题答案好日子我们要懂得更加爱惜,这样才能让这样的幸福继续下去。下面是品学网小编网络整理的今天最好阅读题目及其参考答案,以供大家学习。今天最好阅读原文我曾经有过许多灰暗的日子,事后庆幸自己白手起家,不能手无寸铁阅读答案语文ldquo阅读理解rdquo是语文考试的丢分大项,虽然一般每小题都能得到分数,但很难把分数拿全,这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题,为什么ldquo阅读理解rdquo这中考界河阅读答案我们在学习语文的阅读理解中,应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢?希望以下的阅读题目及其正确答案能够让你从中获取解答阅读理解的方法!下面品学网小编为大家带来界河阅读题目及其参玉字开头的四字词语玉是很受大家欢迎的,有的人甚至花重金购买,那玉字开头的成语你们知道多少呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的玉字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。玉字开头成语玉石俱焚玉漏犹滴玉石俱以欢字开头的成语接龙查询欢字的意思是指快乐,高兴,那么欢字开头的成语你们知道是怎么接龙的吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的欢字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以欢开头的成语接龙欢喜冤家rarr家以反字开头的成语有哪些反字开头的成语相信大家也知道一些,那么今天就由小编为大家带来关于反开头的成语和相关知识,供大家参考查阅,一起来看看吧!反字开头的成语反复无常反客为主反唇相讥反璞归真反败为胜反目成仇新开头的成语接龙介绍新字意思是初始的,没有用过的,新开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的新字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习。新的意思刚有的,刚经验到的初始的,没有用过的,与ldquo晨钟暮鼓的意思及造句晨钟暮鼓一词可能大家不太了解,这个成语怎么解释?可以用晨钟暮鼓如何造句?下面是品学网网小编带来的晨钟暮鼓的内容,希望对大家有所帮助。晨钟暮鼓的解释读音cheacutenzhngmu
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