1、两人一块出门，相互好有个照应。
　　2、除了做饭和缝纫以外，她还要照应四个孩子。
　　3、我初来乍到，请大家多多照应。
　　4、同学之间应该互相照应，互相帮助。
　　5、由于这是平安的，自然的方式来照应你的＂心脏。
　　6、我儿子刚来上海，麻烦您照应一下。
　　7、这两句话前后照应，写得很好。
　　8、她还想托付他在她逝世后照应她的儿子林顿。
　　9、阅读课文，我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应，读来印象深刻感人。
　　10、这篇文章写得真好，前后照应，恰当好处。
　　11、文中这两段是相互照应的关系。
　　12、但是，这样办就完全失去自由，谁照应着两个弟弟呢？
　　13、今天是您歇息的日子，让我们来照应您。
　　14、能给我个金币照应下限的表吗！
　　15、带你的好朋友一起去，这样彼此才有个照应。
　　16、的妈妈之所以让他和表姐上同一所高中，就是为了让他们能够互相照应。
　　17、文章的开头和结尾要相互照应。
　　18、我这两天出差，我家的小孩，你帮忙给照应下。
　　19、你们俩要相互照应，不要相互拆台。
　　20、我是新来的，请大家多家照应。
　　21、山谷险峭，请大家相互照应，小心攀登。

可爱的小音符中班音乐活动设计思路生活因为有了音乐才会多姿多彩，而这些欢快的舒缓的悲伤的等等各种性质的音乐正是由各种时值的音符组成，为了让孩子们更形象生动地理解并感受音乐的神奇与奥秘，我就设计了美术教案美术活动小猪造新房现状分析小班后期的幼儿已认识了长方形正方形三角形，也尝试画过这些图形的组合体，他们对画长方形正方形三角形屋顶的房子都不陌生，然而没有画过立体的房子。设计意图为挖掘幼儿的潜能，我们采五彩池教案教学设计教学目标1有感情地朗读课文，背诵第二四自然段。2理清课文叙述的顺序，了解五彩池的特点及其成因。3感受大自然的美，培养学生热爱祖国壮丽山河的感情。4学习课文按一定顺序记叙的方法。教学元帅和小棋手教案设计预设目标1学习小棋手的勇敢无畏，执着追求，感受大元帅发现培养人才的良苦用心，从主观与客观两方面了解聂卫平成功的原因。2掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词。3抓住我输了？不！我赢幼儿园中班安全不招惹捕捉小蜜蜂教学设计活动目标1。知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。2。了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。活动准备图片蜜蜂马峰黄蜂蜘蛛蜈蚣，蜂巢。活动过程一导入1。出示图片，引出幼儿园大班科学活动教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班科学活动感受健康的生活小学品德教案教学目标知道健康生活的概念和内容。体验健康文明的生活，初步养成向往健康文明生活的态度。教科书分析参见第页。教学准备师生搜集反映自己或他人健康生活的照片。教学活动及过程导入业余时间你识字1教案模板教学要求1熟悉万复苏柳等13个生字，引发学生识字的爱好，使学生有主动识字的愿看。2正确整洁规范书写万冬齐丁百5个生字。3正确流利地朗读词语。4主动收集积累春天的词语。5熟悉并了解春幼儿园小班小兔子乖乖教案活动目标1理解故事内容，能复述故事中狼兔妈妈小兔的对话。2愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。3提高幼儿的表演能力。4通过教师大声读，幼儿动情读参与演，让幼儿感知故事。体育教案快乐的小兔操作环节操作要点教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔，师生一起听小兔跳跳音乐，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活泼可爱。1引导幼儿尝试创编操节动作。（1）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸？（侧体育教案郊游活动目标通过跳脚印地毯活动，发展幼儿弹跳力，动作的协调性。巩固垃圾分类的指示，培养初步的环保意识。活动准备脚印地毯若干块，三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。准备无机垃圾（易拉罐