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四年级下册语文暑假作业答案2019完整版

  暑假除了自己安排的学习计划外做暑假作业应该是暑假学习计划中的一部分,以下是小编给大家整理关于四年级下册语文暑假作业答案2019完整版,欢迎借鉴!
  一、看拼音写词语。 (10%)
  jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
  dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
  二、品学网 ,把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)
  1、"鲜"有两种读音:①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?
  鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
  2、"新鲜"在字典里的意思有:A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体, D、少见的。给加点的词选择正确的解释:
  ①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦! ( )
  ②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。 ( )
  ③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )
  ④雨后的空气真新鲜。 ( )
  三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
  1、"香九龄 所当执",告诉我们要
  2、按要求写成语(至少写四个):
  有描写学习态度的:
  有形容人的说话的:
  3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;
  从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要……
  4、根据课文内容填空:
  ①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了" , "。
  ②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 , 。
  ③ 樟树不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。
  的树叶绿得发亮。樟树 ,无论是 还是 ,它们总是
  那么 。用带点的关联词写一个句子:
  (《宋庆龄故居的樟树》)
  ④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语 、 、 ,想到了一句名言警句
  ⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是 ,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
  5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家
  四、处处留心:《感冒灵说明书》。(4%)
  [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
  [用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。
  [储藏]密封保存 [有效期]一年
  读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打" ",不正确的打" "。
  ① 小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )
  ②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。 ( )
  ③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:"爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!" 说着就给爸爸拿了两片。 ( )
  ④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。( )
  五、口语交际 (3%)
  你的好朋友非常想参加庆祝"六一"儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他
  六、阅 读 (20%)
  (一)"生命桥"(片段)(7%)
  顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣
  1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)
  2、 那情景是怎样的?(2%)
  3、 文中把 比作 ,是因为
  (3%)
  (二)我想有个"高级妈妈"(13%)
  ①"世上只有妈妈好"。是妈妈都好,可是我认为"好"的水平有区别。一类是初级妈妈,把我们生下来,就交给姥姥、奶奶抚养,完事。一类是中级妈妈,管我们吃穿住行,又督促学习。还有一类是高级妈妈,不仅关心我们眼前的健康成长,还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
  ②什么样的妈妈是高级妈妈呢?
  ③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖,当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
  ④居里夫人工作很忙。可在百忙中,她耐心地、手把手地教女儿学园艺,学烹调,学缝纫,学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力,还抽时间带领女儿骑车去野外,骑马去山中探险,让孩子了解大自然,陶冶情操。
  ⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎,再加上两次获得的诺贝尔奖金,够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说:"优裕的生活,奢侈的恶习,会耽误你你们的前程。"
  ⑥正因为居里夫人是位高级妈妈,所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖,小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
  ⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈,不是要求我们的妈妈都成为大科学家,而是说要在教育孩子的方法上讲究点"科学"。我想有个居里夫人那样的高级妈妈,不是嫌我们的妈妈差,而是希望我们的妈妈能更好,更了解孩子的需求。
  ⑧亲爱的妈妈,知道了我的想法,您该不会生气吧!
  1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)
  树立 情操 健康的 恶习
  培养 需求 耐心地 成长
  陶冶 能力 独立地 教导
  了解 理想 奢侈的 生活
  2、给短文分段,用 ‖标在下面的序号后。(3%)
  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
  3、居里夫人称得上是"高级妈妈"是因为
  4、读了这篇小短文,我想对妈妈说
  七、作文部分(30分)
  请你阅读下文中开头的部分,根据故事发展情况,展开合理想象,并接着叙述下去。题目自拟,内容具体,想象合理,有一定条理。
  那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说:"是"。有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。巧得很,一只小狐狸走了过来……
  【参考答案】:
  一、 给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
  二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C
  三、1、能温席 孝于亲 孝顺
  2、略 3、略
  4、①内举不避亲,外举不避仇。 ②小娃撑小艇,偷采白莲回。
  ③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
  ④答案不唯一,只要与团结、亲情有关即可。
  ⑤稍公 略
  5、略
  四、
  五、略
  六、(一)1、 , , 。 !
  2、面对危险,其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。(大概意思答对即可)
  3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩,把死的希望留给自己,把生的希望留给年轻羚羊,为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)
  (二)1、
  树立 情操 健康的 恶习
  培养 需求 耐心地 成长
  陶冶 能力 独立地 教导
  了解 理想 奢侈的 生活
  2、① ②③④⑤⑥ ⑦⑧
  3、她不但培养孩子独立生活的能力,而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)
  ③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
  ④答案不唯一,只要与团结、亲情有关即可。
  ⑤稍公 略
  5、略
  四、×√××
  五、略
  六、(一)1、 , , 。 !
  2、面对危险,其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。(大概意思答对即可)
  3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩,把死的希望留给自己,把生的希望留给年轻羚羊,为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)
  (二)1、
  树立 情操 健康的 恶习
  培养 需求 耐心地 成长
  陶冶 能力 独立地 教导
  了解 理想 奢侈的 生活
  2、① ②③④⑤⑥ ⑦⑧
  3、她不但培养孩子独立生活的能力,而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)

幼儿园中班小朋友的英语说课稿Vegetable一说教材1教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在日常生活中经常发现个别幼儿不小班早期阅读谁的主意好的优秀说课稿lt一gt说教材教学内容选自南京师范大学出版社幼儿园课程指导丛书ltlt语言gtgt小班上学期早期阅读ltlt谁的主意好gtgt,这次活动是第一教时。教材分析()小班幼儿在日常生活幼儿园中班语言如果我能飞教案活动目标1体验大胆想象如果我能飞文家街道的乐趣。2理解诗歌内容,尝试进行仿编。3学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。4根据已有经验,大胆表达自己的想法。活动准备1如果我能飞儿歌磁带幼儿园中班上册如果我能飞说课稿一说教材本次活动是省编教材中班上册主题四神奇的翅膀中的内容。幼儿通过前面主题活动的学习,感知了翅膀的神奇,从而萌发出一种羡慕之感,幼儿也幻想着有一双神奇的翅膀自由地飞翔,而这首诗歌幼儿园教学说课稿三篇幼儿园教学说课稿(一)尊敬的领导老师大家上午好!今天我说课的题目是中班语言活动微笑,下面我将从说教材教学目标教学重点难点教学准备教学法教学过程教学反思等七个环节展示我的说课。一说教爬山虎的脚优秀说课稿各位领导各位老师下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文爬山虎的脚第二课时,学习课文35自然段。爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚幼儿园中班小熊不刷牙说课稿一说活动设计意图在幼儿园,有很多幼儿家长会跟老师反映说自己的孩子比较贪吃,但是不喜欢刷牙,不知道如何保护牙齿,希望老师能帮忙教育一下。对于中班的幼儿来说,贪吃,自我控制能力发展不完用转化的策略解决问题优秀说课稿我今天说课的内容是国标版六年级下册第六单元的用转化的策略解决问题。这是在学生已经学习了用画图列表一一列举倒推替换和假设等策略解决问题的基础上进行教学的。通过本课的教学,可以进一步增口语交际我们的画教学设计教材简说本课口语交际的内容是我们的画。教材配有一幅图,图上画的是几个小朋友准备画展的场面。他们有的在构思,有的在向别人介绍自己的新作,还有的在评说别人的画。画面活泼有趣,激发了学生人教版简单的分数加减法说课稿一说教材1教学内容本课是人教版四年级第七册四单元的内容。2教材简析分数是我们四年级学生刚刚接触到的新内容,它又是学生对分数理解的关键,本课的学习还为以后异分母分数相加减的学习打下基中学美术纸窗花说课稿范文一教材内容纸窗花二教材分析纸窗花这一课是我校的校本课程。选这一课的内容是我觉得剪纸是我国的民间传统工艺,已有几千年的历史。了解我国优秀的民间手工艺术,认识剪纸艺术,有利于培养学生的
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